六年级语文句子转换练习

1、精品句型转换综合练习一、照样子写句子。1 .昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“像像”写比喻句）2 .鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。）3 .已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（用比较的方法写一句话。）4 .霞光照得小孩子的脸红红的。“把”字句： “被"字句：5 .伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。（用恰当的 关联词把下列两句话合并为一句。）6 .睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。（改成把字句）二、修改病句。1 .因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。2 .我们必须做到边读书边思考的好习惯。

2、3 .在教室里专心听教师讲课。4 .我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。5 .中国是世界四大闻名古国。6 .妈妈总爱回忆过去的往事。7 .星期天，我画了一幅画和一篇作文。8 .春天的兰州是一个美丽的季节。9 .我们班被评为“先进班集体”称号。10 .我们班的语文成绩是全校最好的班级。11 .同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。四、缩句。1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。3 .他家院子前后栽满了青翠的竹子。4 .夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。5 .一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。6 .伽利略是1 7世纪意大利伟大的科学家。7 .王

3、老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。8 .在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。9 .谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。10 .他激动得久久说不出话来。五、把下面的反问句改为陈述句1 .这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？2 .我们怎能忘记老师的谆谆教导？3 .知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？4 .您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?5 .难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？6 .像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？7 .难道你要违背人类的真理吗？8 .这个胆瓶怎么容得下你这样

4、庞大的整个身体呀？9 .哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？10 .人与山的关系日益密切，怎么能不让人感到亲切，舒服呢？六、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。3、我们不能做损人利己的事。七、把下列句子改为拟人句。1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。2、柳树的枝条随风摆动。3、春天来了。4、百灵鸟在树枝叫。5、太阳慢慢地从东边升起来了。6.、一排排柳树倒映在水中。7、桃花开了。8、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”9.天上的星星在闪烁。八、把下列句子改成比喻句。1 .海浪激起的泡沫，美丽极了。2 .割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。3 .三月的清晨，天空中总弥漫着薄雾。4 .月亮升起来了，照在湖面上。5 .迷路的小黑虫左冲右撞。6 .春风吹在我的脸上暖洋洋的。九、将下列句子改为第三人称转述1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给