KindergartenBarbapap意大利案例分析学习教案_第1页
KindergartenBarbapap意大利案例分析学习教案_第2页
KindergartenBarbapap意大利案例分析学习教案_第3页
KindergartenBarbapap意大利案例分析学习教案_第4页
KindergartenBarbapap意大利案例分析学习教案_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、会计学1KindergartenBarbapap意大利案例意大利案例(n l)分分析析第一页,共23页。整体布局整体布局(bj)功能区、朝向、组织功能区、朝向、组织足球场居民区绿地(l d)办公(bn gng)教学为何条形串组织空间?相对喧闹相对安静第1页/共22页第二页,共23页。分割元素(儿童(r tng)喜欢的简单几何形)再改造拼凑,对自然的回应,体现可持续的理念。提升(tshng)分割(fng)再植入调整积水空间、丰富空间第2页/共22页第三页,共23页。平面平面(pngmin)布局布局交通(jiotng)、安全实验室活动室音体教室(jiosh)停车位师生后勤第3页/共22页第四页,共

2、23页。立面设计立面设计(shj)空气(kngq)地热(dr)上传热量阳光绿色植被(适当调控水温与室温、与斜坡呼应)噪音第4页/共22页第五页,共23页。立面与剖面立面与剖面(pumin)办公室与厨房(chfng)第5页/共22页第六页,共23页。正立面采用大面积彩色玻璃,采光(cigung)充裕,颜色活泼充满童趣。不规则立面体现了幼儿园趣味和童真的(zhn de)一面。屋面局部提升,增加(zngji)采光细部空间细部空间第6页/共22页第七页,共23页。斜的花坛,既是对山体坡度(pd)的回应,同时也自然的对班外的活动场地作了界定。屋顶做成倾斜的,是对山体(shn t)坡度的回应,似乎同时也是

3、对周边建筑的回应。第7页/共22页第八页,共23页。卧室卧室(wsh)和活动室呈半开放状态,符合幼儿的活泼天性。和活动室呈半开放状态,符合幼儿的活泼天性。换气(hun q)与热交换第8页/共22页第九页,共23页。活动室主体(zht)阳光充裕,视野开阔。面积开敞,灵活性大。 “房子”的感觉第9页/共22页第十页,共23页。卫生间的设置(shzh)用贴有纹路的透明玻璃隔断,既能满足(mnz)儿童对于私密的需要,又能便于教师对幼儿的监管。卫生间跨越活动室和寝室(qnsh),两个入口,使用更加方便。第10页/共22页第十一页,共23页。班级班级(bnj)后方实验室后方实验室班级间实验室的相通,为幼儿

4、交流(jioli)提供了条件。以矮墙分割走道(zudo)与实验室,时空间更流动更亲切。内屋顶用木头,让此空间更纯真自然容易亲近。盥洗室开放设置与实验室一起,充分体现了人性化。采用天窗采光,克服了进深长光线弱的问题。第11页/共22页第十二页,共23页。第12页/共22页第十三页,共23页。班单元后方(hufng)设计室外小操场阶梯可供幼儿(yu r)坐下观赏表演小操场是凹陷(oxin)的,符合儿童喜欢拥有自己的小领地和安全感的心理。第13页/共22页第十四页,共23页。将大自然与室内融合,体现了可持续的理念(l nin),让儿童们感受自然,爱护自然。小尺度空间符合儿童需求安全和乐于探索的心理。

5、第14页/共22页第十五页,共23页。绿色的甲板覆盖(fgi)在木制的屋顶之上,它具有良好的热隔离效果。宽大(kund)的玻璃窗系统在一天中的不同时候都可以让太阳光进入活动室,以保持住室内的热量;同时也让室内充满各种色彩,激发儿童的想象力。可持续可持续(chx)设计设计第15页/共22页第十六页,共23页。绿皮能调整(tiozhng)室内温度,栅格的设计也能丰富过道和室内的光影关系,让音体活动室更加舒适与充满趣味。第16页/共22页第十七页,共23页。除太阳照射外,其它的热源通过两个不同的设备来获得:放置在防水壁装置中的地热探头和位于地面和热泵间的热交换设备。光电池板被安装在屋顶隔间( jin

6、)中。雨水被收集进特别的水槽之中,用于灌溉和冲洗浴室。供电(n din)调温(dio wn)第17页/共22页第十八页,共23页。音体活动室室外活动(hu dng)场地实验室廊第18页/共22页第十九页,共23页。自己(zj)的总结此幼儿园功能和流线安排清晰明确,也较合理,空间趣味性也强,室外天然的斜坡(xip)会成为充满儿童奔跑与欢笑的地方,而且此建筑是一个较生态的建筑。但是(dnsh)没有平坦的较大的操场,不能集体出操;也无30米跑道。厨房和教师办公室采光似乎不好。靠足球场那边可以设置一长面掏洞围墙,既满足安全需要,又能让儿童们趴在那里窥望下面的活动。第19页/共22页第二十页,共23页。坡度、前后宽度、建筑(jinzh)单元进深、活动场地、土地利用率第20页/共22页第二十一页,共23页。空间的持续性 更宜人,亲近(qnjn)自然功能(gngnng)的持续性 通风、供电、热交换第21页/共22页第二十二页,共23页。NoImage内容(nirng)总结会计学。整体布局功能区、朝向、组织。积水空间、丰富空间。绿色植被(适当调控水温与室温、与斜坡呼应)。正立面采用大面积彩色玻璃,采光充裕,颜色活泼充满童趣。卫生间跨越活动室和寝室,两个入口,使用更加方便。以矮墙分割走道与实验室,时空间

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论