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文档简介
1、c2c实训总结范本【-工作总结】【试验前准备阶段】1. 试验老师提前完成班级的注册,并进入管理员模式进行激活。2. 提前一周时间让学生在相应的实验班级完成用户名、银行和物流的注册,用户名注册一律采用英文,学号采用小组编码形式(同一小组采用一个组号,例如“1”),并及时激活。【实验目的】1. 了解c2c实验中各个角色的功能和任务2. 掌握电子商务c2c系统的交易流程3. 掌握电子商务c2c实验中角色的配合【实验要求】1. 了解c2c实验中三个角色:c2c会员,c2c管理员的功能和实验任务2. 分角色完成c2c交易实验流程,记录交易流程3. 小组通过流程的讨论全面认识c2c电子商务交易流程,绘制完
2、整的交易流程图,4. 分析比较实验环境下的c2c电子商务流程与真实的c2c流程的差异,提出在各个环节中需要改善的流程和服务。【实验内容】第一阶段:认知实验1. 点击“日志查看”,选择课程名称,熟悉被分配角色的主要任务和功能2. c2c管理员作为实验环节的组长,协调和管理组内的配合和活动3. 回忆课堂学过的知识,联系实验一完成的订购实验,初步构建c2c实验的流程4. 点击“上课中,请点击进入”,完成第一轮c2c实验。第二阶段:流程分析阶段1. 在完成第一轮实验的基础上,由c2c管理员负责组织流程和任务的讨论,重点完成以下任务:1) c2c实验中各部门之间通过哪些流程联系在一起?2) 为了完成会员
3、的订单,需要做哪些配合工作?3) 认识c2c会员之间紧密合作的重要性。2. 在对流程全面认识的基础上,更换角色,进行第二轮实验,注意以下事项:1) 会员尽可能制造非常规订单(如:大批量订购,退货申请)2) 小组之间互相发布买卖信息和反馈意见【考核方式】实验完成后,由小组提交一份完整的实验报告,报告内容包括流程分析,分角色职能分析,总结和启示三个方面。实验成绩综合考勤、软件打分、小组讨论和实验报告四个方面确定。【实验内容】一、 流程分析本次c2c实验共两个角色:c2c会员、c2c管理员。c2c会员大致流程;(1) 商城会员注册及登陆(2) 浏览目录,查看商品。出售商品,进入“卖东西”,在弹出框中
4、对商品的基本描述,选择商品的分类、出售方式和价格、附加说明、商品描述。(3) 对参与竞拍的商品,得到的消息进行成交回复。(4) 对商店用于已经成交的商品得到的销售消息进行成交或回复。(5) 查看我给卖主的留言和别人给我的留言(6) 对于我的店铺进行管理,查看我销售的商品(7) 查看我的信用级别,填写意见,进行意见反馈(8) 详细填写商品资料,进行提交,对商品图片进行上传(9) 对拍卖的商品记性竞标和留言(10)对一口价的商品进行竞标和留言(11)安排商品分类,对商品进行搜索,产看公告和信息反馈c2c管理员大致流程:(1) 行业分类管理:管理员对行业分类的名称进行添加操作(2) 公告管理:管理员
5、发布商城的公告或更新商城公告(3) 商城基本信息管理:添加新的商城,填写新商城的基本信息(4) 用户信息反馈管理:对会员用户的反馈信息进行操作管理二、 角色职能分析商城会员角色功能:商品目录、卖东西、我的档案、店铺中心、新闻中心。 完成的任务截图:ctoc平台交易管理员角色功能:行业分类管理、公告管理、商城基本信息管理、用户信息反馈管理。三、 总结和启示本次实验主要模拟了电子商务c2c交易过程,将c2c交易环境中相关要素灵活体现,使我们直观体验了电子商务环境里角色的变化,认识c2c会员,c2c管理员在电子商务交易中的职能。该实验不仅模拟了电子商务c2c交易过程,还模拟了商城c2c会员之间交易的工作流程。掌握了商城c2c会员的具体操作,同时也熟悉了整个商城的管理。在本次实验中,我们充分体会到了商城管理员和c2c会员之间是如何配合,一个交易是如何完成的,巩固
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