【精选】政教处范文中学下学期段考动员讲话_第1页
【精选】政教处范文中学下学期段考动员讲话_第2页
【精选】政教处范文中学下学期段考动员讲话_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、政教处范文之中学下学期段考发动讲话  中学下学期段考发动讲话各位教师、各位同学:大家早上好!光阴荏冉,岁月如梭。转眼间下学期已过去了一半,第十周(也确实是下一周)星期一、二、三三天段考已向我们款款走来,初一和高一的新生和其他年级的同学一样在感受了周南百年名校严明的校纪、严谨的学风之后,又将第一次感遭到我校正严格的考试的要求。利用升旗仪式的时机,我向大家就本次段考作如下发动:第一:考试科目。初一年级(7科)政、语、数、英、历、地、生;初二(6科)政、语、数、英、科学、历史与社会;初三(7科)政、语、数、英、物、化、历;高一(8科)政、语、数、英、物、化、历、地;高二(文):政、语、数、

2、英、史、地;(理):语、数、英、物、化、生。第二:考试方式。初一的政、史、地、生为开卷;语、数、英为闭卷;初二:政、 历为开卷;语、数、英、科学为闭卷;初三:政、史为开卷,其他为闭卷;高一:政、史、地开卷;其他闭卷;高二:均为闭卷。   第三:考试说明。有四点:一是为什么选择上述科目实行开卷考试?初中的政治、历史、地理开卷完全是按照长沙市初中毕业升学考试方案执行,以后的所有考试均将进展开卷。本次将初一的生物,高一的政、史、地设置为开卷主要是基于两点考虑:其一,段考复习时间少,而初一、高一年级考试科目较多,为减少同学们的考前复习当中的经历负担,有更充分的时间复习稳固语、数、英

3、、理、化等科目;其二,长期以来,同学们对政、史、地、生适应于死记硬背,适应于平时不烧香,临时抱佛脚,而忽略了上述科目对同学们平时学习过程中思维才能培养的高要求,我们期望通过开卷考试,有认识地考察和提高同学们搜集和获取信息的才能及分析并处理咨询题的才能,所以,期末考试初一生物、高一政治、生物、地理为闭卷。二是闭卷考试科目学校将统一发放草稿纸,除必要的文具外,所有其他物品均请同学们不要带进教室或者放在教室里监考教师指定的位置,开卷考试科目同意同学将四大件带进教室:一是文具;二是教材;三是笔记本;四是配套练习(含有关复习材料)。三、要说明的是,考试期间的纪律要求和平常一样,请所有同学穿校服,配戴符号

4、参加考试,未穿校服者不得进入校园,单车请停放在平时指定的位置,由于考试地点分布在全校各地,请同学们一定要保护学校公共财产,尤其是在实验室、语音室、阅览室等地考试的同学,不得损坏任何设备设备。四、要说明的是严格的考试不同意有任何作弊事件的发生,我们深知考风不行则学风确信不正,请同学们千万不要掩耳盗铃,作弊现象一旦发生,涉及的当事人都将做出严肃的处理,该科考试记0分,并视情节轻重处记过及其以上纪律处分。第四,考试建议。考前复习和考试,我想和同学们提出以下“四要”的建议:1、  上课要专心:本周的新课和复习课中,教师们会将有关考试的题型,答题的要求,复习的重难点做一个说明和知识的疏理以及疑

5、难解答,要想搞好复习,事半功倍,听好课是前提。2、复习要讲方法:在时间紧迫的情况下,同学们先要做好复习计划,有的放矢,才不会眉毛胡子一把抓,到头来手忙脚乱,收获反而更少,我想大家应完成以下复习三步曲:一是系统梳理,化零为整;二是查漏补缺,突出重点;三是应用提高稳固检验。所以,学习有法又无定法,同学们要擅长探索并总结出合适本人的学习与复习方法来。3、考试要细心:许多同学都有如此的经历,考试当中所写出来的有时并不是当时所想的答案,比方将18当成了81,将b写成了d等,即便是检查也查不出来,考完之后非常多同学痛心疾首,懊悔不已,但下一次考试类似的咨询题又重新出现,事实上,这种现象并非不可防止。其二,

6、要进展“自我暗示”:考试时经常提示本人:细心、细心,再细心。其三,加强学习技能的训练,就象哈佛女孩刘亦婷一样,通过一个暑假训练计时记分抄号码、算扑克牌,而到达了可以快速精确地抄、快速精确地算和快速精确地书写的目的。4、心态要放松:考试仅仅是对我们平时学习情况的一次检阅,要将考试视同平时的一次练习,我们会发觉愈轻松学习效率越高,愈自信学习效果越好。最后,祝愿每一位同学都能在每一次考试中获得知识,提高才能,加强自信!   感谢大家!                                   &

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论