201-年度二年级教师工作总结

1、201*年度二年级教师工作总结 201*年度二年级教师工作总结 201*年度二年级教师工作总结 本期我担任大杨中心学校二年级一班老师数学教学工作。这201*年的这一年来，自己工作上业业兢兢，尽职尽责，圆满地完成了学校分配的各项工作，现对自己的工作回忆如下： 一、政治思想 本期来，自己认真保持政治理论学习，撰写读书笔记6篇，心得体会6篇,自己思想熟悉有了显然转变，工作事业心责任感大大强化。做到了学习与教学的有机结合，认真反省工作得失，虚心接受他人的看法，及时整改，使自己的政治素养显然提升。 二、教学工作 多年来，自己一贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则，保持把工作做细做实，强化教学过程全程跟踪管理

2、，真正保证教学工作中不出现大的纰漏，因材施教。具体做法是：在认真备课的同时强化教科书的批注，做到每一句，每一段严抓细扣，准确把握学生的接受能力，体现备课的有用性。上课做到精讲精练，巧讲巧练。 抓住根本，讲求实效，重视数学基本功训练，准确把握学生的学习的动态，采用灵活多样的教学方法和管理方法，最大限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中来。切实减轻学生的课业负担，注重个体差异，不搞题海战术和机械重复。注重学生的学法指导，强化学生的基本能力的培养，使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培养学生优良的学习习惯。通过一年来的教学施行，自己已

3、基本掌握教材的知识体系，为今后教学工作开展积存了大量的经验，教学效果显著。 三、班级管理 在完全保证学生安全的状况下，认真做好学生思想教育工作，强化班级管理，充分发挥班级自管小组的作用和德育积分的作用，奖优促差，榜样示范，做到周小结月评比，强化班干部监督职能，规范学生言行，倾力打造班风正、学风浓、讲文明、守纪律的先进班级。让每一个学生都从内心树立班兴我荣、班衰我耻的思想，真正做到了环境教室干净清洁，纪律宁静有序，为学生创设了一个文雅清静、宽松和谐的学习环境。 四、存在问题 1.教学工作欠严欠细教研教改没有新的起色。 2.班级管理中欠冷静易犯急躁病。 在今后教育教学工作中，强化学习，不断提升自身

4、业务能力，改善管理方法，扬长避短，干好本职工作。 扩大阅读：201*年度小学二年级班主任工作总结 201*年度小学二年级班主任工作总结 江边那文小学符求福 时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工，总结经验、吸取教训，作为一名小学班主任，本人现将201*年上学期期末工作总结如下，在此谢谢大家。一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提升自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提升自身素养。 二、教育工作方面 这学年，本人担任二年级班主任，班级人数较少但基础差，工作

5、量大，又面临着新课程改革，因此，我在教育教学工作中碰到了不少困难。针对这些状况，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平常积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，做好教学工作计划，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于革新的能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体会。1、培养学生的优良习惯 二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生优良习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注

6、意力，组织好学生的纪律。利用班会课、思想品德课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，随时注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、培养优良的班集体 班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才干百花争艳。我在班里组织跳绳,拔河等集体活动，最能培养学生的凝集力、集体荣誉感，展示学生各方面的才干，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。3、强化与家长联系 平常关心爱护班里的每一个学生。多我多关注那些表现不太好的同学，多留意他们的学习状况，抓住他们

7、的闪点激励他们。当他们学习上有困难的时候，耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，及时和家长联系，向他们了解状况，耐心地做好他们的学习工作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。4、学习状况 在这一学期来看，该班学习成绩很错的，大部分学生不认真学习，不喜爱学习，对学习不好的主要原因是：1、基础知识、书写较差，读书不认真，不出声，仅是动动口做个样了。2、布置作业多数不完成。关于那些不想学习，书写差的学生进行谈话教育，使其在思想方面上加于重视，并作为一个班主任就与自己心与学生心互相交流，让他们也熟悉到老师也有过去

8、的事是怎样学的。并且作为一个学生就应认真学习。这样是进行心理教育。学习好的同学去帮助较差的同学，与组为单位，帮助差生，到周会上评出较好的有进步的同学进行表扬，这样学习风浓了，学生的学习成绩有很大的提升。三、切实做好安全工作和管理方面。 安全是一切工作的前提，必须时时讲安全，事事注意安全。通过主题班会课、安全课、黑板报等形式加强学生的安全意识，提升学生的自我防范能力。密切与家长联系，做好安全动员工作。学生由家长接送的，家长就要准时到校并对其孩子做好安全教育，学生也应在校园内等待，而不得外出校门到处乱窜。家长需要自己子女自行回家的，那更应做好安全教育工作，天天提醒学生单独回家该注意些什么，并叮嘱其

9、放学就马上回家，不能到处乱跑。不仅离校安全要教育好，校园内也要学生注意安全，不要做老师提醒不能做的危险行为，要保证自身安全，保证他人安全。 在管理方面尽量激励学生,分工到人,落到实处。培养学生出黑板报。卫生方面等，学生都是自觉的去完成。常常与家长联系，做到家校配合，让教育起到最大的效果。四、存在的不够及努力方向 当然，我在工作中也存在着一些不够：、对班干部的培养力度不够。许多班干部在同学中的威信不高，一方面班干部本身没有做得很好，没有说服力；另一方面，我放得不够，他们缺少锻炼的机会。 、班级活动开展地不多。低年级的学生爱玩，爱动，喜爱做游戏。但回看这一学期，学生的活动形式比较单一，内容不够丰富。 今后努力方向。 、开展丰富多彩的活动。学校是孩子们学习的地方，也是孩子们活动的地方，更是孩子们长大后有很多美好回忆的地方。通过各种活动，激发学生的兴趣，培养学生的能力。 、及时与家长沟通联系，共同促进孩子的发展。 、着力培养班干部，帮助其树立威信，协助老师管理好班级。总之，社会是在不断进步的，随之孩子的思想也是不断在更新的，所以在班主任工作中，要想把班级管理得井然有序，让学生紧紧凝集在班集体的力量中，需要作为班主任的我不断开启思