(完整版)五年级分数练习题

1、五年级分数练习题 一、 根据下列条件，写出题中分数的意义： 1五( 1)班三好生人数占 2/9。 2 一根彩带长 3/4 米 3空气中氧气大约占 1/5。 4 一块月饼， 小明吃了 3/5 。 5小明用了 1/3 小时行了全程的 2/5 二、 求每份数： 1 把 12 米平均分成 6 段，每段长( )米；把 5 米平均分成 6 段，每段长( )米；把 5 米平均分成 8 段，每段长( ) 米。 想：求每段长多少米？都用( )0( ) 2将 30 千克糖平均分装在 10 个袋中，每袋装( )千克； 将 3 千克糖平均分装在 4 个袋中，每袋装( )千克。 想：求每袋装多少千克？都用( )0 ()

2、 3 3 米长的钢材重 5 吨，平均每米钢材重( )吨；每吨钢 材长( )米。想：求每米钢材重多少吨？用 ( ) 0( ) 想：求每吨钢材长多少米？用( )0 () 三、 求一个数是另一个数的几分之几 1 杨树 15 棵，柳树 45 棵，杨树棵数是柳树的几分之几？柳树棵数是杨树棵 数的几倍？3米长的彩带对折再对折后，每份是全长的（ ）。 ），3 份是全长的 3 米长的彩带三次对折后，每份是全长的（ ）。 ），3 份是全长的 2 一个平行四边形的底是 24厘米，高是 11 厘米，底是高的几倍？高是底的 几分之几？ 3 一袋大米重 50千克，已吃去 39 千克，吃去了一袋大米的几分之几？还剩 总重

3、量的几分之几？还剩的重量是吃去的几分之几？ 4 一批儿童玩具中，合格的有 100件，还有 3 件不合格。先提出两个求一个 数是另一个数几分之几的问题后列式解答。 以上练习中你懂得求一个数是另一个数的解题思路是什么？ 四、 找出下列各题的单位“ 1”的量，理解分数的意义 1 10 本书平均分给 5 个同学，每本书是总本数的（ ）； 每个同学分得的本数是总本数的（ ）；4 名同学分得总本数的 （ ）。 2 3 米长的彩带平均分成 5 份，每份是全长的（ 全长的（ ）。 ），3 份是 ），7 3小明跑 3 千米用了 10 分钟。平均每分钟跑了全程的（ 分钟跑了全程的（ ）。 做这类题目一定要抓住什么

4、关键？ 五、 综合练习。 1小明跑 3 千米用了 10分钟。平均每分钟跑了全程的几分之几？平均每分钟跑 多少千米？ 平均跑 1 千米用多少分钟？ 2将 30 千克糖平均分装在 10 个袋中，每袋装多少千克？每袋装总重量的几分 之几？ 将 3 千克糖平均分装在 4 个袋中，每袋装多少千克？每袋装总重量的几分之 几？ 3把 10本故事书平均分给 5 个同学。每本故事书占总本数的几分之几？每个同 学分得的故事书占总本数的几分之几？ 2 名同学分得的故事书占总数的几分之 几？ 4五（ 2）班 48名同学，平均分成 8组。每组有多少人？ 每名同学占全班的几分之几？ 5 名同学全班的几分之几？ 5 名同学

5、占 一组人数的几分之几？ 每组同学占全班的几分之几？ 5 组同学占全班的 几分之几？ 21- 13= 10* 5= 11*40 5 重阳节敬老院买了 4 箱苹果，重 30 千克，平均分给 5位老人。平均每人 分多少千克？平均每人分多少箱？ 平均每箱重多少千克？（结果用带分数表 示） 6 建筑工地运来 5 车水泥，每车 30 袋，如果 6 天用完。平均每天用多少袋？ 每天用这批水泥的几分之几？ 每天用多少车？ 7 一本书，小明需 4天看完，小红需 5 天看完。 小明每天看这本书的几分 之几？ 3天能看全书的几分之几？ 小红每天看这本书的几分之几？ 3 天能看全书的几分之几？ 8 把 20 米长的

6、木料，平均截成 5 段，每段长多少米？每段长占全长的几分 之几？ 把 3 米长的木料， 平均截成 5 段，每段长多少米？每段长占全长的几分之几？ 把 0.2 米长的木料，平均截成 5段，每段长多少米？每段长占全长的几分之几？ 六、正确转化。 1. 用分数表示下面各题的商，能化成带分数的要化成带分数。 2 用分数表示下面各式的商，能化成带分数的要化成带分数 23-4= 3. 把下面的小数化成分数。 0.7 = 0.25 = 0.041 = 3.2 = 4. 把下面的分数化成小数，除不尽的保留三位小数。 旦二 Z= 2= 3= 25 20 5 7 七、解决问题。 1.李师傅加工一批零件，已经加工了 47个，还剩33个没有加工，已经完成了 这批零件的几分之几？ 2. 在一次跳高比赛中，小明跳了 1米，小军跳了 1.05米，小刚跳了米，请给他 们排个名次，写出具体比较的过程，最后将他们的名字写在下面的领奖台上。 3. 五（2）班有男生21人，女生19人，男生人数是女生人数的几分之几？女生 人数是全班人数的几分之几？ 4. 一块花圃2公顷，平均分成5份，每份