师范毕业生教育实习报告

1、师范毕业生教育实习报告实习报告网权威发布师范毕业生教育实习报告，师范 毕业生教育实习报告相关信息请访问实习报告网。来到南 京海军指挥学院幼儿园实习了两个月，直到离开的那一刻 我才突然发现，原来两个月可以这么短暂，原来我是这么 舍不得那群老师孩子，原来我是这么喜欢学前教育这个行 业。还记得初来时拎着行李包，好奇欣喜地看着这所幼儿 园里新颖的海军装饰墙，青涩地向小朋友们打招呼，小心 翼翼地接触着这里的每一个有经验的老教师，好像每天的 任务就是熟悉环境。每天抢着做事，恨不得把所有的东西 一天就都学到。在海军指挥学院幼儿园实习了两个月，可以说是我学 前教育专业能力的迅速提升期。在园长的安排下，两个月

2、里我走遍了幼儿园的各年级，熟悉了所有年级的教学任务 和环境，掌握了每个年龄段的幼儿的学习、生活习惯，对 幼儿园的各项活动流程也有很详细的了解。最重要每个年 级都有一个资历很深的老师带领我，一点点的教我每个年 级的课程怎样上，并且给我很多实践的机会，让我讲课、 带班、组织活动、做教具和强势，然后她们会为我仔细地 评课，告诉我在活动过程中还有那些不足，应注意什么。 这着实让我受益匪浅，少走了很多弯路。现在回想起来这 是怎样一笔泥足珍贵的财富。我在海军幼儿园的第一个实习的班级是托三班，因为 园长说要从最小的孩子开始熟悉，所以在佟老师的带领下, 我开始了托三班的实习生活。我从来都不知道孩子可以哭 这么

3、久，托班的孩子都是9月份才送到幼儿园的，对幼儿园 的环境和老师小朋友都不熟悉，所以哭是必然的，而且托 班的孩子只有两岁多，各种习惯都没有形成，对于教师来 讲，每天不仅要想办法让宝宝们不哭不闹注意他们的安全, 还要照顾他们的饮食起居，各种活动都要对他们照顾到。 起初我还有点不适应，觉得托班的教学任务太简单，而且 有悖于我的专业知识。可是当我真的动手去做去哄孩子， 并且看到佟老师许多娴熟的方法后，我就知道了能把托班 的孩子搞定，绝对是一门长时间修炼的艺术。一天后，我 似乎一下子沉浸在哄孩子的乐趣中，开始用各种方法来哄 孩子们，仿佛把他们哄得不哭，能让他们安静的玩玩具或 睡觉就是一件相当有成就本文来

4、自感的事情。于是，不 知怎么地，就越来越觉得托班的孩子好可爱，每天起床最 期待的事情就是赶快去班里抱抱他们，给他们穿衣服、喂 饭、哄他们睡觉都让我觉得很快乐。甚至给宝宝们擦鼻涕, 带他们上厕所都觉得很幸福。佟老师还教会了我许多带托 班的知识，她说她在幼儿园工作了 25年，她带的孩子的孩 子都有很多了，让我羡慕不已也敬佩不已。佟老师说别看 托班的孩子小，但是教师的任务一点也不轻，可不是每天 照顾一下就可以了，教师要让他们熟悉幼儿园环境，还要 让他们融入到集体中，并且在每天不知不觉的培养孩子的 各种习惯，比如：上午吃过早点后一定要让他们在小椅子 上做几分钟，以为以后上小班能安静坐着上课打基础。还

5、有要让他们慢慢的锻炼自己认识自己的标记去找自己的杯 子和床还有毛巾等。渐渐地培养他们的生活习惯。佟老师 还告诉我托班的老师其实教学任务不重，但是并不意味着 就不累，托班的教师一定要眼快手快动作快，不能让小孩 子受到一点伤害，还要眼睛看到所有的小朋友。总是听了 佟老师的讲解，还有我二个星期的实际操作，我对托班可 以说有很深的感情，而且基本掌握了托班的各项事宜。也 让我深深体会到了幼儿教师的爱心的重要性。在顺利完成托班实习任务后，我在第三个星期被调到 小二班开始了小班的实习工作，这让我一下子变得不知所 措，因为托班师不用授课的，突然到了小班，孩子大了很 多，每天的教学内容活动内容都不一样了，还是有

6、一点点 的不适应的，不过在张老师的带领下，我还是很快地进入 了角色，在迅速认识了小朋友后，用自己的亲和力与小朋 友打成了一片，使他们接受了我这个牛老师，再熟悉了几 天后开始我的第一次带课，说实话，在这之前我没有真正 意义上的给孩子讲过课，在前几天听张老师给小班孩子上课的时候我也没觉得带课师一件多么难的事情，但是当我 自己开始上真正意义上的第一节课时，我就知道自己的想法是多么的愚蠢,自己的能力是多么的稚嫩。一堂课下来,虽然教学任务完成了，可也勉强上下来了，但是课堂纪律 可以说师乱的一塌糊涂，张老师说我课讲的还是可以的， 但是一看就时典型的没有实践过，都是理论内容，对课堂 的把握还有待加强在这以后，张老师每天都听我的课, 让我充分的备课，在讲课时每天她都会旁听，课后会给我 很多点评和建议，让我迅速地成长起来，很多在学校里学 的理论一下子开窍了，可以说，让我在最短的时间里掌握 了上课的技巧，学会了 “管理”幼儿方法，让我一下子进 入了实习的兴奋期。十一假期过后，结束了我的小班带课生活，我来到了 中三班，开始我一个月的中班带班实习生活。这期间也是 我最刻骨