《吉林省吉林市中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法73（无答案） 新人教版（通用）》

1、常用气体的发生装置和收集装置与选取方法731、请根据以下装置图进行填空：    （1）写出仪器、的名称：          ；                      。（2）实验室某同学用高锰酸钾为原料制取氧气时，应选用  &

2、#160;    （填装置编号 ）作发生装置，该反应的符号表达式为：                                         

3、  ，若收集一瓶氧气，供硫在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的       （填装置序号）。当用排水法收集氧气完毕后，最后两步操作若调换，造成的后果是                     ，最后他还发现水槽内的水显红色，请你帮他分析一下原因是:_   

4、  _   ，实验室若用e装置收集氧气，检验氧气收满的方法是                              。（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的装置组合可选       ，b装

5、置中仪器作用是便于随时添加液体反应物，为了防止生成的气体从中逸出，必须使该仪器                。（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置        (填字母序号)。2、根据下列实验装置图，回答有关问题。（1）仪器a的名称是     &#

6、160;       。（2）实验室选择a、d装置组合制取氧气，该反应的符号表达式是                 ，试管口放一小团棉花的原因是             。用胶皮管连接装置a和d中的玻璃导管时，应先把玻璃管口&#

7、160;            ，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。用d装置收集氧气，验满的方法是                        。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可以选用的一种发生装置是  

8、    （填字母），该反应的符号表达式是                。若要收集较为纯净的氧气，可以选用的收集装置是       （填字母），若将注射器连接到装置b的导管口处，可以用来            

9、                  。（4）实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气（氨气易溶于水，密度比空气小），为了得到平稳的氨气气流，可以选用的发生装置是       （填字母）。若选用正放的装置g收集氨气，气体应从     （填“”或“”）端通入。（5）按照课本上的方法做硫在氧气中

10、燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住并震荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被吸住而掉不下来（如图），其原因是                       。3、根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）图甲中针筒相当于    （填一种化学仪器名称）（2）实验室制取二氧化碳时，发生装置可选用  

11、  （填编号），其反应的化学方程式为    。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，其反应的化学方程式为    ；收集氧气的操作方法有    （填编号）。（4）在查阅资料时，某小组的同学们得知氧化铁也可以作双氧水制取氧气的催化剂，他们联想到mno2可作为双氧水制取氧气的催化剂，那么，氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢？请你一起参与探究，完成下列问题。写出双氧水用氧化铁作催化剂的反应的化学方程式： 【分析与讨论】探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解

12、速率的影响时，他们在控制变量的问题上提出了不同的观点，你认为正确的是    。  a双氧水的浓度一定相同        b催化剂的质量一定相同  c反应前双氧水的温度一定相同 d反应容器的容积一定相同【实验验证】研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据：用足量不同浓度的双氧水制取相同体积o2所需的时间。【实验结论】从上表中能得出哪些结论？（写出一点即可）   （5）某化

13、学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进，设计了如图（选用容积为45 ml的18×180 mm的试管作反应容器）所示的实验方案，收到了良好的效果。请你分析下面实验，回答下列有关问颢：写出试管中发生反应的化学方程式：   上述实验的操作步骤如下：a点燃酒精灯；b撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹：c将少量红磷平装入试管中，将20 ml的注射器活塞置于10 ml刻度处并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管；d读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_    （填序号）。实验中注射

14、器活塞最终将从10 ml刻度处慢慢前移到约为  ml刻度处才停止。 4、下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置序号)（1）写出指定仪器的名称：            ；      ；（2）实验室用高锰酸钾制备并收集氧气，应选用的装置组合是_。制取氧气的符号表达式为_。 该发生装置还应在试管口放一小团棉花，其作用是  

15、;                。（3）若用装置d收集的氧气不纯，其原因可能是                 。（4）可选发生装置 b用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气。 欲从反应后的混合物中分离出二氧化锰，应进行的操作名称为  

16、;              ，为进行该操作现提供了铁架台、玻璃棒、烧杯，还缺少的玻璃仪器为               ，其中玻璃棒的作用是              

17、   。（5）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是               ；如果用图所示装置收集乙炔，气体应从               

18、(填“a”或“b”)端管口通入。5、下列图( i )是部分常用化学仪器或装置，图()是部分“微型”化学仪器或装置(用 “微型”仪器做实验，其试剂用量和废物排放量是通常用量的l10或更少，符合绿色化学的理念)。对比图(i)和图()回答以下问题：图( i )中a、b的名称分别是              、         

19、;     ；用图()中的“微型”仪器做实验，固体只需极少量、液体用量也很少(或只需12小滴)，相对用图(i)仪器做实验的优点是       、       、       (填序号)：节约药品用量           能完全消除

20、实验污染方便个人或家庭实验     若需加热也能节约燃料图( i )中的c装置的作用相当于图(ii)中的装置             (填字母)，它们在实验操作上的共同优点是通过控制                  &

21、#160;   来控制反应速度。6、化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：写出图中有标号仪器的名称：               ，               ，下面四种途径都可以得到氧气：写出实验

22、室中通过丙途径制取氧气的反应的化学（符号）表达式：            。“绿色化学”要求利用化学原理从源头上消除污染。你认为在中学化学实验室中，甲、丙两种制取氧气的途径中，     (填“甲”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是       （填序号），其中二氧化锰起  

23、0;           作用。用c装置收集氧气的依据是                                    &

24、#160;        ，检验是否是氧气的方法是                                              。某同学用高锰酸钾制取氧气并用d装置收集，装入药品前应先