人教新课标品德与社会五年级上册我是参与者学习教案

1、会计学1人教新课标品德人教新课标品德(pnd)与社会五年级上册我与社会五年级上册我是参与者是参与者第一页，共29页。我们的班集体是一个(y )温暖的大家庭第1页/共28页第二页，共29页。 第五小队决定开展一次小队活动，去科技馆参观。可是活动那天，有三个队员没有参加。同学(tng xu)们对他们的做法不满，可是他们也有自己的理由可以(ky)不参加吗第2页/共28页第三页，共29页。可以(ky)不参加吗 讨论的时候，我本来就不同意，谁同意谁去，我不同意，就不去。第3页/共28页第四页，共29页。可以(ky)不参加吗 活动那天，正好有人约我去踢球。我想，小队那么多人，缺我一个也没关系。第4页/共2

2、8页第五页，共29页。可以(ky)不参加吗 上次队会我请假了，所以做出的决定跟我没关系。第5页/共28页第六页，共29页。 所以集体(jt)做出的决定，可以不参加吗？第6页/共28页第七页，共29页。第7页/共28页第八页，共29页。第8页/共28页第九页，共29页。 我们已经是高年级学生了，我觉得有些事情可以由我们自己(zj)做决定，或让我们自己(zj)来管理。自己(zj)管理自己(zj)第9页/共28页第十页，共29页。自己(zj)管理自己(zj) 现在的早自习都是由老师安排。我觉得，每个人的情况(qngkung)不一样，可不可以每星期有两天由我们自己自由安排。 给校长、老师提提建议，看看

3、哪些事情(sh qing)可以交给你们自己来做？第10页/共28页第十一页，共29页。自己(zj)管理自己(zj) 学校的厕所(c su)卫生是大家最感头痛的问题。我们可以联合高年级各班，课间提醒大家讲卫生。 给校长、老师提提建议，看看哪些事情可以交给(jio i)你们自己来做？第11页/共28页第十二页，共29页。自己(zj)管理自己(zj) 要把班集体搞好，需要做的事情很多。我们(w men)每个人都来分管一项工作，共同管理好班集体。我当文明(wnmng)小天使第12页/共28页第十三页，共29页。自己(zj)管理自己(zj) 要把班集体搞好，需要(xyo)做的事情很多。我们每个人都来分管

4、一项工作，共同管理好班集体。我当好人好事记录员第13页/共28页第十四页，共29页。请大家到老师、同学中调查一下，看看自己所找问题的原因出在哪里，想出的金点子符合(fh)不符合(fh)实际。但愿每个金点子都能实现。 第14页/共28页第十五页，共29页。参与(cny)无极限 老师今天处理问题(wnt)的方式不太合适，同学们议论纷纷，我第15页/共28页第十六页，共29页。参与(cny)无极限 看到同学(tng xu)违反纪律，我不是值周生，我第16页/共28页第十七页，共29页。参与(cny)无极限 你同意上面同学(tng xu)的看法吗？平常你是怎样对待学校、班里的“闲事”的？第17页/共2

5、8页第十八页，共29页。自己(zj)管理自己(zj) 要把班集体搞好，需要做的事情很多。我们(w men)每个人都来分管一项工作，共同管理好班集体。我当灯长第18页/共28页第十九页，共29页。第19页/共28页第二十页，共29页。可以(ky)不参加吗 集体讨论的时候，我们有积极发表(fbio)自己可以不参加吗意见的权利和义务，经过民主决策出的行动计划，我们也有遵照执行的责任。第20页/共28页第二十一页，共29页。我们(w men)可以做什么第21页/共28页第二十二页，共29页。我们可以(ky)做什么第22页/共28页第二十三页，共29页。我们(w men)可以做什么第23页/共28页第二

6、十四页，共29页。 看看班级(bnj)、学校中的工作，哪些可以由我们直接参与？我们参与过其中的哪些工作？做得怎么样？第24页/共28页第二十五页，共29页。 你对学校(xuxio)或班级工作有什么不满意？把你发现的问题写出来，再出一个解决问题的金点子。第25页/共28页第二十六页，共29页。请大家到老师、同学中调查一下，看看(kn kn)自己所找问题的原因出在哪里，想出的金点子符合不符合实际。但愿每个金点子都能实现。 第26页/共28页第二十七页，共29页。第27页/共28页第二十八页，共29页。NoImage内容(nirng)总结会计学。第五小队决定开展一次小队活动，去科技馆参观。同学们对他们的做法不满，可是他们也有自己的理由。上次队会我请假了，所以做出的决定跟我没关系。集体活动除了生病或特殊情况可以请假不参加以外，其他的是不是必须参加。我觉得，每个人的情况不一样，可不可以每星期