小学四年级数学教学面临的困境及解决对策

1、小学四年级数学教学面临的困境及解决对策小学四年级数学教学面临的困境及解决对策小学四年级是学生学习数学的基础阶段，对于学生的思维能力培 养，以及其他学科的学习有着重要影响。随着新课改的逐渐深化，对 小学数学教师也提出了更高的要求：创新教学方式，提高数学教学质量。数学教学具有一定的抽象性 和逻辑性，对教学方法有一定的要求，如何实现数学的有效教学，是 探讨的重要问题。一、小学数学教学中存在的问题目标和重点不明确目前，小学四年级的数学教学中，教师只是针对教学大纲完成相 应的教学任务，教学目标不明确，重点不突出，给学生的数学学习造 成了一定负面影响。教学目标的设计，不能结合学生的实际情况，设 计得过高或

2、者过低，都可能导致对学生的数学能力培养不到位。另 外，数学知识之间的联系比较紧密，抽象性和逻辑性也比较强，教学 重点不突出，不利于学生思维习惯的养成，学生的整体学习效果也势 必会大打折扣。教学方式单一当下，小学数学依旧以教师为主体，采用灌输式的教育方法进行 教学。教师根据一定的教学要求，对相关的教学内容进行讲解和分 析，学生的主动性得不到有效发挥，导致学生学习兴趣不高，学习效 率低下.小学生在课堂中的注意力集中时间较短，有效的教学时间十分 有限，因此，教学方式过于单一对数学教学质量的提高影响极大。第1页共37页教学设计模式化小学数学教学设计直接关系到教学质量，但是，当前的小学数学 教学中，明显

3、存在教学设计模式化的问题。小学阶段，正是学生思维 形成和发展的重要阶段，教师的影响在此阶段起到了重要作用。因 此，教师的教学设计模式化，会直接导致学生的思维趋于被动，思维 能力受到限制，不利于学生数学学习能力的提高。二、提高小学数学教学的有效途径第一，明确数学教学目标。教学目标的有效设计，是实现教学效 果的前提和基础。小学四年级的数学教学，还处在数学知识的基础教 学阶段，因此，教师在教学的深度和广度上需要进行合理的设计，才 能符合学生的实际情况。另外，对于小学四年级的学生来说，对教学 内容的接受有一定限度，而且，思维水平具有一定的局限性，所以， 教学目标的有效设计对学生的学习效果有很大影响 .

4、除此之外，教师要对数学教学中的重点和难点进行有效区分，进 行详细讲解，避免学生在学习中主次不分，影响学习效果。第二，创设教学情境。新课改的实施，强调了学生积极性的重要作 用。小学四年级的学生，对新知识的学习具有很强的好奇心，所以， 教师要对学生进行有效引导，创设一定的教学情境，激发学生的兴 趣。例如，在数位的教学中，教师可以在黑板上列出具体数字，写出 数值 3 520 600 , 提问学生其中的数字代表的单位是多少，这个数值 应该怎么读。通过问题的设置，可激发学生的学习积极性，培养学生 的数学思维能力。第三，设计教学过程。小学数学的学习，要实现教学大纲的要求， 同时，要让学生在学习、理解和应用

5、的基础上，进行一定的学习体 验。在教学中，教师要不断丰富教学内容，并进行有效的设计，使学 生主动去发现和探索问题，然后进行指导教学。对于教学中的重点和 难点问题，教师可以组织学生之间进行讨论和交流，帮助学生进行理 解和运用，既发挥了学生的学习主动性，也有助于学生的思维能力的 培养.第四，丰富教学手段。随着科学技术的发展，多媒体技术逐渐对教 学产生了很大影响。目前，在小学数学教学中，充分使用多媒体教 学，不但丰富了数学教学方式，还提高了学生的学习兴趣。多媒体能 够将声音、文字和图像有效结合起来，将抽象的问题具体化、形象化 地展现出来，实现了对学生思维的引导，也很好地提高了教学效果。第五，设计课堂

6、练习。课堂练习，是实现学生对知识应用的重要 手段，对教学内容的巩固也有很大帮助，因此，教学中应格外重视课 堂练习。首先，练习的设计要有针对性，帮助学生理解具体的知识和 其次，练习的设计要考虑学生的实际情况，不能太难也不能太简单。 最后，练习的设计要注重对学生思维能力的培养。另外，通过练习的 结果，教师还可以发现学生存在的问题，从而进行有针对性的指导。三、结语小学数学教学对学生的学习和思维能力培养具有重要作用。在小 学四年级的数学教学中，教师要明确教学目标，进行有效的教学过程 设计，并不断丰富教学手段，如此才能有效地提高学生的学习成绩。第 3 页 共 37 页参考文献：杨曦。如何提高小学数学课堂

7、教学质量.学周刊，201X:118.刘长西。刍议提高小学数学课堂教学效果的有效之法 科学咨询,201X50.付建荣。提高小学数学课堂教学效果的实践与探索.学周刊，201X35.附送：小学四年级期末学生评语小学四年级期末学生评语小学四年级期末学生评语1你一定很羡慕那些成绩优秀的同学, 你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学 习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问 渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白” “小懒 虫。” 2.在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看 到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让 老

8、师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。 你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期第4页共37页待着这一天。 3. 每当看到你考的试卷，就知道你是一个聪明的孩子， 你写得字真不错，令老师佩服，看到你剪纸的图案，就知道你还是一 个心灵手巧的孩子，你画的图画真好，令老师非常满意，如果你上课 时再积极发言，那多好啊！努力吧！你将会取得更优异的成绩。 4. 你 是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊 敬老师，常 常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂 纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始 有了自己的朋友，

9、学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有 一个美好的小学生活 !5. 你乐于助人 , 同学都乐意和你交往 , 在同学有 困难时,平时省吃节用的你及时伸出友爱的手 , 让老师和同学都很感 动。学习方面 ,你比以往更踏实了 , 尤其作文水平大大提高 ,老师真为你 高兴。建议 :从书海中汲取更多知识。记住“读书破万卷 , 下笔如有 神。”6. 你是一个温文尔雅的孩子 , 言行总是那么大胆而得体 ,同学们 喜欢你,老师赏你。来这个班级一年了 , 你的优秀一天天凸显。学习方 面,你一直成绩比较稳定。即将进入五年级的学习 , 会有更多的挑战在 等着你,老师希望你乘胜前进 , 取得更大的进步。 7.家豪

10、：首先老师要 祝贺你的进步！可临时抱佛脚多辛苦啊！为什么不在平时好好地坚持 呢？希望你能更加努力的学习，加强自我管理，彻底地和“懒惰”这 个坏朋友绝交吧！ 8. 你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问 题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学 习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得 字真漂亮，同学看了非常美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦， 希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。 9. “天下无难事，只怕有心人”确 实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再 懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老 师期待着你有更大

11、的进步。 10. 老师发现你是一个聪明的男孩，只要你 的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那么积极，认 真，老师很喜欢你，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落 后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师希望你认真写好 字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。 11. 现在的你 变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更喜欢你 了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做 到专心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起， 老师想不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学 生。12. 你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康

12、，蓬勃上进，你性格 开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而 谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不 足，要知道前进的道路不会一马平川。 愿你策马前行，快马加鞭 !13. 李晗：你是拥有大智慧的孩子。老师忘不了的是你那整齐的作业、出 色的书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，乐于助人，成绩优 秀。今后你更要大胆主动开展小组管理的工作，改正粗心的毛病。期 待你更大的进步。 14. 我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的 孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别 的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你 的成绩才

13、会提高。 15. 你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得 你是一个可爱的男孩，平时你衣着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友 好相处，能做到这一点，也是了不起的，老师觉得你很懂事，不管在 老师面前，还是在老师的背后，都有是一个样，你写的字也越来越好 了，如果再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。 16. 你是一个很讨 人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责， 是老师信得过 的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强 勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独 立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独 立完成课堂练习，聪明机智，学习成

14、绩优秀，老师希望你继续努力， 在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。 17. 记得你曾经告诉过我，来 到我们班是“为了学到更好的本领”，从那一刻起，我就对你刮目相 看的，你成了我最理想的学生代表。可是慢慢我发现你并没有明白， 在我们班要做这个职位，他是做人与学习的姣姣者。所以当我盯着你 时，你能把学习、工作中的事情做好，你不知道老师有多失望！我不 喜欢我重用的人是“语言的巨人，行动的矮者”。要想改变原来的 你，不管老师在不在，首先要把学习变成“我要学”，每天提前完成 当天的任务，不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争 取做得更好。其实你完全有这个能力的，相信老师没有看错你。否则 你将再

15、一次被优秀所逃汰，继续成为原来的笑柄。这是你的亲人和老 师最不愿意接受的事实。 18. 子扬：你礼貌待人，思维敏捷。但你让老 师又喜又忧，成绩起伏不定。老师希望你能认真书写，彻底地和“懒 惰”这个坏朋友绝交，把爱说闲话、爱开小差的坏毛病改掉。“退一 步海阔天空”，期待你更大的进步！ 19. 你是一个诚实质朴，善良懂 事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是 不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀， 知道吗 ?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一 丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难 事，只怕有心人，我相信，只要坚

16、持你的学习态度，改变一下学习方 法，学习成绩肯定会进步的 !相信吗 ?20.正宁：无论是科学、地理，还 是篮球、足球，你都侃侃而谈；你对运动的狂热、敏捷的思维和独特 的见解都让黄老师特别难忘。希望你能够继续努力，继续遨游在知识 的海洋，让童年闪烁光芒。加油！我为你喜 : 思维敏捷,见多识广, 理 解力强; 我为你忧 : 一个不勤学的孩子 ,总是用各种理由为自己不按时 完成作业找借口 ,这样下去, 你的成绩能进步吗 ? 但也许是因为基础不 太牢固,使你在学习上感到不是那么得心应手 , 因而无形中你放松了对 自己的要求 ,而这正是你要着力改进的地方 .好好练字, 你会很出色 .21. 你是个聪明、

17、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常 常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的 真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪 费自己的才智。 22. 你性格内向，不善多言，学习尚认真，作业能按时 完成，考试时能做到认真、细心、正确，不过，你的写字姿势可不正 确啊，老师很想看到你正确的写字姿势正确了，字也会写得很漂亮， 你说是吗？不信，你试试看，老师还发现你说话的声音太低了，要是 你的说话声能高一点，那多好啊！再说，你做的纸工还没有同学好， 希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。 23. 你是拥有 大智慧的孩子。你的自觉性和班级管理能力

18、让老师和同学非常的钦 佩。你尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级并有自己独特的管理方 式；你的学习成绩优秀，还能帮助后进生，为老师解忧。希望你能够 再接再厉，争取更大的进步。 24. 你是一个品行兼优的好孩子，有一定 的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，与 同学们相处愉快，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思 考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，知识面广，老师很喜 欢你，希望你继续努力，早日成才。你这聪明的小男生，因为你没有 读到别班的幸灾乐祸，我就知道了你是一个不受欢迎的学生。你也许 是因为太小，从没

19、有意识到自己在长大，所以很多该在幼儿园养成的 习惯，还得从头教起。因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些 差劲。不过你的记性特好，你能在同一时间成为完成背诵任务最佳 者。不过因为你缺乏怛心，也许最终取胜者就不是你了。你的篮球打 得特好，这是同学们对你唯一满足的地方。把聪明用到学习上，班上 无人能与你相提并论。 25. 你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱 集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒 的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要 你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。 26. 你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的

20、小事，你常常忍 让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多 思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，XX,你是一个聪明的学生 !27. 你朴实无华 ,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永 不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步 , 我为你感到无比的高 兴,希望你做生活的强者 , 不屈不挠、勇往直前 ,我会永远支持你、祝福 你!前进的道路是坎坷的 , 愿你做一个无畏的勇士 ,采撷最美丽的花 朵!28. 你聪明、自信 , 好学上进。你尊敬老师 ,团结同学, 深受老师和 同学的喜爱。令老师最高兴的是 , 你乐于学习 , 知识面广 , 成绩优异。老 师希望你加强体育锻炼

21、 ,提高动作的协调能力。 29. 或许你有些调皮, 有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错 你并不是个坏小孩，你知道吗 ?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学 习的激 -情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可 以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息 !30. 宇豪：这学期你 很努力，也享受过一次次由努力而获得的成功喜悦。你能在课堂上能 积极勇敢地发言让老师非常感动！希望你能更认真地完成作业；再接 再厉，争取更大的进步！ 31. 你能团结同学，礼貌待人，关心集体，学 习能尽到自己的主观努力，你能写出一手漂亮的字，真的了不起，不 管是谁看了会竖起大拇指，平常

22、做操比较认真。能讲卫生，讲文明， 老师希望你上课时要积极发言，多看课外书。 32. 你善良、正直、乐于 助人，感谢你为班级所做的一切！课堂上看到你能举手发言，老师很 开心，这学期你对数学有了很大的兴趣，但也希望你能在课后更加认 真的完成作业！把字再写的漂亮一些！期待你的进步！加油！ 33. 你 言语不多 ,办事踏实可靠 ,对待同学平和友爱 , 深得大家的喜欢。学习上 态度端正,能按质按量完成各项学习任务 , 成绩有时能拔尖 ,但不够稳 定。学习不能光靠课堂 ,平时要多看课外书 , 拓宽自己的知识面 ,你将永 远立于不败之地。 34. 老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不 从心。如果你比别

23、人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差 多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果 得了 95 分，多令人高兴啊 !35. 李颖：你尊师守纪，热心助人，学习上 较自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，改掉爱说闲话的毛 病，大胆举手发言，你将是一个出色的好同学。 雅麟：首先，老师祝 贺你的进步！可临时抱佛脚多辛苦啊！为什么不在平时好好地坚持 呢？彻底地和“懒惰”这个坏朋友绝交吧！ 36. 倩怡：你优异的成绩和 出色的表现曾是同学们的榜样。这学期，你变得不那么自信了，让老 师很担心。希望你能相信只要坚持不懈的努力，一定能成功的！加 油！37. 你自信、上进、聪明、要强 ,

24、 家庭不幸的打击没有把你吓倒 , 你安慰着妈妈 , 照顾着爸爸 , 并且一点也没有耽误自己的学习 , 你的懂事 和顽强让老师多次感动而流泪。好样的 , 你是大家心目中真正的男子 汉。能勇敢面对苦难的孩子 ,将来一定成大器。 38. 杨洋：首先对你的 进步表示祝贺。学习最重要的是要对自己有信心，然后要寻找到适合 自己的方法。时刻要求自己要努力认真的学习，而不能半途而废，上 课更要是集中精力才能真正掌握知识。希望你继续努力，争取更大的 进步。 39.你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵 守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不 高，进取心不强，与同学不能和睦相处

25、，缺乏为班级争光的热情与能 力。 愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生 !40. 你 是一个品行兼优的好孩子 ,有一定的组织能力和责任心 , 能协助老师管 理班级,是老师的得力助手 , 与同学们相处愉快 ,在同学中有很高的威信 爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操 ,学习认 真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立完成 ,思维开阔 ,知识面广, 老师很喜欢你 ,希望你继续努力 ,早日成才。 41.一双水汪汪的眼睛，笑 起来总是甜甜的，这就是你 - 一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学， 热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想 告诉你好成绩是属

26、于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真 及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗 ?42. 每当看到你 那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里 , 喜在心里 , 多好的学生 ! 你的学习基础是差了一些 ,但你不要有太多压力 , 不必提心吊胆 ,也不要 灰心, “世上无难事 ,只怕有心人” ,只要你学习专心些、勤奋些、细心 些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些 , 老师、家长、同学都在 关心你、支持你 !等你的好消息噢 !小学四年级期末学生评语 1. 王文 杰：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静 之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班级工作上，交给你的事你

27、 总能认真完成，让老师放心。今后，你可要把字认真一点写，作文上 也要努力，争取在打好乒乓球的同时，文化成绩不掉队。 2. 彭灏笛： 你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你内涵丰富、文情并 茂的作文时，是多么喜悦，可是，这样的作文不多。记得你曾经对我 说，你不是学不到，而是不想学，这一点老师又何尝不知道呢？孩 子，无论是什么原因，你都不能不学习啊，一天不学就掉队，将来就 更难学了，小孩子不读书是不行的。 3. 周月含：你真是老师的小助 手，班级的好干部。每天的写字课，在你的示范下，全班同学都养成 认真写字的好习惯；课堂作业做得又快又美观。愿你在今后的学习 中，能不断总结学习方法，把知识学得

28、活一些，这样，你会学得又快 又轻松。 4.罗子豪：社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信 你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所 启示。其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己， 不断地锻炼自己，久而久之，你也会与别人一样棒的。此外，老师希 望你在假期里把字给好好练一练。 5. 李嘉怡：经过老师和父母的帮助 教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是 尽力把作业做好，尽力与同学处理好关系，努力弥补自己的不足，即 使遇到挫折，也毫不气馁，老师很高兴。希望你能树立信心，不懈努 力，别让大家失望。 6. 张昕宇：你是一个聪明机灵的小男孩，只是课

29、 堂不会听讲，作业自然难以完成，成绩也不理想。老师知道你并不愚 笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺 点，可无论是学习还是工作，贪玩都会影响你的进步。希望你与贪玩 说再见，努力培养良好的习惯。 7. 蒙金泉：学习如驾车登山，不进则 退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏 主动性。只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至 于埋没自己的良好天资。加油吧，孩子！ 8. 淑欣：你是善良、朴实、 懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的 朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。你做事总是 那么认真，对待同学总是那么友好

30、。愿你在紧张学习之余锻炼自己的 各项能力，做一个全面发展的优秀的小学生。 9. 索浩翔：见到你的第 一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为那里盛满了顽 皮、热情课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引 起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是 特别活泼、突出。正是因为这些，你的成绩不够理想，希望在以后， 要以学习为重，专心读书，把自己锻炼成为一名全面发展的好学生。 10. 江泽年：你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，数学课上你分析 问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在数学的奋斗中享受成 功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成语文作业而苦恼？愿你在 渴求

31、知识的时候，要文理兼顾，努力平衡自我、完善自我。 11.梅杭： 你是一个听话的孩子，做事认真仔细，这个学期各方面进步明显。你 能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳 动，做事有条有理。学习有很强的自觉性，上课能积极举手发表自己 的意见，老师对你的进步很满意，希望你继续努力，利用寒假把字好 好练一练，争取更上一层楼。 12.童钰涵：你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，老师很喜欢你。运动会上你出色的表现更 令人刮目相看。课堂上，你的书写也令人侧目。今后，老师希望你上 课能够开动脑筋，大胆发言，只要是你自己思考的，即使错了，老师 也不会责备你的。希望下期能听到你精彩的发

32、言。 13. 彭逸凡：你是一 个聪明活泼的男孩，课堂上思维敏捷，偶尔能听到你发言的声音，并 且观点新颖。后段时间，书写也有了很大进步，老师是多么高兴啊。 但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假 如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按 时完成作业，那么，下一个学期的你，成绩一定会突飞猛进的14. 胡淳：这是本学期老师第二次给你写评语，因为后期你好象完全换了一 个人：你不再与同学剑拔弩张，而是与同学友好相处；作文也在努力 的投入自己的情感；书写也更加工整了看到你的变化，老师多高 兴！愿你能坚持下去，争取更大的进步。 15.梅曼莉：你朴实无华，思 想健康，

33、积极上进。到我们班的第一天就考试，你没学，可听了同学 的一篇优秀习作，你就能在考场上灵活的运用它，那时，老师多么佩 服你！数学也一样不落他人之后，你真是好样的。不过，孩子，前进 的路是坎坷的，它需要我们付出心血和汗水，愿你做一个无畏的勇 士，采撷最美丽的花朵！ 16.陈永富：你是个聪明、活泼的男孩。你有 良好的劳动习惯，能积极参加学校的各项活动，并能以集体利益为 重。本学期你在学习上也很努力的学习了，但与老师心目中的你还是 有一定差距。希望新的学期里，你能给自己树立更高的目标，课堂认 真听讲，课后按时完成作业，发扬优点，不断努力，相信你会成为一 名优秀的学生的 !17. 谭路婷：你是个聪明又懂

34、礼貌的女孩，你也是个 活泼开朗、个性率直、敢于大胆负责的好干部。班级事务上，你从不 计较个人得失，总以班级利益为重，事事关心，事事参与，堪称老师 的好助手 !本学期，你最大的收获就是课堂发言勇跃，思维敏捷。如果 你能在学习中再细心一些，对自己的要求再高一些，那么相信你会在 同学中赢得更高的威望 !18. 覃月玲：你是个心地善良、乖巧可爱、仔 细周到的女孩。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老 师也感到欣慰。最令同学和老师难忘的是你扎实的基本功，漂亮的书 写。如果你再自信些，平时能多思、多问、多读，更加大胆的展示自 我，相信你会有更大的收获。 19. 霍东雷：本学期，你能够尊敬老师，

35、热爱劳动。但课堂上，你总是不能够参与在学习中来，不是自己念念 有词，就是做些其他课堂上不该做的事情，而且交作业的次数也比较 少。希望你在新的学年里给自己制定目标，课堂认真听讲、积极思 考、课后用心完成作业、和同学和睦相处，珍惜时间，珍惜同学间的 友谊! 老师和同学们都期待着你的进步 !20. 苏杨振：你是一个热爱集 体、热爱劳动、尊敬老师、团结同学的男孩。同时你也是个聪明的男 孩，有灵活的头脑。本学期，你基本能够按时完成作业，但质量不 高，距老师心目中的你还有一定的距离。希望你在新的学期里，树立 自己的学习目标，努力进取，课堂认真听讲，大胆发言，积极思考。 相信你将是老师、家长、同学心目中最棒

36、的 !21. 覃淼：你比较内向， 在老师和家长的眼中你是一个乖巧的孩子，同学们也喜欢你。你团结 同学、热爱劳动、认真听讲，特别是你的认真学习的心态，令老师和 同学难忘。下学期，希望你能给自己更多的锻炼机会，练好基本功， 课堂积极发言，课下大胆与同学交流，让自己成为一个更加优秀的学 生 !22. 霍靖月：你是个做事认真、乐于助人的女孩，每次都能认真地 完成老师布置的各项任务，帮助最需要帮助的同学。课堂上回答问题 也是那么得积极，答案又是那么得准确，而且你书写美观工整，老师 和同学们都很喜欢你。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目 标，让自己在各方面都有更大的进步。 23. 谢积赦：你是个活泼可

37、爱， 关心集体的男孩。本学期在学习上你有一定的进步。在新的学期里， 树立自己的学习目标，努力进取，课堂认真听讲，大胆发言，积极思 考。相信你会用行动告诉我们的 ! 小学四年级期末学生评语 1. 游伟： 你是一位认定了目标就默默努力的男孩。劳动中你勤劳的身影，学习 中你谦逊的态度，都给老师留下深刻的印象。从你身上能学到朴实、 善良、勤奋的品质。就要进入六年级毕业阶段了，想好下学期的奋斗 目标了吗？老师期待你的进步。 2.王呓琪: 你是个聪明、活泼而且非常 可爱的小女孩。平时能歌善舞，优美的舞姿，柔美的体态，准会迎来 观众的叹。无论编排什么舞蹈，你总是在众星捧月的位置。你积极参 加学校的各种竞选活

38、动。即使失败也绝不气馁。作为安全监督员，你 也比较认真负责。课堂朗读声音洪亮，发言积极大胆。只是学习上缺 乏自觉性。有时候作文不能按时上交。希望你在兴趣爱好和学习方面 两不误。 3.张星宇：你是个聪明的孩子，数学考试经常名列前茅，可 是，语文怎么就不行了呢？只有春天用心的耕耘 , 才有秋天的硕果累累 加油吧,努力吧! 听,成功正在敲你的门呢 !4. 夏红庆：你是一个踏实进 取的孩子，平时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得 你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己 的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论，老师相信只要 你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更

39、出色！ 5. 马智麟：你是一 个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课 后有你关心集体的身影。你办事灵活，反应敏捷，很会察言观色，很愿意和老师交流谈心。作业本上的字迹也越写越好。这学期各方面都 有很大进步，比原来懂事多了。不过老师也要提醒你：上课不讲“悄 悄话”，你会变得更出色！ 6. 侯淋水：你善解人意，有一颗善良的、 水晶般的心；你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中的好学生。学 习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定 能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰 硕的果实。 7. 徐袁镇：你是位既聪明的男孩，你学习认真，总是认真 按

40、时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不 知怎么这学期你的成绩却落后了呢？“书山有路勤为径，学海无涯苦 作舟，”不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求 知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学 习，为自己开创出美好的未来呢？ 8. 王芸：你有一双明亮的大眼睛， 里面装着几分灵气、认真；装着几分善良、真诚。课堂上能听到你响 亮的发言；作业本上能看到你清爽的笔迹，同学们愿与你交往，老师 也常把你表扬。这学期，你的进步，老师看在眼里，喜在心头。孩 子，希望你能多多读书，扩大自己的知识面，增加自己的阅读量，相 信你的明天会更美好。 9. 张子彦：你是

41、一个稳重、懂事的孩子。乖巧 可爱的你，平时言语不多，课堂上却能专心听讲，对待学习态度端 正，各项作业都能积极完成。成绩稳中有进。你待人随和、诚恳，同 学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。小提琴也拉得很不错。 如果有锻炼胆量的机会，再不轻易地说“不”，课堂上把你的手高 举，让同学听听你那独特的见解，那就更好了！老师期待着10.郭李伟：你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的 性格。生龙活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成绩定会在班上 遥遥领先！ 11. 王诗怡：你是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑 娘。见到老师你总是很有礼貌地问声好。对待同学你也很热情、真 诚。同学都愿意

42、和你交朋友。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课， 每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。成绩一直跟得不错。不知怎 么后半学期开始，你的家庭作业要求背诵古诗论语每日一句以及课 文，都不能按时背诵了。学习上要持之以恒，不能时紧时松。这样会 使你的成绩时好时坏的哦。 12. 曾思婷：你是一个开朗活泼的孩子，与 同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟 到，不早退，喜欢参加学校的各种活动，有责任心，能虚心接受老师 的批评和意见。这学期学习比较主动，尤其是生字听写能主动在家事 先听写，因此，摘掉了“错别字大王”的帽子。可是，字写得太差 了。新的学期记得摘掉字差的帽子啊！ 13.秦康: 你

43、是一个积极上进， 勤奋学习的好孩子。你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重。同学 关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。在学习方面，学习态度端 正，学习自觉性强。各门功课都不错，能遵守课堂纪律，及时出色地 完成各科作业，老师很欣赏你。希望你今后大胆表达，使自己更优 秀。 14.黎万豪: “不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”这 学期你的进步大家有目共睹，从学习到纪律，你都能严格要求自己， 尤其是语文方面更为突出。作业从不让老师操心，字迹也写得工整漂 亮了。从你一丝不苟的态度看出你的勤奋与努力。虽然你不善言辞， 但你课堂上也会积极举手发言。所以，在今后，希望你发扬优点，改 正不足，继续努力。

44、 15. 王婧：你是个文静听话、懂事、有礼貌的孩 子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。 课后，你自觉遵守纪律，课间与同学和睦相处，团结友爱。这学期你 勤奋学习，成绩有很大进步。家庭作业也完成得非常出色。写作水平 也有很大提高。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会更大 的！16. 汪家乐：常言道：重无足赤，人无完人，你能找出自己的不足 吗？实际上，所有的优点都将成为你前进的障碍，在成绩面前，你有 新的目标吗？在荣誉面前，你能正视自己的位置吗？在过失面前，你 能虚心接受批评吗？ 17. 汪子祥：经过老师和父母的帮助教育，你的学 习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变

45、，许多坏习惯慢慢在改 变。你总是尽力把作业做好，字迹写工整。尽力与同学处理好关系， 努力弥补自己的不足，老师很高兴。因此这学期成绩也有了很大的进 步。希望你能辨别好坏，与坏思想坏行为彻底决裂。树立信心，不懈 努力，别让家长老师同学失望。 18. 袁洗天：知道吗？这学期你的进步 真大啊！你的语文单元测试成绩多次在九十分以上；你的书写工整漂 亮，一丝不苟，而且很有体；你的作文流畅具体；你的数学不再需要 留下开“小灶”。每一点进步，老师都为你感到高兴。课堂上，有时 也看见你高高举起的小手，听到你正确的回答。这些都让老师深切地 体会到你越来越懂事！只是课堂上总会分神走野，需要老师监督叮 咛。如果能控制

46、自己，你就会更优秀。 19. 熊雪强：你是个有灵气、聪 明的孩子，学期末逐步提高的成绩记录着你前进的轨迹，记载着你的 艰辛与汗水。我确信，下个学期，你一定会及早制定目标，认真地对 待每一节课和每一次作业，不辜负家长和老师的期望。这次，你能说 到做到吗？ 20. 李文琪：你是一个令老师放心的乖乖女生。在校，温顺 平和的你与同学都相处融洽。你的作业本总是那么干干净净，整整齐 齐。你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，责任心 强，收交作业积极又快。课堂上，你神情专注，回答问题积极。课 外，你用心积累，作文水平提高了。成绩有很大进步。希望你继续努 力，更进一步。 21. 王挺洁：父母给了你

47、一个聪明的脑袋，你本是一个 好学自信成绩优秀的女孩。低年级时你的画画得如此地美，你的图配 文的日记写得如此地棒。可惜你没好好使用自己的智力资源。虽然生 字听写和家庭作业不再让老师操心了。可你因缺乏自律，成了同学中 的掉队者。好几次考试卷中按课文内容填空的地方都留着空白。你缺 乏超越自己战胜自己控制自己的恒心，更缺乏学习的主动性。这样下 去，你会掉得更远。希望你好好反思醒悟，一切都还来得及！ 22. 成嘉 杰：你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明 辨是非的能力。作为一名组长，能以身作则，严格遵守学校的各项纪 律，工作认真负责，收发作业及时，与同学关系融洽。学习上你认真 刻苦，

48、努力进取，你学习态度端正，每次你的作业都认真完成，书写 也端正。虽然偶尔会犯些小错也能及时改正。相信新的学期你会更进 一步。 23. 刘即晓：在我的眼中，你是一个善良的小姑娘！是你，时常 默默地伸出自己热情的小手，为身边的同学排忧解愁。你勤奋、刻 苦，各门功课都很优异，只是你太内向了，不善于表现自己，勇敢点 儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望在以后的课堂上能经常听 到你精彩的发言。还是那句话：把信心留给自己！ 24. 成登宇：这学期 你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，虽然偶尔也会犯原来 的错误，但老师一直对你有信心，相信你靠自己的努力能做一个出类 拔萃的人。老师想送你一句话：只要功

49、夫下得深，铁棒也能磨成绣花 针。不是吗？与原来的你相比，现在的你是多么的优秀了。一定要持 之以恒哦！ 25. 周茜银：你热爱科学，肯动脑筋。书写有较大进步。 【小学五年级期末学生评语 五年级学生评语大全】小学五年级期末学 生评语 五年级学生评语大全。你心胸开阔，与同学相处融洽，有较强 的生活自理能力。以后注意多读书、多积累，在数学上也要多下苦 功。 26.陈欣怡: 你是个聪明、活泼而且非常可爱的女孩。平时能歌善 舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语 言是多么丰富，多么与众不同，课堂上回答问题精彩纷呈。舞台上准 会看到你优美的领舞姿势。你上进心强，积极参加学校组织的各种活

50、 动。热心竞选校长小助理，也很热心为老师学生服务。老师相信，只 要你上课不说“悄悄话”，更勤奋点，那就更棒了。 27. 贺思思：你是 一个很有思想的女孩子，你能自觉遵规守纪。你有较强的学习责任 感，不断向班上优等生靠拢 , 对你来说也不是一件难事，只要稍微努 力，你的数学在期末考试中得了 99 分第一名的好成绩。“一分耕耘一 分收获。”在妈妈认真负责的督促下，你的语文数学等各科都进步 快，进步大。希望你继续努力，新的学期有更大的惊喜。 28. 刘郑鑫： 每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处， 每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，不仅为班级学校争了光，还赢得 了很多同学的崇拜，

51、加油，希望你更出色！ 29. 曹岚：虽然平日你默默 无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动，浇灌着成功的花朵。 老师看到你在学习上取得的进步，虚心和勤奋是你珍贵的品质。希望 你多和同学交流讨论，取长补短！加油吧，老师相信你能行！我永远 是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者。 30. 杨诗睿：你是一位很乖 巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你朗读课文声情并茂，你回答问 题有根有据。你积极乐观，你常挂微笑。你内心世界十分丰富，当老 师看到你富有内涵、情景交融的作文时，是多么喜悦，可是，这样的 作文不多。这学期你各项作业都能积极按时出色完成，懒筋好像抽掉 了。只是作文有时马虎了事，没有发挥自己的潜能

52、。希望你不要浪费 自己的智力资源，努力学习更进一步。 31. 李嘉鑫：你那聪明活泼的样 子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上一个活跃的音符，时常 会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。 老师欣赏你的机敏和大胆。老师更喜欢你自觉学习奥数自觉做奥数的 精神。你有良好的学习习惯和学习态度。只是偶尔你也会不认真听 写，字迹不漂亮，这样会影响你的成绩。今后要严格要求自己，毫不 松懈。 32.王馨宇：你是个文静朴实、心地善良、积极上进，勤奋学习 的好孩子。你那甜甜的微笑真可爱。课堂上你总是全神贯注地听老师 讲课，回答问题积极，声音洪亮。每次的作业都能认真踏实地完成。 你思想纯朴，

53、待人随和、诚恳，处事稳重；同学关系好，热爱集体， 乐于助人是你的美德。多看课外书，不断地提高写作水平。 33. 李畅： 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待学习总是默默无闻、一 丝不苟，对待他人总是坦率与友好。看见老师总会乐呵呵地问声好。 你学习基础虽差，学习对于你来说有点吃力，记忆力不太好。但你仍 然踏踏实实，一步一个脚印，在妈妈的耐心辅导下，成绩紧跟在后。 愿你继续努力，多读、多看、多背、多写！相信，你一定能行！ 34. 阳 娜：你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待学习总是勤勤恳 恳、一丝不苟，对待同学总是坦率与友好。你是个做事细心，且非常 内秀的孩子。学习不是件容易事，你仍然踏踏

54、实实，一步一个脚印， 勇往直前。愿你认准目标，坚持不懈，继续努力，我始终会做你的支 持者、为你加油，为你鼓劲！ 35. 莫海林：其实你胖乎乎的样子很惹人 喜爱，但如果能把平时的一些卫生习惯、学习习惯养成那就更可爱 了。老师和同学曾经多次提醒了你，可直到现在，你的这个毛病还是没有改正。我真为你和你周围同学的健康担心.快改正这些坏习惯吧！让我们看到一个讲卫生、爱清洁的孩子！ 36.刘璐：你的文静乖 巧，善良懂事，以及知错就改的认真劲，最让老师欣赏了。这学期， 老师看着你一点点进步：书写工整了，理解能力提高了，作文能力增 强了，阅读考级获得名次了，成绩进步了别提有多高兴了！老师 相信，下学期的你，一

55、定更阳光，更自信，从而取得更好的成绩！ 37. 付汝捷：你人如其名，女孩中的豪杰。还是名副其实的文昌小博士！ 你带给大家的总是春天般的温暖。你是一个让老师既放心又骄傲的孩 子。你的善良，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无 时无刻不在震撼着老师的心。老师知道你管理班级的辛苦。你高超的 组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。 无论现在还是未来，老师都以你为荣。 38. 徐洁源：你聪明活泼 , 机敏 懂事，这学期学习成绩比较稳定。尤其是每单元的语文成绩多数时候 都在九十分以上。课堂问答你积极机智而大胆 , 老师很喜欢你发言。 你的语文阅读理解能力强。你的作文也充满了

56、灵气，而且你的字迹也 日趋成熟写好看了。后半期 , 你在严于律纪方面也有进步。希望你能 戒骄戒躁 , 再接再厉。 用实际行动克服上课和老师同时讲话的毛病。 39. 余洪：踏实刻苦，多读精思是你的学风，热情开朗，关心集体是你 的人生态度。每次我们交谈，你那敏税的见解都让我为有你这样的学 生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的信任，同学的敬 佩。孩子，在成绩面前，你是否又有了新的奋斗目标了？“乘风破浪 会有时，直挂云帆济沧海。” 40. 彭明强：你有一双灵巧的手，绘画、 制作、写字，令同学羡慕，令老师赏。你热爱大自然，热爱科学，喜 欢探索，任何事情都想弄个究竟。你学习上进心强，态度端正。只

57、是 有时候对自己的要求不太严格。记住只有严于律己，刻苦学习，才能 走向更高、更远。 41. 张鸿淳：你有聪明的头脑，活泼可爱，待人热 情。那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵，你渴望做一个守纪律的学 生，但又常常不能约束自己。望你继续努力，老师关注着你的进步。 好好把握今天，早日腾飞吧！ 42. 吴阳百胜：你在同学面前表现得从 容、大方了，你的作业比以前整洁、漂亮了。你改变了小时候在课堂 上玩小东西的坏毛病，还能主动发言，学习上进步很快。希望你能再 下苦功练练字，好吗？ 43. 蒋方明：人贵在坚持，我相信你是有理想有 抱负的男孩，只是不强的自制力使你离优秀还有点距离，在不久的将 来，我坚信你会成为思

58、想行动上的巨人！ 44. 谭鸣健：在班级工作 中，你是老师的好帮手，在学习生活中，你是同学们的好榜样；在思 想觉悟上，你能积极向团组织靠拢。关心班级、乐于助人，这是你身 上的闪光点，作为班长，这一切都是你的可贵之处。 45.关雷: 你是一 个不爱言语，非常斯文的孩子。学习上比较认真，每次的课堂作业都 完成得不错，也能积极思考，大胆发言。做作业速度快，虽然字迹没 有体，但能努力写工整。只是你的学习不能持之以恒，时紧时松，时 好时坏。家庭作业难以出色完成，导致你的成绩极不稳定。有时也喜 欢自由散漫、贪玩。希望新的学期改正错误，勤奋努力，做一个成绩 优秀的学生应该不难。 46. 周利：你是老师和同学

59、们心中的小能人，大 家都很喜欢你。你身为班干部，工作时总是那么及时，那么认真。每 次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好 助手而感到自豪。你成绩优异，做事认认真真是你一贯的作风，老师 欣赏你的才华和工作能力，希望你今后拿出更大的魄力，愿你的才华 进一步提升。 47. 章陈智 : 你是个踏实、聪慧的女孩，宽容善良是你最 大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在 担任班干部和护旗手期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博 得了大家的一致扬。语文数学等各门功课一样都不落下，习作也写得 赏心悦目。再开朗大胆些，老师相信，一定能成为最棒的！ 48. 戴福 音：“只要功夫深，铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子，对 待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。因此即使只有奶奶 陪伴你生活，没有父母辅导，你的各门功课都能出色完成，而且成绩 不错。你是那么善解人意，又是那么谦虚谨慎，难怪同学们都喜欢和 你交朋友。但美中不足的是上课时你太“珍惜”自己的语言了，提问 时总看不到你举起的手，老师希望上课时能看到充满自信举手的你， 可以嘛