(完整版)2018-2019学年人教版八年级上册生物5.1.4鱼同步测试(解析版)

1、2018-2019 学年人教版八年级上册生物5.1.4 鱼 同步测试（解析版）1 / 72018-2019 学年人教版八年级上册生物 5.1.4 鱼 同步测试、单选题1下列不属于鱼类特有的特征的是（）A.终生水生B 用鳃呼吸C 有脊柱D 用鳍游泳2. 在冬季，人们在冰面凿冰捕鱼利用的原理是在冰孔处（）A.光线足B 食物丰富C 氧气多D 水温高3. 小明去菜场买鱼，在已死去的鱼中，他可根据下列哪项判断鱼是新鲜的（）A.鳃丝颜色鲜红B.体表湿润4. 下列动物的组合中都属于鱼类的是（）A.鲨鱼、鲍鱼B.鱿鱼、娃娃鱼5. 下列哪种动物是水中生活的脊椎动物A.龙虾B 螃蟹6. 鱼与外界进行气体交换的场所

2、是（）A.鳞片B.鳃7. 与鲫鱼适应水中生活无关的特征是（）A.身体呈梭形B.用鳃呼吸C.鳞片完整D.体表无伤C.鲸鱼、鲶鱼D.海马、中华鲟（海马D 章鱼C.鳍D.肺C.用鳍游泳D.体温不恒定8.小亮的妈妈到菜市场买鱼，在许多死亡的鱼中，可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是观察（）A.体表是否湿润B.体表有无伤痕C.鳞片是否完整D.鳃丝颜色是否呈鲜红色9.鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景。为小鱼游泳提供主要动力的是（）12._鲫鱼的身体两侧各有一行，它是一种特殊的感觉器官，它和神经相连，有感知水流的方向、速度和测定方位的作用。鲫鱼的运动器官是 _ ，鲫鱼的呼吸器官是 _ ，体表覆盖鳞

3、片，鳞A.躯干和尾的左右摆动C.胸鳍和尾鳍的左右摆动10.下列动物中，受精方式为体外受精的是（11.下列不属于我国常见淡水鱼的是（）A.草鱼眦目鱼二、填空题尾鳍和臀鳍的左右摆动D.所有鱼鳍共同协调配合）苍蝇鸡（鲢鱼D鳙鱼2018-2019 学年人教版八年级上册生物5.1.4 鱼 同步测试(解析版)2 / 7片表面有 _，可以减小游泳时水的阻力。13._用吸管吸取一些墨汁慢慢滴在鱼口前方，墨汁会流向并进入鱼口。请问，很快可以看见这些墨汁会从流出。2018-2019 学年人教版八年级上册生物5.1.4 鱼 同步测试（解析版）3 / 714.下图是鲫鱼的外型图，请你填写几种鳍的名称_ ；_；_ ；_

4、 ；15鱼的体型呈 _形，可以减少游泳时水的阻力；体表覆盖 _ ;用_呼吸；运动器官是_ 。16鱼类终生生活在水中，它的运动方式是 _运动器官是 _ .三、解答题17观察鲫鱼形态图，思考分析，尝试完成下列问题(1)_ 鲫鱼的体型呈 _形，体表覆盖着 ，有保护作用.(2)_ 鲫鱼的身体两侧有，能感知水流的方向.(3) 若在鲫鱼口的前部滴红墨水，你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象，这说明鲫鱼的呼吸器官是_ 四、综合题18.图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请据图回答。(1)鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色深，有利于 _。(2)_ 鲫鱼的体形呈形，有利于减少在水中游动时的阻力。(3)_ 鲫鱼身体两侧都具有

5、感知水流方向、速度和测定方位作用的 _。(4)_若用解剖剪剪去结构 _ ，将会暴露出红色的鳃，其功能是 _2018-2019 学年人教版八年级上册生物5.1.4 鱼 同步测试(解析版)4 / 7答案解析部分一、单选题1. 【答案】C【解析】【解答】解：ABD、终生水生、用鳃呼吸、用鳍游泳，都属于鱼类的特征，ABD 正确；C、通过分析可知，有脊柱不属于鱼类特有的特征，如哺乳类也有脊柱，C 不正确.故选：C.【分析】鱼适于在水中生活的特点： 鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力； 体表有鳞片具有保护作用； 呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等；鱼体内有侧线可以感知水流、测定方向

6、，为鱼的感觉器官.据此答题.2. 【答案】C【解析】【解答】解：鱼终生生活在水中，它体表覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳、卵生，属于变温动 物.鱼用鳃呼吸水中的氧气，鱼的鳃由鳃弓、鳃丝和鳃耙构成，其中鳃丝内密布着毛细血管，有利于进 行气体交换.严寒的冬季由于冰覆盖了水面，因此水下氧气少.当人们将冰面凿开时，冰孔处氧气多， 鱼会聚集在此处呼吸，已获得更多的氧.而水温在零度以下才结成冰，冰口处接近大气温度要低于下部 的水温.故选：C【分析】此题考查鱼类与水中生活的呼吸特点，据此答题.3. 【答案】A【解析】【解答】解：鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时， 溶解在

7、水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖 后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血.所以如果鱼新鲜也 就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红.因此可根据鳃丝 颜色鲜红判断鱼是新鲜的，否则鱼死亡时间久长.故选：A.【分析】鱼鳃包括鳃弓、鳃丝、鳃耙.其中鳃丝内密布着丰富的毛细血管，毛细血管内的血液中有血红蛋 白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，在氧浓度高时容易与氧结合，血液呈现鲜红色；在氧浓度低的 时候，容易与氧分离，血液呈现暗红色.由于鱼是用鳃呼吸，活的鱼和新鲜的鱼鳃丝鲜红；鱼死后，血

8、 液里的血红蛋白会和氧分离，使鳃丝出现暗红色.因此鳃丝越鲜红鱼越新鲜，鳃丝颜色越浅，鱼死亡的 时间越久.4. 【答案】D【解析】【分析】鲨鱼、鲶鱼、海马、中华鲟，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，都属于鱼类，鲍鱼属 于单壳软体动物，娃娃鱼、幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖动物，鱿鱼属软体动物类，是乌贼 的一种，鲸鱼生活在水中，具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，所以此题答案为Do【点评】此题为基础知识题，解答此题的关键是知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍 游泳。5. 【答案】C【解析】【分析】龙虾、螃蟹具有身体有许多体节构成，且分部等特征属于节肢动物，章鱼属于软体动物， 它们的

9、背部无脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，而海马生活在水中具有鳍和鳃等特征，为鱼类，背 部有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。考点：水生动物及其与环境相适应的特征。2018-2019 学年人教版八年级上册生物5.1.4 鱼 同步测试（解析版）5 / 7【点评】此题是基础题，难度一般，解答此题可以从动物的形态特点来分析。6. 【答案】B【解析】【分析】鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸，鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在 水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖

10、后缘的 鳃孔排出体外，所以鱼与外界进行气体交换的场所是鳃。【点评】此题为基础知识题，解答此题的关键是熟练掌握鱼适应水中生活的特点。7. 【答案】D【解析】【解答】解：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色. 身体呈梭型中间大两头小.身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力.身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用.鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官. 鱼用鳃呼吸. 体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里，可见D 符合题意.故选：D【分析】本题考查

11、鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，据此答题.8. 【答案】D【解析】【解答】解：鱼类终生生活在水中，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸，鱼用 鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入 鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外， 这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血，所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸， 鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红。故答案为：D【分析】鱼类用鳃呼吸，吸入水中的氧气。新鲜的鱼，鱼鳃鲜红；不新鲜的鱼，鱼鳃呈褐红色，且发暗。9.

12、 【答案】A【解析】【解答】鱼的尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向。鱼在游泳时，前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动，各种鳍是相互协作来完成运动的。故答案为：A【分析】鱼类有适于水中生活的特点： 鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色.身体呈流线型中间大两头小身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力.身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用.鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官鱼用鳃呼吸.体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以 使鱼停留在不同的水层里10. 【答案】B【解析】【解答】解：A、鲸属于哺乳动物，体内

13、受精；B、金鱼属于鱼类，体外受精；2018-2019 学年人教版八年级上册生物5.1.4 鱼 同步测试（解析版）6 / 7C 苍蝇属于昆虫，体内受精；D、鸡属于鸟类，体内受精.故选：B【分析】自然界中体外受精的生物包括鱼类与两栖类，是指精子与卵细胞在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式.这种受精形式一般在水中完成.精子可利用在水中运动的能力，游向卵细胞并与其结 合.凡在雌、雄亲体交配时，精子从雄体传递到雌体的生殖道，逐渐抵达受精地点（如子宫或输卵管）在那里精子和卵细胞相遇而融合的，称体内受精.此方式大多发生在高等动物如爬行类、鸟类、哺乳 类、某 些软体动物、昆虫等.11. 【答案】B【解析】【

14、解答】解：淡水鱼是指在其生活史中部分阶段或是终生都必须在淡水域中渡过的鱼类，常见的 淡水鱼有青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、中华鲟等.海水鱼是指生活在海洋中的鱼，常见的海水鱼有带鱼、 金枪鱼、比目鱼等.故 B 符合题意.故选：B.【分析】鱼的种类很多，我们需要对鱼进行分类，根据鱼的生活环境可以分为淡水鱼和海水鱼两大类.二、填空题12. 【答案】侧线；鳍；鳃；黏液【解析】【解答】鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片，卵生，体温不恒定，身 体呈流线形，有侧线。按生活环境分鱼类分为淡水鱼类（如鲫鱼）和海洋鱼类（如带鱼）。身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用；鱼

15、的身体长有胸鳍、背 鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；鳃是鱼的呼吸器官；身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面 有一层粘液，游泳时减小水的阻力。故答案为：侧线；鳍；鳃；黏液。【分析】解答此类题目的关键是熟记鱼类的主要特征。13. 【答案】鳃盖后缘【解析】【解答】墨汁随着水由鱼口进入，进行气体交换后经鳃盖后缘流出。鱼的呼吸器官是鳃，是由许 多的鳃丝组成的，水由鱼口进入然后经鳃盖后缘流出。当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管 中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。【分析】解答此类题目的关键是理解鱼在水中的呼吸特点。14. 【答案】背鳍；胸鳍；腹鳍；臀鳍【解析】【解答】根据位置的不

16、同，鳍名称分别为：背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍。故答案为：背鳍；胸鳍；腹鳍；臀鳍【分析】鱼类有适于水中生活的特点： 鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色.身体呈流线型中间大两头小身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力.身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用.鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官鱼用鳃呼吸.体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以 使鱼停留在不同的水层里15. 【答案】梭；鳞片；鳃；鳍2018-2019 学年人教版八年级上册生物5.1.4 鱼 同步测试（解析版）7 / 7【解析】【解答】鱼有很多

17、特点适于水中生活，如鱼的体形呈梭形，体表有粘液，有利于减小在水中游动 时的阻力，有侧线，可以感知水流方向和感知水流的作用，鱼用鳃呼吸。【分析】本题考查的是鱼类与水生生活相适应的特征，能够熟记鱼适应水中生活的特征，即可解答此题。16. 【答案】游泳；鳍【解析】【解答】鱼类大都生活在水中，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸 器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动.故答案为：游泳鳍【分析】鱼在水中生活的特点有：体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是 鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等.三、 解答题17. 【答案】（1）流线；

18、鳞片（2）侧线（3）鳃【解析】【解答】解：（1 ）鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鲫鱼身体呈流线型中间大 两头小，游泳时减少在水中的阻力.身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，用手摸鲫鱼 的体表，感觉到粘滑.（2）鲫鱼身体两侧有一行 侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流 的作用.（3）鱼的呼吸器官是鳃，当水从口进出，水中的溶解氧进入鳃里的毛细血管血液中，使血液中 的含氧量增加，而血液中由于鱼进行生理活动产生的二氧化碳被排入水中，然后水从鳃盖后流出，完成 了一次气体交换.故答案为：（1）流线； 鳞片（2）侧线（3）鳃【分析】鱼有很多特点适于水中生活，如鱼的体形呈梭形，体表有粘液，有利于减小在水中游动时的阻力；有侧线，可以感知水流方向和感知水流的作用；鱼的身体长有背鳍