儿童文学的创作和阅读指导学习教案_第1页
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1、会计学1儿童文学儿童文学(r tng wn xu)的创作和阅读的创作和阅读指导指导第一页，共21页。 儿童文学的创作儿童文学的创作第一节第一节儿童文学的阅读指导儿童文学的阅读指导第二节第二节第1页/共20页第二页，共21页。第2页/共20页第三页，共21页。第3页/共20页第四页，共21页。第4页/共20页第五页，共21页。第5页/共20页第六页，共21页。第6页/共20页第七页，共21页。第7页/共20页第八页，共21页。第8页/共20页第九页，共21页。 (二)儿童写作的特点和意义捧着一颗纯美之心的小作家以其敏锐的感悟力、天真的情感和出色的表现力开创了一片艺术天地，他们中多数小作家的文学世

2、界是纯净、超拔而精致的，他们的文字也如清晨草尖的露珠，折射(zhsh)着阳光，清新而透明。 第9页/共20页第十页，共21页。第10页/共20页第十一页，共21页。第11页/共20页第十二页，共21页。第12页/共20页第十三页，共21页。第13页/共20页第十四页，共21页。 (1)帮助少年儿童明确文学阅读的目的性，使他们养成正确的阅读兴趣和习惯。 (2)引导少年儿童在阅读中提高文学欣赏(xnshng)的能力，掌握文学欣赏(xnshng)的方法。第14页/共20页第十五页，共21页。 3.处理好文学阅读和电视收看的关系第15页/共20页第十六页，共21页。第16页/共20页第十七页，共21页。第17页/共20页第十八页，共21页。三、儿童文学阅读三、儿童文学阅读(yud)指导的步骤和方法指导的步骤和方法第18页/共20页第十九页，共21页。儿童文学阅读儿童文学阅读(yud)指导的方法：指导的方法：第19页/共20页第二十页，共21页。NoImage内容(nirng)总结会计学。第二章 儿童文学的创作和阅读指导。第一节 儿童文学的创作。这一作家群又可以分为童心型、儿童崇拜型和童年回忆型三种类型。3拥有儿童喜爱的独特的艺术表现力。第二节 儿童文学的阅读指导。(2)引导少年儿童在阅读中提高文学欣赏的能力，掌握文学欣赏的方法。在家庭(jitng)的儿童

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