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1、东川区第四小学集体备课记录表学期:2017年春 年级： 三年级 学科： 数学 第 八 单元主题第八单元教学重难点 参加人员三年级全体数学老师时间2017年6月8日地点三年级办公室主讲人张黎备课记录教学重难点教学方法 教学重点：1. 掌握简单事物的排列和组合方法。2.会用图示法解决合理搭配的问题。 教学难点：1.会解决简单的排列组合问题。2.在解决实际问题的过程中，系会排列组合的思想。 1. 在解决数的排列时，两个数位排列时，可以交换两个数的位置；用三个数排列成两位数时，让每个数（0除外）都分别做十位上的数，其余的数依次和它组合，做到不遗漏、不重复。 2. 在解决组合问题时，应该按照一定的顺序去

2、思考，可以不重复，不遗漏的把所有的组合方法找出来，也可以借助直观连线法来解答。研讨记录研 讨 问 题研讨交流（解决问题） 1. 用0、4、5三个数字能组成多少个三位数？ 6个2. 从小丽、小红、小明、小月四人中选出两个人组成一个羽毛球双打组合，一共有多少种组合方法？9种学生容易忽视“0”不能在首位正确解答：4个 分别是：405、450、504、540正确解答：6种解题方法：先固定小丽，让他分别和其余的人组合有 3种；再固定小红，让他和其余的人组合有2种；最后固定小明，有1种，所以总共有6种。小丽： 小红 小明 3种 小月 小红： 小明 小月 2种 小明： 小月 1种教研收获经过几位老师的讨论，交流，我们明确的掌握了本单元的教学重难点，让我们能够在教学中如

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