201-年度农村法制宣传教育月活动总结

1、201*年度农村法制宣传教育月活动总结 201*年度乡村法治宣扬教育月活动总结 201*年度乡村法治宣扬教育月活动总结 接市依法治市办关于组织开展201*年度全市乡村法治宣扬月活动的通知后，我区依法治区领导小组高度重视，召开专题会议进行研究布暑，结合鼎城实际，及时出下发了关于组织开展201*年全区乡村法治宣扬教育月活动的通知，进一步明确活动主题、宣扬内容、工作措施和目标及要求。同时也要求各乡镇、村结合各自实际，制订相应活动方案，明确具体任务和分工，强化活动的组织领导。 为推动乡村法治宣扬教育月活动的深入发展，全区主要围绕六大活动开展，扎实有效地开展了乡村法治宣扬教育月活动。一是围绕党委、政府的

2、中心工作开展法治宣扬。针对“强化乡村 法治宣扬，促进社会矛盾化解这一主题，利用大小会议、 墙报、板报和乡村广播网、出动宣扬车、发放宣扬资料等形式，重点宣扬了关于加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业 乡村发展基础的假设干看法等方针政策，乡村土地承包经营纠纷调解仲裁法，食品安全法实施条例，全民健身条例，信访条例，、中华人民共和国治安管理处罚法等法律法规。深入开展法治宣扬活动。二是广泛开展“送 法下乡进村入户活动。区各成员单位纷纷开展了向农民朋友送法上门活动，共赠送村、居民简明普法读本3万余册，发放村民委员会组织法、乡村土地承包法、土地管理法、劳作合同法等宣扬资料十万余份。三是举办法律知识讲座，认真

3、培训乡村法治骨干。从全区律师、法律服务工、退休领导干部中挑选了一批骨干组建了全区普法宣讲团队，巡回到乡镇、村居、学校开展宣讲，并指导各乡镇、村居法治宣讲团队建设。为全区33个乡镇、4个农林场培训法治骨干201*多人。四是灵活利用多种手段和方法，扩展乡村法治宣扬教育的覆盖面。我们在鼎城电视台开拓了法治专栏节目，每周进行一个相关法治课题的宣讲，并配合以案说法，加强教育效果，增大收视率。同时各乡镇也充分利用召开农民运动会、大型赶集场等时机，出动宣扬车、利用村组广播、张贴标语横幅、设置宣扬盾牌等形式，见缝插针开展法治宣扬教育。五是强化了对农民工的法治宣扬教育和培训。在基层主要狠抓乡村法治宣扬教育阵地建

4、设。推动全区乡村基层各村居委会加快“四个一，即一名法治宣扬员、一个法治宣扬栏、一所法治学夜校、一家法律书屋阅览室建设步伐。目前，全区大部分乡镇都建好了“四个一阵地。区调处中心还全天候开通“7376148法律服务热线 ，通过媒体予以公示，解答农民提出的法律咨询，向农民宣扬法律知识。六是利用基层司法调解网络，化解乡村社会矛盾。全区组织司法行政干警、律师、公证员、法律工参加乡村法治宣扬教育月活动。五月全区共集中调处各类矛盾纠纷100多起，成功率达98%，促进了社会和谐稳定。 主要问题和不够：一是各别乡镇领导不重视，工作发展不平衡；二是有的乡镇开展工作没有创意，应付差事，老一套思想；三是区治区办及各相

5、关部门单位检查指导催促不及时，落实工作上标准不高，有打折扣。 鼎城区治区办201*.6.22 扩大阅读：201*年度法治宣扬教育和依法治校工作总结 向阳小学201*年度法治宣扬教育和依法治校工作总结201*年是深入开展法治宣扬教育、落实五五普法规划的最后一年。在教育局的领导和布暑下，我校把实施“五五普法宣扬教育工作，作为一项重大的社会教育工程来抓，结合学校的实际，认真开展了法治宣扬教育工作，通过师生共同参加法治宣扬教育活动，加强了师生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、遵守法律的意识不断加强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。现就“五五普法工作状况总结如下： 一、强化领导、制订计划、完善制

6、度，保证“五五普法工作的开展。 依据我国宪法和新时期基础教育改革和发展进程的要求，通过深入开展法治宣扬教育，进一步加强我校广大师大的法治观念和法律知识水平，推动依法治教，努力实现“两个转变，即：由提升法律意识向提升法律素养的转变，实现教育管理和学校办学主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的转变。我校依据新世纪、新形势、新任务对普法和依法治理工作提出了新的要求，为贯彻依法治国基本方略，适应“十五教育改革与发展的需要，进一步切实强化教育领域的普法工作，提升我校师生法律素养和依法治校的水平，切实增加责任感和使命感，学校成立了“五五普法、依法治校工作领导小组，由校长高波和党总支书记房晶任组长，法治副

7、校长及其他副校长任副组长。成员有学校中层干部和年级组长组成。建立了一套完善的普法、学法、用法的相关制度。由于领导得力、计划严密、制度健全从而保证了我校的普法工作顺利开展。 二、强化法治宣扬教育，提升教师法律素养，做到以法治校。一认真学习、宣扬、贯彻十六大精神，学习现行教育法律法规。 为持续深入学习、宣扬邓小平民主法治理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方针和与学校广大师生工作、学习、生活密切相关的法律法规，提升全体教职员工的法律素养、法治理论水平及依法决策、依法行政、依法管理、依法从教的能力。学校组织全体师生员工认真学习宪法，以及中华人民共和国国旗法、中华人民共和国教育法、义务教育法

8、、教师法、国防教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、教师资格条例、国家行政机关工作人员贪污贿赂行政处分暂行规定、关于违反财政法规处罚暂行规定等法律法规。学校领导班子成立了中心学习小组，带头学习，同时安排专门的法治学习的时间，组织教师进行学习。学习方式是：(1)由校领导给教师们进行宣扬动员，利用现代技术教育方式对教师们培训有关教育政策法规。(2)以教研组为单位，学习讨论。(3)充分利用黑板报、墙报，定期向全体师生宣扬法律知识4组织全体教职工参加学法用法培训和考核，历次考核合格率均达100%。 二学校的各项工作的开展做到有理有据，依法行政。1、充分发挥教代会职能作用： 学校保持每年一次的教职

9、工代表大会，做到了学校各项制度的制订、重大问题、学校热点、难点问题解决由教职工参加讨论，研究决定，进一步促进了学校管理的规范化，调动了广大教职工的积极性以及民主参加、民主管理、民主监督的意识。2、大力推动校务公开： 为了切实做到依法治校，让广大教职工参政议政，发挥教职工的工作积极性和主动性，学校对教职工关心的热点问题全部执行公开，具体有如下几点： 1职称评审工作：教师职称评审工作是一个热点和难点问题，我们在评审上尽量增加透明度，具体做法是：在教职工大会上宣读有关文件，评审条件。把评审条件、文件精神扩大张贴在公开栏上，让教师对评审条件做到心中有数。成立职称评审领导小组，领导小组对参评教师的材料认

10、真审查，依据文件精神给出具体的分数。在一定的分数范围内通过投票的方式，推举出上报参评人员。对推举出的教师进行张榜公布，收集教职工反映。通过以上评审程序，由于增加了评审的透明度，教师心服口服，基本上解决了许多评审工作中的矛盾。近几年来没有教师因为评职称评不到而闹情绪。 2财务工作：学校积极响应市教育局下达的有关文件，并按文件规定的内容对收费进行规范公示，开出的票据规范，收费范围合乎规定，开出的票据金额与实际收费金额吻合。我们严格执行“收支两条线，教育教学工作及教职工福利，做到收支明确、公开。学校所有工程执行公开招标，招标过程由工会全程监督。三、强化法治宣扬教育，加强学生遵纪遵守法律的意识1、采用

11、各种形式，建立相关制度，使普法工作健康有序的进行学校在教育局的统一领导下，聘请了法治副校长，在预防未成年人犯罪法实施中，进行了广播、主题讲座、黑板报的宣扬工作，利用班、团会进行学习，并开办家长学校，使家庭、学校、社会形成教育的合力，法治副校长还在全校学生中举行了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法治知识讲座，并采用了与学生对话、结对子、参加主题班会等方式，使该法深入人心。为做好学生的思想政治工作、强化培养“四有新人教育和遵纪遵守法律教育，我们组织学生参加社会施行活动、开设“校园之声广播站。定期出黑板报，开展丰富多彩的主题班会、队日活动。定期进行知法、遵守法律教育，采用专题讲座，报告会等形式宣

12、扬、学习教育。以英雄模范人物的事迹、光辉形象和崇高精神鼓舞学生。学校好人好事层出不穷，全体学生遵纪遵守法律，无犯罪行为。为了使学生做到学法、知法、遵守法律、护法，学校对学生进行小学生日常行为规范和小学生守则的强化教育和训练。2、充分发挥德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效结合 学校认真贯彻执行小学德育大纲，依据国家教委德育工作要点，结合本校实际，按照德育总体目标和学生成长规律，确定德育内容和要求，开展爱国主义教育、集体主义和社会主义教育，中华民族优秀文化教育和革命传统教育、理想教育、伦理道德以及文明习惯养成教育、劳作教育、社会主义民主、法治与纪律教育、身心卫生与人性发展教育。除对各年

13、级学生进行思想、政治、道德品质、优良个性心理素养和能力等系列内容的教育外，还随着政治、经济形势发展及党和国家重大决策进行形势任务和时事政策等教育，结合纪念重大节日以及学校、年级教育主题的需要进行革命传统教育；结合有关学科教学和各种课外活动进行审美教育。通过举办各种形式的法律知识讲座和展览对学生进行法治教育、国防知识教育。开展形式多样、生动活泼的宣扬活动，请学校法律顾问义务为教职工和学生进行法律咨询。同时举办由全体学生参加的“法律知识比赛活动。为执行国旗法，我校规范了升降国旗制度，在每周一的升旗仪式上，保持围绕爱国主义主题，开展由学生自拟题目自写讲稿的“国旗下讲话活动。进行“禁毒宣扬，全体师生在

14、校举办了“禁毒知识讲座，参观“禁毒图片展览，使学生了解到：为了祖国美好将来，为了美好的青春与前途，为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩，要远离白色瘟疫，创造美好明天。提升安全防火知识，强化绿色环保意识，也是学校教育的一部分，如我校组织学生观看了“隐患在你身边防火知识电影，在校组织了丰富多彩的爱家乡绿色环保活动，从各个方面强化了对学生的思想教育和行为教育。 对违反学校纪律的学生，班主任倾注了爱心，做了大量细致的思想工作，帮助其树立信心，激励他们参加学校有益的活动，发挥其特长，对他们的进步和成绩给予肯定和表扬。老师的平等、宽容、耐心的态度感动了他们，使他们在各个方面都有了很大的进步。在日常生活中，法律无

15、处不在，我们通过学习法律知识，了解到如何用法律的武器保护自己的合法权益，并且约束自己的行为，避免走向歧途，学生说：“我们学好后还可以向家人、朋友宣扬法律知识，做个法治宣扬员。 四、强化学校综合治理，保证校园及周边环境成为一方净土学生的教育问题是一个全社会共同关心的问题，要切实贯彻预防未成年犯罪法的关键在于学校教育、社会教育、家庭教育“三结合，把他们培养成为热爱祖国，具有社会公德、文明习惯、遵纪遵守法律的，需要全社会共同关心、共同努力。为此学校每学期都要请法治副校长到学校给学生作法治案例分析状况的报告。我校认为预防未成年人犯罪，保证未成年人健康成长，应形成全社会的共识，更是学校工作义不容辞的责任。 由于学校党政领导重视和落实，“五五普法工作的开展在我校收到显然效果，广大教职工和学生的法治观念得到加强，各项教育教学活动都比较规范化，按爱国主义教育实施纲要、教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法进行，提升了法律意识，使教师能按照中小学教师职业道德规范去做，教书育人，为人师表，也使广大加强遵纪遵守法律的自觉性，形成优良的校风校纪，懂得了知法、遵守法律、护法、依法