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文档简介

1、学校教育科研工作参考计划 (2)为了更好的抓好本期的教育科研工作，实现科研为教育教学工作效劳，全面提高教育教学质量的目的，结合学校的实际情况，学校的工作安排，特制定本教育科研工作打算：一、指导思想：坚持以人为本的思想，深化贯彻落实科学开展观，全面落实党和国家的教育方针。把教育科研工作作为教育开展的第一消费力，以科研、课题为载体，坚持以“突出教学、强化治理、效劳师生、争创一流”为工作指导思想，坚持“教学工作课题化、教研工作特色化”的教学教研工作方向，促进学校工作的全面协调开展。依照学校总体开展要求，结合我校教育科研开展的实际，坚持强化教育科研“以人为本、关注学生、亲近老师、走进课堂、成长师生”的

2、原则，进一步标准学校科研工作，着力提高学校教育科研水平，进一步促进老师的专业化开展。二、工作目的：进一步开展教育科研，着眼于培养学生的创新精神、合作认识和实践才能，促进老师学生全面开展。推进科研、校本研修、课程改革的有机结合；推进课堂教学改革的创新开展，完善教学形式。三、总体思路：1.突出一个中心：以老师专业水平不断提高为中心。2.实现两个转变：教育观念与教学行为的转变。3.促进三个提高：提高老师教与研的水平；提高教育科研质量；提高全校教育教学质量。4.到达五个结合：学习与交流结合，教研与科研结合，学习与考核相结合，教研理论与教学实践相结合，点上打破与面上推进相结合。5. 配合学校教诲处、少先

3、队抓好老师的各项征文活动，积极向外推荐、报道我校老师教改科研的优秀成果，以加强老师的成果认识。四、详细工作措施：1、建立健全科研机构，进一步完善评价机制。一是学校成立科研领导小组和科研工作指导小组。详细负责科研工作的治理和指导工作。二是制订实在可行的教育科研治理制度。学校将对科研工作纳入老师个人和教研组的工作考核，并作为老师的评职、评优的依照之一。每一学期将评选出优秀教育科研先进个人和优秀教研组，给予物质和精神奖励。2、扎实推进课程改革，保证课改深化开展。在课程改革中，以人为本，坚持把德育工作放在首位，着眼于培养学生的创新精神和实践才能。（1）、严格按照课程打算，开齐学科，开足课时，认真作好各

4、类活动课的开展。（2）、组织老师集中解读课标，研究教材，举办座谈会，组织老师观摩教学光盘。认真组织家庭教育与学校教育相结合，营建良好的大教育观。（3）、组织老师参加上级举办的各种培训，结合学校实际，组织召开老师研究会。3、校本研修“以人为本，以校为本”，突出一个真，重抓一个实，实在处理教学中的热点和难点。依照学科、年级特点分组进展。同时，鼓舞老师自觉参与小课题研究。结合教研组和个人的特点，提出、施行、处理实际咨询题，促进集体的整体成长。其研究内容为：（1）、德育工作方面：学生行为适应培养的研究；学校教育与家庭教育相结合的研究；关于后进生（后进班级转化）的研究。（2）、课改方面：老师备课与修改作业的研究；学科集体

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