德育教育主题班会——不以规矩不成方圆学习教案

1、会计学1德育教育主题德育教育主题(zht)班会班会不以规矩不不以规矩不成方圆成方圆第一页，共64页。19春电商(din shn)班第1页/共63页第二页，共64页。第2页/共63页第三页，共64页。不关水龙头第3页/共63页第四页，共64页。乱摘花第4页/共63页第五页，共64页。横跨(hn ku)马路第5页/共63页第六页，共64页。爬树第6页/共63页第七页，共64页。在马路上玩耍(wnshu)第7页/共63页第八页，共64页。乱扔垃圾(l j)第8页/共63页第九页，共64页。度。这就是所谓的没有规矩不成度。这就是所谓的没有规矩不成方圆来历。方圆来历。第9页/共63页第十页，共64页。第

2、10页/共63页第十一页，共64页。第11页/共63页第十二页，共64页。第12页/共63页第十三页，共64页。第13页/共63页第十四页，共64页。第14页/共63页第十五页，共64页。第15页/共63页第十六页，共64页。第16页/共63页第十七页，共64页。第17页/共63页第十八页，共64页。第18页/共63页第十九页，共64页。第19页/共63页第二十页，共64页。第20页/共63页第二十一页，共64页。第21页/共63页第二十二页，共64页。第22页/共63页第二十三页，共64页。第23页/共63页第二十四页，共64页。第24页/共63页第二十五页，共64页。第25页/共63页第二

3、十六页，共64页。第26页/共63页第二十七页，共64页。第27页/共63页第二十八页，共64页。第28页/共63页第二十九页，共64页。第29页/共63页第三十页，共64页。第30页/共63页第三十一页，共64页。社会生活(shnghu)中的规则-法律法律是国家制定的、人人(rnrn)必须遵守的规则。如果(rgu)没有法律，社会公平就会失去准绳。第31页/共63页第三十二页，共64页。不矛盾。因为(yn wi)人的自由总是要以规则作为前提和保障的。规则标明(biomng)生活的规范规则建立生活的秩序规则提高生活的效率第32页/共63页第三十三页，共64页。如果社会没有规则(guz)，将会变成

4、怎样？第33页/共63页第三十四页，共64页。n我们的个人成长我们的个人成长n我们的社会发展我们的社会发展混乱(hnlun)、无序得不到充分(chngfn)享有得不到保障混乱、无法正常学习糟糕不能顺利发展停止发展第34页/共63页第三十五页，共64页。什么是规矩(gu ju)？规矩(gu ju)是指一定的标准、法 则或习惯讲规矩(gu ju)对于我们中学生来说就是要遵守中学生行为规范第35页/共63页第三十六页，共64页。什么(shn me)是行为规范行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受(jishu)的具有一般约束力的行为标准。包括行为规

5、则、道德规范、行政规章、法律规定、团体章程等。第36页/共63页第三十七页，共64页。1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学(dxu)哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思考(sko)；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。 科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。第37页/共63页第三十八页，共64页。习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。这句

6、话告诉我们:养成一个好习惯它会终身(zhngshn)为你服务，并带你走上成功之路;而养成一个坏习惯它便会带你误上歧途。好习惯和坏习惯都是在生活中积累的。第38页/共63页第三十九页，共64页。第39页/共63页第四十页，共64页。第40页/共63页第四十一页，共64页。第41页/共63页第四十二页，共64页。第42页/共63页第四十三页，共64页。第43页/共63页第四十四页，共64页。第44页/共63页第四十五页，共64页。第45页/共63页第四十六页，共64页。第46页/共63页第四十七页，共64页。第47页/共63页第四十八页，共64页。第48页/共63页第四十九页，共64页。第49页/

7、共63页第五十页，共64页。第50页/共63页第五十一页，共64页。第51页/共63页第五十二页，共64页。交头接耳、高声喧哗、相互争吵 精神不集中、不主动(zhdng)参与课堂讨论、不做练习、不积极发言；不记笔记、做小动作 、跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍；做跟课堂无关的事、涂鸦、写信、写字条、传送字条；吃东西，喝水；顶撞老师；追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不文明语言；破坏环境卫生，破坏公物；不尊敬老师，团结同学，热爱班集体；不积极参加体育锻炼，文艺活动；欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打交道;染头发(tu fa)，烫头发(tu fa)，穿奇装异服，戴首饰；上课时在校

8、内在校外不按时回家， 上学、放学路上追逐打闹；不遵守交通法规；乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧；不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务；随地吐痰，乱扔杂物 ，不保护环境；在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序(n n zh x)；在网络上发表一些不负责的话；第52页/共63页第五十三页，共64页。我们中学生的本分(bnfn)是什么呢？第53页/共63页第五十四页，共64页。第54页/共63页第五十五页，共64页。遇到(y do)这样情况，你该怎么办？自习课，老师都在开会，班上同学(tng xu)很吵闹，你该怎么办？如果(rgu)你是班干

9、部，你该怎么办？第55页/共63页第五十六页，共64页。遇到(y do)这样情况，你该怎么办？你做作业时遇到(y do)难题，百思不得其解，同学把做好的作业给你看，你该怎么办？第56页/共63页第五十七页，共64页。遇到这样(zhyng)情况，你该怎么办？假如(jir)你的好朋友在无节制的上网、游戏，作为好朋友的你该如何帮助她呢？第57页/共63页第五十八页，共64页。遇到这样(zhyng)情况，你该怎么办？班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如(jir)你是知情者，但又碍于同学面子不好当面站出来说，你该怎么办？第58页/共63页第五十九页，共64页。遇

10、到(y do)这样情况，你该怎么办？你的好朋友和其他同学(tng xu)发生矛盾，希望你能够“出手相助”，放学后“收拾”那位同学(tng xu)，你该怎么做？第59页/共63页第六十页，共64页。行为决定习惯 习惯决定性格(xngg)性格(xngg)决定命运第60页/共63页第六十一页，共64页。我们的誓言(shyn)： 我宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，做合格中学生！ 我坚信：走进寿春中学我是好样的，走出寿春中学我是最棒的!第61页/共63页第六十二页，共64页。力合格(hg)的中学生努做一名第62页/共63页第六十三页，共64页。NoImage内容(nirng)总结会计学。德育教育主题班会不以规矩不成方圆。一进军营，周亚夫手执兵器(bngq)对文帝拱手作揖说：“穿着盔甲的武士不