201-年度工作总结及明年计划(夏辉)

1、201*年度工作总结及明年计划(夏辉) 201*年度工作总结及明年计划(夏辉) 工作总结及明年计划 转眼间201*年就要挥手向我们告辞了，我在城建工作也已经有一年的时间了，回想在这段期间的工作经历，自身业务知识和能力有了提升，首先得感谢公司给我提供了那么好的工作条件，有那么好的有经验的上级给我们栽培指导，带着我们前进；他们的实战经验让我终生受益，从他们身上学到的不仅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基础，正如平常领导教导我们的一样，要以德服人。同行来我们项目做市场调研时一定要像对待准客户一样热情接待，我真正的体会到了一直以来之所以我们城建的口碑在沈阳本土这一片打的都非常好的

2、原因，跟这是有密切相连的，在这一点上是我在别的公司所学不到的。如今我在领导及同事们的关心与帮助下圆满完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提升，并且在业务方面也积存了丰富的工作经验，总结为八个字“收获颇多、受益匪浅。 在201*年的工作内容：1.了解周边竞品项目2.学习房地产的新政 3.协助办理城建北尚b区合同签署4.积极配合公司完成城建美庭期的蓄客5.成功完成城建美庭期的开盘 6.办理城建美庭期入住的相关手续7.积极主动完成领导安排的各项工作8.销售城建东逸花园住宅，车位。 总结一年的工作，无论有了一定的进步和3000万元的销售业绩，但在一些方面还存在着不够： 1.缺乏与领导沟通的主动

3、性,今后我应强化学习不断提升自己的水平，工作中不断总结经验。 2.有创造性的工作思路还不是很多，各别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改善。 作为销售部中的一员，我深深感觉到自己身肩重任。作为公司的门面，公司的窗口，自己的一言一行也同时代表了一个公司的形象。所以更要提升自身的素养，高标准的要求自己。在高素养的基础上更要强化自己的专业知识和专业技能。此外，还要广泛了解整个房地产市场的动态，走在市场的前沿。经过这段时间的磨练，我基本为一名合格的销售人员，并且努力做好自己的本职工作。 要有一个好的工作环境就要有一个好的工作氛围，因此在团队沟通和日常工作的配合上是分不开的，我相信团队的力量

4、，关于一个房地产开发公司而言，团队精神的打造是非常关键的。有高度统一的团 队精神，有全部参加者的默契分工合作，我也将会持续把这种优良的工作氛围发扬下去。 回忆过去一年，展望美好的新年： 回忆这一段时间的工作,我基本完成了本职工作，这与领导的支持和同志们的帮助是分不开的，在此对领导和同志们表示衷心的感谢！以上是我对今年工作状况的总结，不全面和不准确的地方，请领导批评、指正。 在201*年的工作中，我将做好个人工作计划，使自己的工作做到更好。强化学习，拓宽知识面。努力学习房产专业知识和相关政策。强化对房地产发展脉络、走向的了解，强化对四周环境、同行业的了解、学习，要对公司的统筹规划、当前状况做到心

5、中有数。发挥自身的优势并不断总结、改善和提升素养，为公司树立更好的形象。碰到问题，不能置之不理一定要尽全力解决问题。要先做人再做生意，让客户相信我们的工作实力，才干更好的完成销售任务。马上到来的201*年，关于城建，关于我，都是充满希望的一年。我深知个人的发展离不开公司的发展。所以，我必将全力服务公司，热爱岗位，勤奋工作，严于利己，认真专研，用使命般的激情面对客户，用认真严谨的态度面对我的职业，为客户制造感动，为公司创造利润！ 迎接新的一年，我信心百倍，满怀希望！ 销售部：夏辉201*年12月8日 扩大阅读：夏辉百首歌吟工作总结 安庄镇夏辉小学“百首歌吟进校园活动汇报材料 把经典吟唱融入每一天

6、，展翅高歌飞向将来 各位领导，老师们： 为持续深入开展“百首歌吟进校园活动，进一步深入学校文化建设内涵，促进师生共同成长；为了推动构建“书香校园的进程，引领和促进师生回归传统文化、建设精神家园，现将我校“百首歌吟进校园活动工作总结如下。一、经典引领，构建人文校园我们的基本理念 长期以来，中国优秀的传统文化都是构成炎黄子孙民族凝集力、民族自豪感、民族文化素养力量的源泉之一。历代名篇佳作是教育人的宝贵精神食粮。我校秉承“经典引领，构建人文校园的办学理念，在狠抓教育教学质量的同时，以“百首歌吟进校园为突破口，推动学校素养教育，提升学生的道德素养、人文素养、语言表达能力、丰富学生的知识结构，提升学校文

7、化品位。二、一路花香我们的活动历程 一建立健全机构，切实强化领导 为使“百首歌吟进校园顺利实施，学校成立了“百首歌吟工作领导小组，由校长、副校长任正副组长，各职能部门负责人为成员。拟定实施计划、方案，落实目标任务，指导工作实施。以班级为单位，成立假设干实施小组，。 确定了以语文老师为主，音乐老师辅助，学校课程老师跟上，班主任协调配合的责任制，与相关老师签订责任书，保证教学任务的完成；参加实施的教师每学期制定计划，研讨、交流活动方法与成效，定期举行经典诗文吟唱比赛，将结果纳进考核成绩。 三大力强化宣扬，努力提升熟悉 在全体师生中广泛、深入地宣扬“百首歌吟进校园活动的意义，加强传承传统文化的使命感

8、，吃透歌吟理念，落实新课程要求；掌握指导诵读吟唱活动方法，提升弘扬优秀传统文化的自觉性。要把弘扬优秀传统文化，培育民族精神作为强化思想道德建设和全面推动素养教育的一项重要任务，并贯穿于学校教育的全过程，落实到教育教学的各项活动中去。 三、“四个保持、三个结合，全面落实。我们的具体做法 一实施“四个保持，注重提升效率。 1、保持引导，激励为主，营造一个人人都在诵读的环境。 学校组织人员，利用现有播音设备，克服技术难关，把索然无味的铃声改成“润物细无声的经典诗文歌吟，上课铃播伴奏，班空、课间操、课外活动放演唱，让学生随时随处，轻轻松松的感受经典。 低年级老师依据韵文特点带学生在游戏中背诵，有的班级

9、采纳了好带差的方法让平日里诵读吟唱较好的同学担任小老师，带领一个诵读吟唱小组，利用课余时间诵读，做到“到处是课堂，人人当老师，互相促进，共同提升。我们还充分利用独特的地理资源和人文景观，把课堂搬到室外，在碧波滔滔的大汶河畔，在蜿蜒千里的古河堤上，在香烟袅袅的禹王庙前，吟诵古诗、背诵经典。 2、保持与家长、沟通，提升熟悉，并取得支持，使学生家庭、乃至社会有优良的诵读氛围。 学校把经典歌吟拷贝到学生的u盘、内存卡、学习机上，让学生在家里也能感受经典的陶冶。 为进一步激发家长乃至全社会参加经典吟唱活动的热情，加强学生主动学习的积极性。老师们集思广益，在班内设置“展示台，让不同层次的学生都有展示自己的

10、机会，提升了诵读的兴趣，帮助学生熟悉了自我，建立了自信。我们还开展了家长问卷调查活动，经典诵读家长开放日等活动，以引发家长对经典文化的关注，并力求带动有识之士参加到吟唱、研习经典文化的活动中来。 3、保持在指导时不刻意讲解，只要求学生多读熟读，不死记硬背，做到琅琅上口就行。 学校、班级每周下发周诵读吟唱内容、进度、计划、抽检、比赛、测试等，只看读、背、唱的熟练程度，诗文的理解不作为评价依据。 4、保持普及与提升相结合。 关于兴趣高、进步快的学生，可以组成特长组，单独指导。二做到“三个结合，促进全面提升1、与德育工作相结合，促进德育工作的开展。 德育工作是学校工作的生命线，我校始终把德育工作摆在

11、首位。在“经典的引导下，我校的德育工作开展得扎扎实实，学校以经典歌吟为载体，开展了读 书征文活动。让学生博览群书，以睿智正德、提升品位，把经典歌吟纳进对学生行为规范的考核中，定期开展文明班级、文明学生评比表彰活动。我们欣喜地看到，通过吟唱经典，规范了学生的行为，讲文明、守纪律的行为已蔚然成风。 2.以经典歌吟促新课程的实施 我们将经典歌吟与新课程有机结合，用新的教学理念，现代化的教学手段，赋予古老的文化以更多的新的内涵，从而培养学生的革新能力，拓宽学生的思维空间。 在开展“识字比赛活动中，我们发现学生通过吟唱经典，识字量快速增多，而识字又是阅读的基础，有了一定识字量为基础，孩子的阅读也就水道渠

12、成，习作能力也会提升。 经过经典吟唱的训练，学生的语文程度有了很大的提升，作文、造句的错字也大大减少，不仅如此，所浮现的语句也生动多样，不少同学写作时引经据典，仿佛都成了“小作家。 3、以经典诵读促进校园文化建设 在上级领导和各村委大力支持下，学校投入了一定的资金，创建了以古诗文、名人名言为主题的文化长廊；以古代经典道德故事为主题的文化墙，它们与经典歌吟遥相呼应。如今，走进我们的校园，就置身于深厚温馨的人文环境之中，草木繁茂充满生机，琅琅的读“经声从每扇窗口传出，走廊上、教室里张贴着经典词句，学生自办的经典吟唱手抄报以及师生的书法作品。广播里播放着悠扬的“古典音乐，书香伴随着花香，散播到校园的

13、每个角落。 三、春种一粒粟，秋收万颗子。我们的收获和体会1、丰富了学校的文化内涵。 1通过施行，初步探究出一条符合本校实际的中华传统经典诵读吟唱的路子，营造学校文化氛围。 2把中华传统文化的经典、优秀思想与学校教育、管理的实际状况相结合，革新学习管理，办人民更满意的学校。 2、全面提升了学生的综合素养 1在诵读施行中，感受中华经典的魅力，提升记忆力，积存语言，促进语文素养的提升。 2陶冶情操，发展个性，提升道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门课程的学习。 3锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。 3、提升了教师的文化底蕴 通过活动，理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。 中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 让我们学诗、用诗、赏诗