2010年小学语文毕业会考试题

1、 学区（学校） 姓名 考场 考号 座位号 2010年小学毕业生学业考试语 文满分120分，时间120分钟题号一二三四总 分总分人得分得 分评卷人一、夯实基础，重视积累与运用(58分) 1. 看拼音，写词语，看谁写得规范美观。(每词0.5分，共5分)pán shn l cì tuí sàng zhn yng bio zhng min huái shè jì hài sào ráo shù sì nüè 2. 在正确的读音下面画“ ”。(每个0.5分，共3分)

2、三年五载（zi zài） 解剖（péi pu） 屏息静立（píng bng） 踯躅（zhú chú） 无边无垠（yíng yín） 面面相觑（qù q）3. 填一填，并用其中的一个成语造句。(每词0.5分，共6分)万（ ）俱 寂 家境优（ ） 两鬓（ ）白气喘（ ）（ ） （ ）蚌相争 茫然无（ ）风（ ）雨顺 （ ）（ ）吞枣 化险为（ ） 4. 查字典，填空。(每空0.5分，共3分)“匠”字用音序查字法，应查大写字母      ，再查音节 &

3、#160;     ；用部首查字法应先查       部，再查     画。“匠”有三种解释：(1)工匠；(2) 指在某一方面很有造诣的人；(3)灵巧，巧妙 。在“独具匠心”中应先选第 种解释，在“能工巧匠”中应选第        种解释。5. 按要求完成句子练习。(6分)（1）从此，李比希更认真、更严谨地从事化学研究工作。（缩句） （2）这是一项多么艰巨、多么危险的

4、工作啊！（改为反问句） （3）袁隆平对助手说，他们要走自己的路，用事实来回答人们的疑问。（改为直接叙述句） （4）没有一个人将小草叫做“大力士”。 小草的力量之大，的确是世界无比。(用一个恰当的关联词连成一句话) （5）经过努力，我们作业本上的错别字进步了。(修改病句) （6）池塘里的荷花好看。（运用修辞手法，使句子更生动） 6、背诵、默写。(每空1分，共20分)（1）他不是将军，却立了 ；他不是文豪，却 ；他如此平凡，如此年青，像 ，却渗透 。（2）使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心 ， 。 （3）生命的过程，大概就是 。儿子啊，你要 ， 。（4）起春秋，历 ，及 ，至

5、 ，上下 。数不清将帅吏卒， ，费尽 ，修筑此伟大工程。坚强毅力， ，血汗辛勤，为中华留下 。（5） ，春风不度玉门关。（6）九曲黄河万里沙， 。7. 拓展延伸，活学活用。(每空0.5分，共15分)（1）岁寒三友指 、 、 。清朝诗词书画家郑燮诗中“ ， 。”，借竹表现出作者对百姓的仁爱之心，体恤之情。清朝诗画家李方膺诗中“ ， ”带给读者无限的希望与憧憬，颇有“冬天到了，春天还会远吗”之意。元代诗人画家王冕以“ ， ”，表达了他超凡脱俗的气节与人品。（2）本册别董大及送元二使安西两首诗是送别诗的名篇，其中的诗句“ ， ”表现了诗人的开朗胸怀，令人想起王勃的名句“海内存知己，天涯若比邻。” ；

6、诗句“ ， ”，把诗人频频举杯殷勤相让的情态生动地表现出来。（3）在可爱的中国中，方志敏把祖国比喻为 。文中运用了大量的并列句式和对比手法抒发了强烈的 之情。他在第四自然段这样写道：“朋友，我相信，到那时，到处都是 ，到处都是 ，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸， 将代替了贫穷， 将代替了疾苦， 将代替了愚昧， 将代替了仇杀， 将代替了死之悲哀， 将代替了凄凉的荒地！”这段话表达了他对祖国明天美好的希望。（4）只有乐观的人才能享受生活的乐趣，老舍体会到养花的乐趣是：“有喜有忧， ， ， ， 既须劳动，又长见识”；冰心认为：“我们 的生涯之中，和 最想亲相爱。”；范成大笔下的“ ， ”让我记起

7、小时候常玩的游戏。得 分评卷人二、口语交际：（4分）生活中有许多事情值得我们珍惜。碧水蓝天、红花绿树，构成这个绚丽的世界；亲情友谊、爱心善举，为每个人带来心灵的温暖。这些都值得我们珍惜。把自己认为大家都应珍惜的事情宣传出去，让我们的生活更加美好。 得 分评卷人三、阅读乐园（阅读短文做后面的练习）。（28分）（一）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴里送。老班长 这种情况， 眉头，说 你怎么了 吃不下 要是不吃 咱们就走不出这草地 同志们 为了革命 你们必须吃下去 小梁 你不要太（脆弱 软弱） 最后这句话是（严厉 严肃）的，意思只有我知道。1

8、. 画“ ”的句子运用的修辞手法是 。（1分）2. 在空白处填上恰当的动词，它们反映了老班长对小战士 的心情。（2分）3. 在空白处填上恰当的标点。（3分）4. 用“”画出括号中不恰当的词。（2分）5. 用“ ”画出描写老班长神态的语句，说明老班长 的内心活动。（2分）6. 把“我”难受的句子抄在下面，并说明我难受的原因。（2分） 7. 老班长最后对我说的那句话的真正的原因是 。（1分）（二）通往广场的路不止一条有一次，父亲带着我，爬上教堂高高的塔顶。脚底下，xn luó qí bù( )的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。 

9、60; “好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，”父亲和蔼地说，“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”    此后，我一直把父亲的教导记在心间。 学区（学校） 姓名 考场 考号 座位号     我的梦想是做一名时装设计师。    有一天，我遇到了一位朋友。她的毛衣颜色很素净，却编织得极为巧妙。    “多漂亮的毛衣呀！是自己织的吗？”我问道。    “不是，”她答道，“是维黛安太太织的，她

10、在美国学的。”    突然，我的眼睛一亮，一个大胆的念头在脑海中闪现：我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？    我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图，请维黛安太太先织了一件。为了观察别人的反应，我穿着这件毛衣，参加了一个时装商人的午宴。结果，一家大商场的经理当场就向我订购了四十件，约定两星期内交货。我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。    “两个星期要四十件？这根本不可能！”当我站在维黛安太太面前时，她说，“你要知道，织这么一件毛衣，我几乎要花上整整一个星期啊！”那朵幸福的云突然消失了，

11、我只好垂头丧气地与她告辞。半路上，我猛然停住脚步，心想：这种毛衣虽然需要特殊技能，但在巴黎，一定还有别的妇女会织。    我跑回维黛安太太家，向她讲了自己的想法。她觉得有道理。我同维黛安太太想尽办法，终于找到了二十位心灵手巧的妇女。两个星期以后，四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。    后来，我计划举办一次大型时装展，但在离展出只有十三天的时候，缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下跑光了。这回该从哪儿找出一条出路呢？（1）看来，我的时装展不得不推迟了不然，就只有展出未缝成

12、的衣服了。对呀，为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？    时装展如期开幕。（2）这真是一个与众不同的展览会有的衣服没有袖子，有的衣服只有一只袖子，有的还只是一片布样。虽然我们展出的时装不是成衣，但从中仍可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人luò yì bù jué( )。    父亲的教导让我一生受用不尽通往广场的路不止一条。1.根据拼音在文中括号内填入相应的词语。（2分）2.破折号的作用有：A.表示声音的延长；B.表示解释说明；C.表示转折；D.表示

13、意思的递进。短文内画线句（1）中破折号的作用应选（    ）；短文内画线句（2）中破折号的作用应选（    ）。（2分）3.短文通过写作者经历的两件事，来说明父亲的话是正确的。请用简要的话加以概括。（2分）第一件事： 。 第二件事： 。4.“从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。”这个句子的意思是说 ；作者采用了 的修辞手法，这样写的表达效果是 。（3分） 5.“我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。”那朵“幸福的云”是指 ，当时“我”心里想 。（2分）6.“通往广场的路不止一条”的意思是什么？联系短文内容和生活实际写出你的理解。（4分） 得 分评卷人四、习作乐园：（30分） 作文题：