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文档简介

1、 教案课型：唱游律动授课人：罗佳敏课题:小鸡啄米（头的练习）教学目标： 1.学习头部动作，训练颈椎的灵活和柔韧以及头部的灵活性 2.能按音乐节拍做动作，训练孩子的节奏感。 3.提升孩子对舞蹈的兴趣。教学重点：学习基本的头的动作。教学难点：做头的动作时，注意后背直立，颈部最大限度拉伸。教学准备： 1.qqt 2.音乐 3.教具小鸡头环 教学过程： （一）课程导入： 师：下面老师给大家讲个故事吧，有一天，鸡妈妈和鸡宝宝好久没有吃东西了，鸡妈妈就带着鸡宝宝出去，突然鸡妈妈在路上发现地上有一些米粒，她衔起来但又放下并想起留给自己的孩子吃，就大声呼唤着：“我的孩子快来吃吧”. 师：小鸡妈妈很伟大很好!我

2、们是不是要给小鸡妈妈掌声鼓励啊？ 师：同学们有没有看过小鸡呢？小鸡是什么样子呢？ （出示PPT图片小鸡） 师：见到过小鸡啄米的样子吗？小鸡啄米又是什么样子呢? (出示PPT图片小鸡啄米) 师：小鸡是怎么叫呢？ （咯咯咯） 师：那下面我就来一个比赛，看看谁学小鸡和小鸡啄米还有小鸡叫最像啦？学得好的有奖励哦! 师：真棒！表扬！今天我要学习的就是舞蹈小鸡咯咯咯。 师：接下来同学们就和老师一起来学习学习小鸡咯咯咯的舞蹈好吗？加油！（2） 组合学习 1、主要动作与要求： a、低头：身体保持不动，头部最大限度向下低，眼视下方。 b、仰头：身体保持不动，头部最大限度向上仰，眼视上方。 c、点头：“低头”连续

3、做，动作幅度缩小。 d、倾头：身体保持不动，头部最大限度向左或向右旁倾倒，眼视身体前方。第一段： 18：上身直立，双手在身体两侧翘起，双脚上下蹲起，一个八拍。 28：上身向前倾再回到直立状态，双手在身体两侧翘起，头左右各动一次。 38：同上重复 28 48：双脚跑步，双手握拳与身旁向前跑，低头。 58：双手在身体两侧翘起，仰头一次，低头一次 68: 双手在身体两侧翘起，左点头四次，右点头四次。 78：双手在身体两侧翘起，倾头四次左右左右。 88：重复48。 98：重复58。 108：重复68。 118：重复78。 4、提示： a、做头的动作时，注意后背直立，颈部最大限度拉伸 b、训练孩子颈椎的柔韧和灵活，用生动、形象的语言启发学生的想象(3) 表演练习 师：下面到表演的时间咯！上台表演的同学可以带上漂亮的小鸡头环。 师：看看哪位同学最棒啦！到台上来表演有奖励！ 师：真棒！全部同学都来表演，今天同学们表现的真好!课堂小结： 师：今天老师带大家学习了什么呢？ 师:对啦！小鸡咯咯咯 师：今天大家都表现的很好！都有进步！每天进步一点，老师会很开

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