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文档简介

1、1 / 5 小学五年级语文下册期中考试题各版本班级:姓名:分数:考试时间: 90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10 分)f ch u xi ji o gu lp o chji zh ng n yz s n yu y n k ng ku ng y h 二、比一比,再组词。(10 分)讯(_) 绰(_) 距(_) 妨(_) 侵(_)汛(_) 卓(_) 拒(_) 防(_) 浸(_)署(_) 激(_) 籍(_) 幕(_) 涨(_)暑(_) 缴(_) 藉(_) 慕(_) 胀(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)铺(_)盖( _)(_)众生稍(_)即( _)(_)体(

2、_)伤(_)西风(_)山( _)野此(_)彼( _)(_)有( _)思若(_)若( _)四、选择恰当的关联词语填空。(10 分)无论都虽然但是只要就不但而且2 / 5 如果就(1)现在我们的生活水平(_)有了提高,( _)还要注意节约。(2)(_)秦王真的拿十五座城来换,蔺相如(_)把和氏壁交给他。(3)(_)多读多练,( _)会提高作文水平。(4)(_)困难有多大,我们( _)会竭尽全力去克服。(5)这艘轮船( _)载客多,( _)速度非常快。五、按要求写句子。(15 分)1、难道我能说:“指导员,我把同志们留在草地上,我自己克服了困难出来啦?”(改为陈述句)_2、没有风的时候,湖面非常平静

3、。(改为比喻句)_3、晏子的巧妙回击维护了自己的尊严。晏子的巧妙回击维护了国家的尊严。(用关联词将两句话合并成一句话)_4、年轻的女教师一本正经板起面孔讲人的起源。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(20 分)登 山下午两点钟,登山活动开始了。我来到山脚下,向上张望,只见玉峰山像一个高大的巨人,好像在说:“你们这些小不点儿,难道想征服我?”我想:我一定要到达目的地。于是我迅速向上走去,只见青青的草晃(hung hu ng)动着叶子在和我们招手,还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停,好像在说:“小朋友,快往3 / 5 上爬吧。”没有多少时间,我们到了半山腰的柑桔林。柑桔已经成熟了,有的就像一个个怕

4、羞的小姑娘藏在绿叶后面;有的像一群小孩子在捉迷藏(c ng z ng) ;有的像一个个小胖子正望着我们傻笑,柑桔树上,果实累累压弯了树枝,如果躺在地上,一张口便会咬到。不一会儿,我们到了山顶上。大家热烈地欢呼着:“到了,到了。”我站在一块大石头上向下俯视,真是一片美景:一条柏(bi b ) 油公路穿过全城;一条大沟把城分成两半。在山脚,千里长江如一条玉带似地向东飘去。那飞庙和参天古树,这会儿看来像点缀(zhu chu )盆景的工艺品。登山活动真有意思啊。1按要求填空(1)“张”字共有 _画,第三笔的笔画名称叫做_ 。用部首查字法要先查 _部,它的音序字母是 _。(2)短文中的“张望”是属()解

5、释;“张口”是属()解释。a开 b扩大 c看d 表示数量2用“”号选出加点字的正确读音。3在短文中找出跟“看”意思相近的词,写在横线上。_4短文中的“目的地”是指()a玉峰山b玉峰山山顶c 柑桔园5“你们这些小不点儿,难道也想征服我?”这句话的意思是()。a我们年纪小,害怕难走的山路。b你们年纪这么小,别想爬上山顶。c你们年纪虽小,要爬上山顶并不难。6“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话是属()。a拟人句b比喻句c 夸张句7本文通过登玉峰山过程中所见的景物的描写,表达了_的思想感情。4 / 5 七、习作。( 20 分)题目:我得到了 _要求: 1、在横线上填上一个适当的词语,如:表扬、教训、启示、温暖、幸福把题目补充完整。2、通过一件事来写,把事情的经过写具体,做到语句通顺,感情真实。3、书写工整,方面整洁,写400500 字。_5 / 5 参考答案一发愁歇脚规律抛出纠正安逸子孙月晕空旷愈合二通讯绰约距离妨碍入侵汛期卓越拒绝防止浸湿署名感激书籍一幕涨潮暑假上缴慰藉羡慕胀肚子三天地芸芸纵逝遍鳞烈烈漫遍起伏若所有无四虽然但是如果就只要就无论都不但而且五1、我不能说,指导员,我把同志们留在草地上,我自己克服困难出来啦。2、没有风的时候,湖面平静得像一面镜子。 3、晏子的巧妙回击既维护了自己的尊严,又维护了国家的尊严。

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