




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、62019 小学防灾减灾日活动方案设立 “防灾减灾日” , 既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观, 推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。以下是由PQ小编为大家收集整理出来的小学防灾减灾日活动方案,希望能够帮到大家。小学防灾减灾日活动方案(1)今年 5 月 12 日,是我国第八个“防灾减灾日” , 为进一步做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”宣传教育工作,切实提高全体师生防范自然灾害的意识和能力,学校将开展系列教育和实践活动。一、活动目的:通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动, 普及各类灾害基本知识和防灾避险、 自救互救基本技能。 深入推进防灾减灾知识进学校、
2、进课堂,切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。二、活动主题:减少灾害风险、建设安全城市三、活动时间:5月 11 日 5 月 20 日四、活动内容:1、组织一次国旗下讲话( 宣传发动 ) ,时间: 5 月 11 日 ( 周一升 旗仪式 );时间: 5 月 11 日2、学校液晶屏中做好宣传,3、开展“紧急避险及疏散撤离演练”活动。时间:5 月 12 日上 午大课间 ( 方案另附 );4、利用晨会课组织班级看相关视频( 具体跟颜东明老师联系 )4、 5 月 15 日的班会课,进行以“防灾减灾,从我做起”为主题的主题班会;5、晴沙广播站做一期防震减灾活动主题报道,6、做一个家校联动关于防震减灾活动
3、问卷调查7、邀请县环保局做一个主题讲座(5 月 13 日,星期三)8、组织发放相关防震减灾的资料。五、活动要求:1. 各班在晨会和班队课中要以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”为主题有针对性地开展教育活动。2. 学校要上下联动,密切配合,周密安排演练程序,做好演练活动过程的安全防范工作,确保演练活动安全、规范、有序。3. 各年段要本着安全无小事,本着对学生、对年段、对自己高度负责的态度,认真落实学校安排的“六个一”教育活动,确保“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动取得实效。小学防灾减灾日活动方案(2)为了进一步加强全校师生的防震减灾意识, 增强防震避灾的能力,最大限度地减轻地震灾害造成的损失
4、, 根据桐乡市教育局安全工作有关文件要求, 在全国防灾减灾日来临之际举行全校防震模拟演练, 特制定如下实施方案:一、演练领导机构总指挥:冯雪良副总指挥:梅建强 吕勤成 员:沈林坤 方海良 陆亚梅 陆顺生 各班班主任二:演练时间及对象:5月 12 日 (周五 )上午大课间时间,全体师生参与。三、演练疏散地点 :疏散到操场 ( 按周一集会队伍排列 ) 。四、应急演练程序:1、学校电视台观看防震宣传教育片2、模拟地震发生进行演练:地震发生( 警报响起 ) 后,所在教室的学生立即双手抱头或用书包遮住头部, 以课桌、 墙角为掩体躲避起来。3、疏散演练( 地震第一波过去,马上疏散,疏散警报响起) :所在年
5、级师生从教学楼疏散到操场。4、集中操场总结五、各班疏散说明:撤离顺序及路线:先低层后高层,各班级排成二列纵队,同时撤离,并迅速转移到操场位置。1、楼梯口疏散指挥员安排:不参与班级带队老师在所在教学楼楼梯处安全护卫, 请年级组长安排一下教师楼梯站位位置 (因周四外出人员较多较难统排) 。2、年级组行政负责安排:一、 二年级:朱锡林、贾年清 三、四年级:梅建强、陆顺生五、六年级:吕勤、方海良3、教室内学生疏散指挥人员安排: 班主任老师迅速组织学生离开座位,带领学生有次序下楼疏散(靠近门的一半学生走前门, 另一半学生走后门 ; 在走廊上排成两路纵队迅速下楼。 )任课老师立即前往相应楼道口等待学生, 等本楼层学生安全疏散后紧跟学生撤离。4、各楼梯班级撤离顺序:按平时大课间出操顺序5、注意事项:学生到达楼梯口后按照先到先下原则, 快速下楼 (不能跑与跳) ,不能抢先拥挤, 以免发生拥挤踩踏事故。 各楼梯负责安全的教师要严密关注楼道口的情况,保证通畅有序。到达操场后, 按出操的班级位置排队在操场上, 老师学生均不要随意走散, 迅速清点人数, 并向年级组负责行政汇报班级人数(“报告*老师,我们*班共*人,全部安全撤离”),年级组负责行政向副总指挥汇报班级人
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025事业单位招聘通关题库及答案详解(历年真题)
- 2025个人房产抵押借款合同模板
- 2024计算机四级能力提升B卷题库【完整版】附答案详解
- 自考专业(建筑工程)全真模拟模拟题【考点精练】附答案详解
- 教师招聘之《中学教师招聘》通关试卷提供答案解析及参考答案详解1套
- 2024-2025学年度自考公共课考前冲刺练习题【必考】附答案详解
- 2023年度医院三基考试检测卷含完整答案详解(易错题)
- 2025水利工程贷款合同完整样本
- 2024-2025学年施工员考前冲刺试卷附参考答案详解(培优A卷)
- 2024年职称计算机题库检测试题打印含答案详解【轻巧夺冠】
- 《小王子》读书分享成品课件
- 中国消化内镜诊疗镇静麻醉的专家共识
- 医疗废物管理分类及处理
- 劳动教育实践活动设计 课件 主题3、4 劳动最伟大、劳动最美丽
- 陕西省西安市庆安高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考化学试题(解析版)
- 高血压老年人用药安全指导
- 点检定修制的概要
- 大学生涯成长手册
- 商标肖像权使用授权书(通用)
- 第4章-信息可视化设计的应用与展望
- PIPESIM软件教程(软件介绍及模型建立)
评论
0/150
提交评论