【精选】教导处范文初三年级组第一学期工作计划_0

1、教诲处范文之初三年级组第一学期工作计划 初三年级是毕业年级，初三的教学重中之重，其质量的好坏直截了当妨碍着学校的办学声誉。我们年级组的全体老师都特别清晰地认识到了这一点。尽管存在生源差这个现实咨询题，但是我们年级组全体老师依然会齐心协力、竭尽全力，争取最好的成绩。为此，我们年级组特制定以下计划：一、指导思想为了确保中考的全面丰收，我们年级组全体老师要深化贯彻学校工作计划精神，认真学习贯彻各学科的课程标准，紧紧抓住“以人为本”这个核心，标准教学常规治理，锁定中考目的，狠抓教学质量；团结和依托全体初三老师，凝心聚力，求真务实，树立为每一个学生健康成长的教学理念；在治理中不放弃任何一个学生，尊重学生

2、人格，开展学生个性，抓紧抓严抓实。二、工作要点做好组织治理、教育治理、学生治理、协调治理，以“抓两头促中间”为主要目的，确保合格率，争创优秀率。1、抓差补差，确保合格率、平均分。2、抓优促尖，争创优秀率。3、抓思想教育，保证稳定良好的迎考心态和学习复习态度。4、抓家校结合，齐抓共管，催促鼓舞学生进展有效学习。5、抓团结协作，保持团队和谐，共同进步。6、抓质量监控，力保实现中考总体目的。三、详细工作1、建立年级组“联防治理体系”，调动所有班主任和任课老师共同参与学生的教育治理，全年级组联动，共同监视学生的违纪行为，全面营建全年级的良好学习气氛。2、班主任做好班级干部的队伍建立，注重家校联络，及时

3、向家长反应学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同讨论切合实际的教育方法。3、年级组各老师通力合作，做好学生的思想教育工作，确保年级秩序稳定。提高年级组工作效率和治理水平，争创文明、和谐、务本务实、高效的年级组。4、发扬备课组团队协作精神，认真学习新课程标准，将课改的理念浸透到教学中，研究教材教法、学情学法，依照本人所教初三学生的实际情况制定本学科计划，把教学研究工作落到实处。5、各位老师加强学习，转变观念，努力提高课堂效益，一直坚持以课堂为主阵地，积极推进“学教练”教学形式，提高课堂效益。追求“一分两率”最大化是我们一贯的目的。6、抓质量监控，保实现目的：接着实行月考制度，及

4、时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，研究制定调控方案，并在教学中及时落实。7、注重学生的心理疏导，定期召开学生会议，谈情势，提要求，多鼓舞，调动学生学习及复习积极性。鼓舞学生追求杰出，做学习的真正主人；教育学生学会体验，享受过程，克服急躁，保持乐观向上的人生态度。8、要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。统筹安排各班的教学工作，加强对优等生的指导及学困生的补差补缺工作，使优等生更优、学困生能跟上班级学生的学习步伐。9、配合学校平安教育工作，提高师生的平安认识，做到平安工作无小事，事事都要挂心间。加强平安巡查，坚决杜绝各种平安隐患，对学生开展“我平平安家幸福”的教育，争取不出现任何平安咨询题。总之，关于我们初三年级来说，“夺取中考全面成功”将是我们这一年的核心工作。我们全体老师会牢记校长室的重托，统