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文档简介
1、混合物的分离方法1、为了回收硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中的银,设计了如下的实验方案: (1)若溶液乙为无色溶液,则固体甲一定有的物质是_,可能有的物质是_,步骤中肯定发生的反应的化学方程式为_。(2)若溶液乙为浅绿色溶液,则溶液乙中溶质的组成可能是_或_(填物质的名称或化学式)。 2、小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了甲图所
2、示的知识网络图。 甲
3、60; 乙(1)请你把甲图中处补充完整,要求不能与图中已有信息重复。全品中考网
4、0; ; 。(2)乙图中ah都是初中化学中常见的物质,已知a、b为黑色固体,d为红色固体单质,f为红色粉末,它们的转化关系如乙图所示。请回答:物质b的化学式为 &
5、#160; 。写出e+fg的化学方程式 。写出一个能实现g+hd
6、的化学方程式 。3、知识网络图有助于知识间的融合。下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系,其中a是一种建筑材料的主要成分,b属于氧化物。请回答: (1)写出下列物质的化学式:a &
7、#160; c 。 (2)得到f溶液的操作的名称为: 。 (3)若i是红褐色沉淀,则g+fi的化学方程式为:
8、; 。 (4)若i是蓝色沉淀,则b+稀盐酸g的化学方程式为:
9、160; 。4、氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素,常见的固态氮肥有尿素co(nh2)2、氯化铵(nh4cl)、硫酸铵、硝酸铵和碳酸氢铵等。现有失去标签的a、b、c、d、e五种氮肥,分别是上述氮肥中的一种。甲、乙、丙溶液分别是稀盐酸、硝酸银溶液、硝酸钡溶液中的一种。实验室中可按照下列步骤进行鉴别,请做出判断。(1)写出a、c、d和甲、乙的化学式:a_;c_;d_;甲_;乙_。(2)写出b与丙溶液反应的化学反应方程式_。 5、研究人员提出使用含汽油的混合燃料的方案,以解决汽
10、车尾气的问题。该方案的一种模拟过程如右图所示,常温下,c、d均为气体。(1)写出c的化学式: ;(2)写出下列反应的化学方程式:反应: ;反应: ;(3)在模拟转化关系图中,你认为可以循环重复使用 的物质是
11、60; 。(填字母)6、如图,a、b、c、d、e、f均是初中化学的常见物质, a、b、c均含有同一种元素。变化的现象是颜色由黑变红,变化的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出。回答下列问题: (1)d的化学式为 ;(2)在变化和中,a和c的性质是相似的,都是
12、160; ;(3)写出变化的化学方程式 ;(4)简述实验室检验b的方法(操作、现象、结论)
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