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1、工作行为规范系列中学班主任工作五到位要求(标准、完整、实用、可修改)GL实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE第3页/共3页编号:FS-QG-54643中学班主任工作五到位要求Five heads-up requireme nts说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可 循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。中学班主任工作”五到位”要求:1、班会、校会,学校广播会到位。2、 广播操、眼保健操(由上第二节课的教师负责)、班级 卫生大扫除到位。3、各级集会、有关会议、班活动、校活动到位。4、早读、晨扫到位。5、学生在校期间,班主任必须在校。6、每学期开学初,两个
2、星期内根据学校工作计划制订出班主任工作计划和德育工作计划交政教处检查。.每学期末,班主任必须根据学生的实际情况填写学生欺末鉴定和各种学籍资料并交教导处备查.班级必须完成“普九”工作的各 项指标,并将其考核纳入学校工作目标考核。7、认真总结经验,提高思想教育和班级管理水平,积极 参加研讨活动,每学年交论文或工作总结一篇。8. 班内发生重大事件,应立即处理并及时向政教处和学 校报领导报告。班主任为班级社会综合治理的第一责任人, 凡是因班主任工作失职而造成的后果,应由班主任承担相关 的事故责任.9. 真做好学校,各处室交办的其他工作。10. 班主任的各项工作由政教处每月进行一次全面的考核,考核结果与班主任月津贴挂勾.并将其考核纳入学校工作目标考核.11. 班主任必须配合总务处搞好班级的公物管理。12. 班级班主任岗位人员由学校综合各方面情况而聘任, 一经聘任,任何人员不得推诿,若确实因个人工作能力或身 体原因而不能胜任班主任工作的必须向学校书面提出申请, 经学校行政会研究再作决
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