下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、政教处范文之优秀老师的根本行为准则 大塘镇中心小学做优秀老师的根本行为准则1、 记住学生姓名。2、 留意参考以往学校正学生的评语,但不持偏见。3、 锻炼处理咨询题的才能,充满决心,热爱学生,真诚相待,富于幽默感,办事公正。4、 认真备课,别让教学计划束缚你的手脚。5、 合理安排课程教学,讲课时力求思路明晰、明了,突出教学重点。强调学生理解,布置作业切勿想所以。6、 熟悉讲课内容,切
2、勿要求学生掌握你所传授的全部内容。擅长研究如何依照学生需要和水平进展课堂教学。7、 教室内应营建良好的教学气氛,老师应穿着整洁,举止要文明。8、 课前应充分预备。9、 严格恪守规章制度。10、 步调一致。对同一错误行为,采取今天从严,明天应付的态度会导致学生无所适从,厌恶反感。11、
3、160; 切勿使用不能施行的威胁语言,否则将会言而无效。12、 不能因少数学生行为不轨而责备全班。13、 不能要发火。在忍受不住时可缓一缓,待到心平气和时再进展工作和教育活动。14、 在大庭广众下让学生丢脸,并不是成功的教育方式。15、 有规律为班上做些好事。留意听取学生的不同反映,但应有主见,不随大流。16、
4、 要求学生尊敬老师,老师也要以礼相待。17、 不要与学生过分亲近,但态度要友好,记住本人的目的是尊敬,而不是过分随意。18、 切勿使学习成为学生的精神负担。19、 大胆使用。这是对付淘气学生和奖励优秀学生的有效手段。欢迎学生家长与本人保持联络。20、 在处理学生咨询题时如有偏向,应敢于承认错误。21、
5、; 防止与学生公开争论,应个别交换意见。22、 与学生广泛接触,互相交谈。23、 防止过咨询或理解学生的每个细节。24、 应保持精神抖擞,老师任何举止都会妨碍学生的行为。25、 多动脑筋,少用武力。26、 处理学生咨询题时,应多与同事交流,当你智穷力竭时,会得到同事的协助。27、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026届四川省广元市苍溪县初三下学期期中调研考试物理试题含解析
- 2026届浙江省重点中学第二学期初三期末教学质量检测试题物理试题含解析
- 急诊护理中的沟通技巧
- 2025年前台防疫礼仪模拟测试卷
- 护理核心制度与护理伦理
- 护理基础理论概述
- 护理引导式教学的护理研究方法
- 患者营养需求评估与满足
- 护理安全与安全实践
- 护理微课堂:用药管理要点
- 《光的本质之争》课件
- 初中数学新课程标准(2024年版)
- 《任务型教学法在初中历史教学中的应用研究》
- 学校食堂员工培训
- 中药灌肠疗法课件
- 西门子S7-1500 PLC技术及应用 课件 第5章 S7-1500 PLC 的通信及其应用
- 2024年员工借调合同书
- 市政绿化养护及市政设施养护服务方案(技术方案)
- 班级多媒体管理员工作职责
- 克服压力(认知行为自助手册)
- 采购部年度培训计划方案
评论
0/150
提交评论