义保经费检查汇报材料_第1页
义保经费检查汇报材料_第2页
义保经费检查汇报材料_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、夏集明德小学义务保障经费改革工作汇报材料夏集明德小学地处淮南市的西大门, 现有在校学生 660人。正式教职工 28 人。2010 年教育局预算安排我校义务保障资金28万 500元。一年来,在毛集实验区教育局的关心和支持下,在夏集镇中心校正确领导下,我校以“打造教育品牌,建设教育强镇”为目标,以办人民满意教育为宗旨,全面贯彻党的教育方针,按照省市区的部署,坚决贯彻执行全面实施义务教育经费保障新机制文件精神,2010年春季我校全面落实义务教育经费保障机制改革的政策,继续免除义务教育阶段学校学生的学杂费,免费提供学生教科书, 严格杜绝地方教材进校园。学校在困境中发展,在竞争中前进,在风浪中扬帆,成绩

2、斐然。现将我校落实义务教育经费保障机制改革情况汇报如下:一、实施义保经费新机制让阳光普照。我校从 2010 年春季开始全面实施义务教育经费保障新机制,提高公用经费保障水平,确保资金使用效益,确保学校正常有序运转。成立了义务教育经费保障机制改革工作领导小组,印发了关于规范中小学收费管理实施方案。通过开设校园专栏、分发省教育厅统一制作的宣传画和宣传卡、 印发“致学生家长的一封信”等多种形式增加宣传途径, 广泛宣传。 同时,还通过黑板报、 班会、在国旗下讲话、红领巾广播站等形式和渠道宣传国家的惠民政策。全校所有学生全部减免了杂费和课本费,只允许收取作业本费每生10 元,非免用书一律执行省厅用书目录通

3、知, 并本着学生自愿的原则, 让学生自行购买,学生保险也本着学生自愿参保的原则,学校只作正面引导宣传。二、监督规范收费行为使家长满意。我校严格按照省、市、区文件及会议要求,严格执行收费政策,规范收费行为。 印发了关于明确在义务教育经费保障机制改革中坚决制止乱收费工作的通知,召开了收费工作会议,开学一周,成立专项检查组,按照区教育局统一部署,收费工作全面落实“预审、公示、监督员和责任追究”等4 项制度,在行政会或教师会上也及时学习传达了有关收费的会议和文件精神,做到学习深入人心, 免费大快人心。一年来,我校没有出现强制或变相强制向学生摊派各类报刊和教辅资料的现象,更没有出现违规收费的现象,收费行

4、为规范,真正学生放心,家长满意。我校教育呈现出“风正一帆悬、校园红旗飘”景象。三、制度完善使“责权利”更加明确。我校为进一步加强义务教育阶段收费管理,切实减轻农民负担,坚决治理乱收费行为,明确了管理职责。切实承担起教育、教学管理的义务,建立了完善的管理制度。理清思路、知难而进,真正演好了工作“主动出击”和“协调配合”两场戏。还健全管理制度, 做到教师工资统一标准;学校和教师队伍统一管理; 学校班子建设统一计划;公用经费统一安排。 同时对学校实行民主监督、 行政监督、评议监督、财务监督和教学教研管理监督。通过行之有效的改革措施, 基本形成了责权利明确、人事财协调统一的教育管理新体制。四、目前存在

5、的问题及原因分析问题之一:师资队伍优化不够。目前,我校教师少、代课教师工资过低、英语、艺体、信息课专业教师缺乏等因素影响了我校教学水平的提高。加上继续教育培训经费短缺, 学习培训流于形式等原因制约了师资水平的提升。师资队伍建设亟待加强。问题之二: 教育资源整合不力。 由于现在教学手段的掌握和农远工程技术匮乏而致农远和网络新兴资源利用率不高,教育资源不能有效地整合。四、进一步完善改革措施的思考和建议:1、切实加强领导、扩大保障宣传成立义务教育经费保障机制改革领导小组,切实加强领导狠抓制度建设,提高我校公用经费保障水平。拓宽宣传渠道,广泛宣传阳光收费政策,让学生放心、家长放心、社会放心。2、加强布

6、局调整、整合教育资源坚持统筹安排、 整体优化的工作思路,打造特色教育,推行素质教育的进程。同时合理地整合教育资源,促进教育资源共享,发挥学校的规模效益。进一步地提高教育质量。3、加大教育投入,确保健康发展真正落实合理的管理体制, 齐抓共管的良好局面, 加大教育投入,建立长效机制, 确保健康有序发展。 营造一个“学生好学、 教师乐教、校园和谐”的办学环境。4、强化内部管理、提升办学品位坚持“苦练内功、 外树形象”的办学理念,强化内部管理,以校本教研为平台立师德、正师风、练师能,做到以研兴教、以研兴校;还以开展廉政文化进学校活动为契机,狠抓建章立制,规范办学行为,积极创建“平安的、和谐的”校园,进一步提升办

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论