《九年级化学总复习—基本知识、理论（三）上海科技版》

1、九年级化学九年级化学总复习总复习基本知识、理论（三）基本知识、理论（三）上海科技版上海科技版【本讲教育信息本讲教育信息】一. 教学内容：总复习基本知识、理论（三）二. 具体内容15. 三种气体的实验室制法以及它们的区别：三种气体的实验室制法以及它们的区别：气体气体氧气（氧气（o2）氢气（氢气（h2）二氧化碳（二氧化碳（co2）药品药品高锰酸钾（kmno4）双氧水（h2o2）和二氧化锰（mno2）氯酸钾（kclo3）和二氧化锰（mno2）固（+固）或固+液锌粒（zn）和稀盐酸（hcl）锌粒（zn）和稀硫酸（h2so4）固+液石灰石（大理石）（caco3）和稀盐酸（hcl）固+液反应反应原理原理2

2、kmno4 k2mno4+mno2+o22h2o22h2o+o22kclo3 2kcl+3o2zn+h2so4=znso4+h2zn+2hcl=zncl2+h2caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2仪器仪器装置装置制法、：制取氧气制法：实验室制取二氧化碳的装置实验室制取二氧化碳的装置实验室制取二氧化碳的装置检验检验用带火星的木条，伸进集气瓶，若木条复燃，是氧气；否则不是氧气点燃木条，伸入瓶内，木条上的火焰熄灭，瓶口火焰呈淡蓝色，则该气体是氢气通入澄清的石灰水，看是否变浑浊，若浑浊则是 co2。收集收集方法方法排水法（不易溶于水） 瓶口向上排空气法（密度比空气大）排水法（难溶于水） 瓶

3、口向下排空气法（密度比空气小）瓶口向上排空气法（密度比空气大）（不能用排水法收集）（不能用排水法收集）验满验满（验验纯纯）用带火星的木条，平放在集气瓶口，若木条复燃，氧气已满，否则没满用拇指堵住集满氢气的试管口；靠近火焰，移开拇指点火若“噗”的一声，氢气已纯；若有尖锐的爆鸣声，则氢气不纯用燃着的木条，平放在集气瓶口，若火焰熄灭，则已满；否则没满放置放置正放倒放正放注意注意事项事项检查装置的气密性（当用第一种药品制取（当用第一种药品制取时以下要注意）时以下要注意）试管口要略向下倾斜（防止凝结在试管口的小水珠倒流入试管底部使试管破裂）加热时应先使试管均匀受热，再集中在药品部位加热。排水法收集完氧气

4、后，先撤导管后撤酒精灯（防止水槽中的水倒流入试管，使试管破裂） 检查装置的气密性长颈漏斗的管口要插入液面下；点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度（空气中，氢气的体积达到总体积的 4%74.2%，点燃时会爆炸。 ）检查装置的气密性长颈漏斗的管口要插入液面下；不能用排水法收集16. 一些重要常见气体的性质（物理性质和化学性质）一些重要常见气体的性质（物理性质和化学性质）物质物质物理性质物理性质（通通常常状状况况下下）化学性质化学性质用途用途c + o2 co2（发出白光，放出热量）s + o2 so2 （空气中淡蓝色火焰；氧气中紫蓝色火焰）4p + 5o2 2p2o5 （产生白烟，生成白色固体 p2o

5、5）3fe + 2o2 fe3o4 （剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体）氧气氧气（o2）无色无味的气体，不易溶于水，密度比空气略大蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出热量1. 供呼吸2. 炼钢3. 气焊（注：o2具有助燃性，但不具有可燃性，不能燃烧。 ）可燃性：可燃性：2h2 + o2 2h2o h2 + cl2 2hcl氢气氢气（h2）无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小，是最轻的气体。还原性：还原性：h2 + cuo cu + h2o3h2 + wo3 w + 3h2o3h2 + fe2o32fe + 3h2o1. 填充气、飞舰（密度比空气小）2. 合成氨、制盐酸3. 气焊、气

6、割（可燃性）4. 提炼金属（还原性）co2 + h2o h2co3（酸性）（h2co3 h2o + co2）（不稳定）co2 + ca（oh）2 caco3+h2o（鉴别 co2）co2 +2naohna2co3 + h2o氧化性：co2 + c 2co二氧化二氧化碳碳（co2）无色无味的气体，密度大于空气，能溶于水，固体的 co2叫“干冰”。caco3 cao + co2（工业制co2）1. 用于灭火（应用其不可燃烧，也不支持燃烧的性质）2. 制饮料、化肥和纯碱可燃性：2co + o2 2co2 （火焰呈蓝色，放出大量的热，可作气体燃料）还原性：co + cuo cu + co23co +

7、wo3 w + 3co23co + fe2o3 2fe + 3co2一氧化一氧化碳碳（co）无色无味气体，密度比空气略小，难溶于水，有毒气体（跟血液中血红蛋白结合，破坏血液的输氧能力）1. 作燃料2. 冶炼金属【典型例题典型例题】例 1. 实验室制取氧气有以下步骤：加热药品，停止加热，将导管从水槽中取出，检查装置的气密性，将药品装入试管中，并把装置安装好，收集气体（ ）a. b. c. d. 答案：答案：c例 2. no 是大气污染物之一，但少量 no 在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。它难溶于水，通常情况下极易与氧气反应。实验室收集 no 的方法是（ ）a. 向下排空气法b. 排水法c.

8、 向上排空气法 d. a 和 b答案：答案：b例 3. 下列实验可用如图装置进行的是：用氯酸钾和二氧化锰制氧气用氢气还原氧化铜 用锌粒和稀硫酸制氢气 用醋酸钠固体与碱石灰共热制甲烷（ ）a. b. c. d. 答案：答案：c例 4. 如图是某同学设计的两个实验室制取氢气的装置（药品是锌和稀硫酸） 。（1）与甲装置比较，乙装置的优点是_。（2）用上述装置和药品制氢气，发生反应的化学方程式为_，若收集到的氢气不纯，可能的原因是_。a. 导管口一有气泡就马上收集b. 装置漏气c. 收集气体的试管内未装满水（3）若将上述装置的收集方法改为_后，还可用于实验室制取二氧化碳气体，写出实验室制取该气体的化学

9、方程式_。答案：答案：（1）方便随时添加酸液 （2）zn+h2so4=znso4+h2 abc （3）向上排空气法 caco3+2hcl=cacl2+co2+h2o 【模拟试题模拟试题】 （答题时间：30 分钟）一、选择题1. 在实验室制取氧气，可选择的药品是（ ）a. 氯化钠和水b. 大理石和稀盐酸c. 高锰酸钾d. 锌和稀硫酸2. 实验室制取氢气时，不选用的仪器有（ ）a. 导管b. 酒精灯c. 带孔橡皮塞d. 试管3. 下列方法可用于实验室制取二氧化碳的是（ ）a. 燃烧木炭b. 稀盐酸与大理石反应c. 稀硫酸与大理石反应d. 煅烧石灰石4. 下列气体中，既能用排水法收集，又能用向上排空

10、气法收集的是（ ）a. 氢气b. 氧气c. 甲烷d. 二氧化碳5. 在实验室里，o2和 co2都可以用的收集方法是（ ）a. 排水法b. 向下排空气法c. 向上排空气法d. 排水法和向上排空气法6. 下列收集气体的方法正确的是（ ）a. co2排水法b. co向下排空气法c. h2向上排空气法d. ch4排水法7. 下列选用的药品适合实验室制取气体的是（ ）a. co2大理石和稀硫酸b. h2锌粒和浓硫酸c. o2双氧水d. co2大理石和稀盐酸8. 现有氢气、甲烷、一氧化碳三种气体，如果用最简单的方法将它们鉴别出来，除用到火柴外，至少还需要下列试剂中的（ ）a. 浓硫酸b. 无水硫酸铜c.

11、酚酞试液d. 澄清石灰水9. 鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体最简单的方法是（ ）a. 用燃着的木条检验b. 观察它们的颜色c. 闻它们的气味d. 用澄清石灰水检验10. 草木灰的主要成分是一种含钾的化合物，把盐酸滴在草木灰上，产生大量气泡，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。据此实验现象推断草木灰的主要成分是（ ）a. na2co3 b. k2co3 c. kno3 d. koh二. 综合题11. 氧气的性质 写出氧气与硫、磷、铁反应的化学方程式，并指出反应的共同点。12. 氧气的制取下图是用高锰酸钾制取氧气的装置图，请改正。13. 二氧化碳的性质二氧化碳为什么只能用向上排空气法收集，如何验满。

12、14. 二氧化碳的制取下图是用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的装置图，请改正。15. 氢气的性质请写出氢气还原氧化铜的步骤及目的。16. 氢气的制取下图是用锌粒和稀硫酸制取氢气的装置图，请选择正确的，并将其中的一个改正。【试题答案试题答案】一. 选择题12345678910cbbbcdddab二. 综合题11. s+o2so2 4p+5o22p2o5 3fe+2o2fe3o4 共同点：（1）都是化合反应；（2）都与氧气反应；（3）生成物都是氧化物；（4）反应都放热；（5）反应条件都是点燃；（6）都是气体与固体反应。 12. （1）试管口应略向下倾斜； （2）试管内导管应刚露出橡皮塞； （3）试管口应放一小团棉花； （4）铁夹就夹在距试管口 1/3 处。13. 原因：（1）二氧化碳密度比空气大；（2）二氧化碳能溶于水。 验满：用燃着的火柴放在集气瓶口，如果火柴熄灭，证明已收集满。 （因为二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧。 ）14. （1）长颈漏斗下端管口应伸到液面以下； （2）锥形瓶中的导管口应刚露出橡皮塞； （3）应采取向上排空气法收集； （4）集气瓶中的导管应伸到接近集气瓶底部的位置。15. （1）先通氢气排