二章动物的运动和行为学习教案

1、会计学1二章动物的运动二章动物的运动(yndng)和行为和行为第一页，共23页。蚂蚁、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊、企蚂蚁、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊、企鹅鹅(q )、牛群、斑马、黑猩猩、牛群、斑马、黑猩猩、狼群狼群第1页/共22页第二页，共23页。 动物营群居生活，群动物营群居生活，群体内部体内部(nib)不同成不同成员之间分工合作，共员之间分工合作，共同维持群体的生活。同维持群体的生活。社会社会(shhu)行为行为的概念：的概念：第2页/共22页第三页，共23页。观看录像：群体观看录像：群体(qnt)生活的蚂蚁生活的蚂蚁 1.注意录像片中蚂蚁群体中有 哪些(nxi)成员，它们的形态怎样？分别行使什么样的

2、职能？ 2.这段录像说明群体(qnt)生活的动物具有什么特征？第3页/共22页第四页，共23页。蚁后（雌蚁）蚁后（雌蚁）蚁王蚁王(y wn)（雄蚁）（雄蚁）工蚁工蚁(n y)兵蚁兵蚁体形体形(txng)最大，是专职的最大，是专职的“产卵机器产卵机器”，庞，庞大的腹部与身体其他部分很不相称，而且不能大的腹部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，但能产很多卵，使种族得以延续。移动，但能产很多卵，使种族得以延续。腹部较长，个体较大，专与雌蚁腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，完成受精过程。交尾，完成受精过程。个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加

3、以照料。开雌蚁产下的卵并加以照料。专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。强悍擅斗，护巢御敌。第4页/共22页第五页，共23页。第5页/共22页第六页，共23页。观看观看(gunkn)录像：群体生活的猕猴录像：群体生活的猕猴 1.猕猴群体中是否有“首领”？ “首领”享有哪些特权(tqun)？2.这段录像说明群体生活的动物具有哪些特征？第6页/共22页第七页，共23页。首首领领(shulng)雌雌猕猕猴猴(mhu)雄猕猴雄猕猴(mhu)幼幼年年猕猕猴猴第7页/共22页第八页，共23页。第8页/共22页第九页，共23页。第9页/共22页第十页

4、，共23页。第10页/共22页第十一页，共23页。1.1.群体内部群体内部(nib)(nib)往往形往往形成一定成一定 的组织的组织社会行为的特征：社会行为的特征：第11页/共22页第十二页，共23页。第12页/共22页第十三页，共23页。 极地生活的企鹅极地生活的企鹅(q )，常常是成千上，常常是成千上万聚集在一起，因万聚集在一起，因为它们身处的是冰为它们身处的是冰天雪地的世界，虽天雪地的世界，虽然身上有着厚厚的然身上有着厚厚的脂肪，但集群无疑脂肪，但集群无疑可以相互取暖，这可以相互取暖，这种集群对御寒有好种集群对御寒有好处。处。第13页/共22页第十四页，共23页。第14页/共22页第十五

5、页，共23页。 集群生活是动物长期以来形成的对集群生活是动物长期以来形成的对食物、敌害以及生存条件的适应。食物、敌害以及生存条件的适应。 例如例如: 靠群体的力量靠群体的力量(l ling)往往更易往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。地保证物种的繁衍。第15页/共22页第十六页，共23页。第16页/共22页第十七页，共23页。第17页/共22页第十八页，共23页。二、动物二、动物(dngw)的信息的信息交流交流第18页/共22页第十九页，共23页。第19页/共22页第二十页，共23页。在哪可以在哪可以(ky)找到蚂蚁找到蚂蚁窝呢？窝呢？提示(tsh)1：提示2：第20页/共22页第二十一页，共23页。提示(tsh)3：第21页/共22页第二十二页，共23页。NoImage内容(nirng)总结会计学。蚂蚁、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼群。个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。集群生活是动物长期以来形成的对食物、敌害以及生存条件的适应。例如: