【精选】教导处范文模拟火灾逃生演练实施方案

1、教诲处范文之模仿火灾逃生演练施行方案 一、指导思想：为了全面提高全校师生消防平安和火灾自救逃生本领，本着“以人为本，平安第一”和“隐患险于明火，防备胜于救灾，责任重于泰山”的原则，坚持“平安第一，预防为主”的根本方针，让全校教职工及学生更深化地理解一旦遇到火灾的逃生常识，使每一个师生提高平安认识，加强紧急疏散的常识，提高自救互救的才能，依照中华人民共和国中小学学生校园平安治理方法之规定，我们将开展火灾逃生自救的教育与演练，以不断加强全校师生的平安认识和自救才能。二、演练目的通过火灾应急演练，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉火灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾降临时，我校火灾应急工作

2、能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地保护全校师生的生命平安，特别是减少不必要的非火灾损害。同时通过演练活动，加强全校师生的平安认识，全面提高学生面对紧急事件的处理才能。在发生火灾时，学会逃生的本领和才能，积累集体疏散、应急组织等实战经历，提高师生应急防护救助才能，培养学生遵从指挥、团结互助的品德。通过演练强化平安认识，完善预警机制。三、组织领导：应急逃生演练要有组织、有计划的开展。老师及治理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，既要确保演练平安顺利进展，又要通过演练来培养学生的自救才能，使学生掌握逃生的技巧等技能。领导小组：组 长：胡千香副组长：胡家其 刘咸速

3、游本花 陈运妹 廖青成 员：于静 吴河国 熊武 邓带娣 舒小英 谌贻莺 罗芳活动组织部门：校平安领导小组、保卫处。人员安排：总指挥：胡千香现场总调度：刘咸速参加演练人员：乐学楼全体老师和学生，乐学楼平安岗老师。详细班级是一年级14班，三年级17班，四年级，六年级。道具预备：周贤芳播放报警铃声。医护人员：一、三、四、六年级年级组长，班主任。摄像：翟小愈演习过程：1、现场总调度刘咸速得知险情后，立即通知平安岗老师和正、副班主任到岗，预备演练。2、第一次警报响起，学生预备应急逃生。老师告诉学生千万不要慌乱，用平时喝的水把红领巾或小毛巾打湿，然后拧干，捂住口鼻。3、第二次警报响起，疏散到预定地点。学生

4、用红领巾或小毛巾捂住口鼻，在正、副班主任的带着下向预定地点集结。5、各班学生到达集中地后，要蹲下或坐下，以班为单位集队，各班应立即清点人数。6、演练完毕，各班依次退场，返回教室。正副班主任及平安岗老师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开场前在到达所负责的岗位。2、要严肃，要当作是确实火灾发生，而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当意外事故发生时，要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。报警信号应急逃生和疏散以报警信号为启动信号。火灾发生的信号：第一次报警信号，代表发生火灾，各班老师和学生进展应急逃生预备。第二次报警信号，各班老师组织学生进展疏散，距发生火灾约2分钟后。四、演练时间：2014年2月20日下午4:105:00。五、演练地点：疏散集中地为校内操场。1、各班疏散道路：各班按出操顺序就近楼梯快速下楼前往集结地点。依次是六年级，四年级，三年级，一年级。2、各班集合地点：按保卫科指定的校内操场与空地。3、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥堵，防止跌倒。4、平安岗老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。5、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。6、疏散过程中，要