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文档简介

1、拼音公开课眨眼睛,动鼻子,摸摸耳朵,吐吐舌头,我们一起,来做运动。眨眼睛,动鼻子,摸摸耳朵,吐吐舌头,我们一起,来做运动。动动手,动动脑,轻松深呼吸,看看哪个同学,已经做好了。动动手,动动脑,轻松深呼吸,看看哪个同学,已经做好了。准备好了没有?准备好了没有?一二三四眨眨眨,(眨眼睛)一二三四眨眨眨,(眨眼睛) 二二三四嗅嗅嗅,(动鼻子)二二三四嗅嗅嗅,(动鼻子)三二三四摸摸摸,(摸耳朵)三二三四摸摸摸,(摸耳朵) 四二三四吐吐吐,(吐舌头)四二三四吐吐吐,(吐舌头)五二三四动动手,(举起手)五二三四动动手,(举起手) 六二三四跺跺脚。(狂跺脚)六二三四跺跺脚。(狂跺脚)第一位小伙伴是谁第一位小

2、伙伴是谁呢?呢?j记样子:鸡啄蝴蝶记样子:鸡啄蝴蝶jjjjjjj第二位小伙伴是谁呢?第二位小伙伴是谁呢?气球拖线气球拖线qqqqqq左上半圆qqq像个九字qqqxx第三位小伙伴是谁?第三位小伙伴是谁?刀切西瓜刀切西瓜xxxxxx像个叉叉像个叉叉xxxxxxjqxjjqqxxj q x今天找到了谁呢?今天找到了谁呢?ij jijiijij-jj-jj-jj-jj- -jj-jj-jq-iqi q-qq-qq-q q-qx-ixix-xx-xx-xx-x j j j j j j j j j j j j 叽 叽 叽, 叽 叽 叽, y r sn s w li y r sn s w li qq 一 二

3、 三 四 五 六 七, qq zh xio zh xio jj x x xx x x 七 只 小 鸡 嘻 嘻 嘻, qq li w s sn r y li w s sn r y 七 六 五 四 三 二 一。j q x还想找朋友,这次他们找到了谁呢?还想找朋友,这次他们找到了谁呢? 小小真想和真想和jqx交上朋友,可是,交上朋友,可是,jqx非常调皮,他们说小非常调皮,他们说小必须脱掉帽必须脱掉帽子才能在一起。子才能在一起。jqx小 见了见了jqxjqx, ,去掉两点还读去掉两点还读 jqx真淘气,从不和u在一起,他们和来相拼,见了帽子就摘去。 j-juj j j j quq-q q q q x

4、ux-x x x x j q x 不不 和和 u 相相 拼拼j q x 与与 相相 拼拼 时时 上上 两两 点点 要要 省省 略略j q x 与与相拼时相拼时上两点去掉后上两点去掉后仍然读仍然读,千万不能读,千万不能读u.规律规律: jju qqu xxu填空填空:j ( ) juq ( ) q x ( )xj ( ) j j x 摘苹果摘苹果qijixijuquxu声声母 j q x1j q x与与 i 相拼拼2j q x与与 相拼拼3巨人直映拼音班1 1、多媒体教学,在课堂中融入游戏、多媒体教学,在课堂中融入游戏/ /故事,提高孩子拼音学故事,提高孩子拼音学习兴趣;习兴趣;2 2、课堂教学内容非常全面,全面提升孩子听说读写能力;、课堂教学内容非常全面,全面提升孩子听说读写能力;3 3、开发孩子右脑潜能,把拼音学习融入到图片中,让孩子用、开发孩子右脑潜能,把拼音学习融入到图片中,让孩子用右脑学习,看懂字母就能想到图,想到图就能发音,快速掌右脑学习,看懂字母就能想到图,想到图就能发音,快速掌握拼音学习方法;握拼音学习

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