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文档简介
1、 第十二章 化学实验(第2课时)【学习目标】1初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。2初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。3初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。4增进对科学探究的理解,发展科学探究能力。知识补充要点摘记【学习过程】一、知识准备1配制一定溶质质量分数的溶液主要有哪些步骤?需要哪些仪器?2过滤操作中的“一帖”、“二低”、“三靠”分别是什么含义?需要哪些仪器?3蒸发需要哪些仪器?有什么注意事项?4物质的检验和除杂分别有什么要求?除杂过程中对所加试剂的要求可以归纳出三句话:“加什么”、“加多少”、“怎么加”,你怎样理解这三句话?5物质的检验时经常要考虑其它物质的干扰问
2、题,举例说明你已经知道的防干扰的措施或方法。二、思考与交流1下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是()选项物质所含杂质除去杂质的方法an2o2将气体缓缓通过足量的灼热铜网bcaocaco3加水溶解、过滤ccuzn加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥dfecl2cucl2加入过量的铁粉2实验室有一包含有少量mgcl2和 cacl2的粗盐,某小组同学要得到纯净的氯化钠固体,进行了如下实验。请回答相关问题:(1)第一步:将粗盐加水溶解,向其中加入过量的氢氧化钠溶液并搅拌,产生白色沉淀。目的是为了除去 。某同学提出:“如果把氢氧化钠溶液换成氢氧化钾溶液,行不行?”小组同学经讨论,一致认为
3、不可行。理由是 。(2)第二步:向上述液体中再加入过量的碳酸钠溶液并搅拌,产生白色沉淀。发生反应的化学方程式为 。(3)第三步:过滤。过滤得到的固体沉淀物是 (填化学式)(4)第四步:向滤液中加入过量的试剂a的目的是: 。(5)第五步:将溶液蒸发结晶得到氯化钠固体。知识补充要点摘记3某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8的氢氧化钠溶液,并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。(1)配制200g质量分数为8的氢氧化钠溶液。计算:需要氢氧化钠固体的质量为 g,水的体积为 ml(水的密度近似看作1gcm3)。称量:调节托盘天平平衡,将一个烧杯放在托盘天平的 盘,称量其质量。然后 (按操作的先后顺序
4、选填字母),直至天平平衡。a将氢氧化钠固体加入烧杯中 b按需要添加砝码、移动游码该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是 溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里,搅拌,使其溶解,并冷却至室温。把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并贴上标签。(2)右图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20 g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况。根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的质量为 时,反应恰好完全进行。当加入15 g氢氧化钠溶液时,所得溶液中的溶质为 (写化学式)。 试计算该稀盐酸中溶质的质量分数(请写出计算过程)4一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物(如co、ch4等)为原料来合成一系列
5、化工原料和燃料的化学。(1)工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应,得到co和h2,该反应的化学方程式为 ,得到的co和h2的混合气被称为合成气,合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,还可用于冶炼某些金属。(2)某他学兴趣小组的同学在实验室模拟了合成气的制备,并设计实验验证合成气的还原性。i用甲烷和水蒸气在高温条件下反应得到合成气根据(1)中所写的化学方程式合成气中co和h2的质量比为 。用合成气还原足量氧化铜实验装置如下图所示:【设计买验步骤】知识补充要点摘记连接好装置并检查气密性。装入药品,通人一段时间合成气。分别称量装置d、e的质量。缓缓通入合成气,加热装置c,使其充分反
6、应。停止加热,继续通入合成气至恢复到室温。再次分别称量装置d、e的质量。【完善实验设计】经过讨论同学们认为,装置e后还应添加一个酒精灯,并在实验步骤 (填实验步骤的序号)中点燃(点燃前应对气体验纯)。【进行实验】该小组的同学按上述步骤进行实验,并记录了实验现象和数据:装置c中出现 色物质。称量数据如表所示。 装置d的质量装置e的质量反应前292.4g198.2g反应后296.0g201.5g【现象分析和数据处理】甲同学根据装置c中的现象,认为是合成气中的co和h2还原了cuo。 乙同学通过对上表数据的分析,推测除了co和h2以外,制得的合成气中可能还有未反应的ch4,且ch4也还原了cuo。试
7、通过计算说明他的推测依据。丙同学提出,实验步骤中通入的气体会带走装置e中的部分水蒸气,使实验产生误差。你认为该误差对乙同学的推测结果是否有影响? (选填“是”或“否”,并说明理由)。【拓展探究】该小组同学对于ch4是否真的能够还原氧化铜提出了质疑并进行探究。查阅资料:甲烷具有还原性,可以还原氧化铜,生成co2和h2o;白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。实验设计:该小组同学拟用纯净的甲烷气体和如下装置进行实验。上图装置g中盛放的试剂名称是 。上图装置的正确连接顺序是 (填字母,且每套装置限用一次)。【实验反思】除了可能是ch4也还原了cuo外,出现上表数据关系还可能是因为(写出一个原因,并说明理由
8、)。 三、达标检测 叠氮化钠(nan3)被广泛应用于汽车安全气囊,某兴趣小组对其进行下列研究【应用研究】(1)汽车经撞击后,30毫秒内引发nan3,迅速分解为na、n2,反应方程式为_ _ 。【制备研究】(2)将金属钠与液态氨反应得nanh2,再将nanh2与n2o反应可生成nan3、naoh和气体x,该反应的化学方程式为2nanh3n2o = nan3naohx,实验室检验x气体使用的试纸是湿润_ 。【na2co3质量分数测定】工业级nan3中常含有少量的na2co3,为测定样品中na2co3的质量分数设计如图装置(已知h2so4溶液与nan3,反应不生成气体)。(3)装置a的作用是 。设计
9、的实验步骤为:精确称量样品,检查装置气密性;打开弹簧夹,鼓入空气,称量装置c;关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞;再打开弹簧夹, ;再次称量装置c。计算碳酸钠含量至少需要测定 (填数字)个数据。根据制备反应,分析工业级nan3中含有na2co3的可能原因是:_ 。m【nan3纯度测定】精确称量0.140 g nan3样品,设计如图装置,测定其纯度。已知2 nan3 3n2(nan3中的n全部转化为n2,其他产物略),反应中放出大量的热。(4)检查该装置气密性的方法是连接好装置,从水准瓶注水,量气管中液面与右边液面形成高度差,做好标记,一段时间后,两边高度差_(填“变大”、“变小”或“不变”),说明气密性良好。(5)使小试管中的nan3样品与m溶液接触的操作是_ 。(6)使用冷水冷凝的目的是_ 。反应前应将液面调节到量气
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