苏教版四年级语文下册三单元综合考试题

1、1 / 5 苏教版四年级语文下册三单元综合考试题班级：姓名：分数：考试时间： 90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15 分）二、比一比，再组词。（10 分）谜（_）妨（_）尚（_）沮（_）唇（_）迷（_）仿（_）尝（_）阻（_）辱（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）左（_）右（ _）疑惑（ _）（_）若（_）所（ _）铁面（ _）（_）深（_）简（ _）（_）（_）犹豫照样子 , 写词语。(1)画横线的词语 (含有反义词 ):_(2)画浪纹线的词语 (描写人物品质 ):_2.上面的词语和 “ 豁然开朗 ” 意思相反的是 _,和“ 东张西望 ” 意思相近的是_

2、。四、选择恰当的关联词语填空。（10 分）不但而且要不要因为所以假如就1. 人（_）做有用的人，（ _）做伟大、体面的人。2.（_）你没去，（ _）大家都不高兴了。3.去年夏天，我（ _）学会了游泳，（ _）学会了潜水。2 / 5 4.（_）明天不下雨，我（ _）去公园玩。五、照样子，按要求写句子。（15 分）没有哪个春天的花园比得过这时天山的无边繁花。（改为反问句）_ 2.瞧见乡下人家的鸡在吃虫，鸭在游泳。（修改病句）_ 3.这群逃难的人狼吞虎咽地吃起色香味俱佳的食物来。（缩句）_ 4.小草从地里长出来。（改为比喻句）_ 六、阅读短文，回答问题。（15 分）坚持上个世纪 70 年代是世界重量

3、级拳击史上英雄辈出的年代。4 年来未登上拳台的拳王阿里此时的体重已超过正常人的体重二十多磅，速度和耐力也大不如前，医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而，阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”，他凭着顽强的毅力重返拳台。 1975年 9 月 30日，33 岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一胜一负）。在比赛进行到第14 回合时，阿里已经筋疲力竭，濒临崩溃的边缘，这个时候一片羽毛都能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战第15 回合了。然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。比到这个地步，与其说在比力气，不如说在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿了

4、。他知道此时只有在精神上压倒对方，才有胜出的可能。于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里仍残存着体力。这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传递给阿里，并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振，更加顽强地坚持着。果3 / 5 然，弗雷泽表示“俯首称臣”，甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂，宣布阿里获胜。这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前漆黑，双腿无力地跪在地上，弗雷泽见此情形，如遭雷击，他追悔莫及，并为此抱憾终生。1将下面加点字的注音补充完整。较量（）当即（）不寒而栗（）2根据下面的意思在文中找出相应的四字词语杰出的人物一批

5、批涌现_后悔遗憾一辈子 _3写出下面句子的含义。医生给他的运动生涯判了“死刑”_弗雷泽表示“俯首称臣”_4根据文章内容照样子补写句子。精神才是拳击手比赛的支柱；毅力才是_5这是拳王阿里至关重要的一场比赛，可全文竟没有一句双方对打的描述，这是因为，本文的主题是赞颂阿里_，所以不需要记叙 _。七、习作。（ 20 分）父母无微不至地照顾你的生活，老师孜孜不倦地为你传播知识，同学默默无闻地帮你解疑请选择一位你最想感谢的人，以“感谢你，_”为题写一篇习作，要求感情真挚，写清感谢的原因。_4 / 5 _5 / 5 参考答案一二谜语妨碍和尚沮丧嘴唇迷人仿佛品尝阻止侮辱三顾盼不解有思无私居出毫不1.(1)南征北战南辕北辙(2)大义凛然英勇无畏2.疑惑不解左顾右盼四要不要因为所以不但而且假如就五1、难道有哪个春天的花园比得过这时天山无边的繁花吗？（“ 怎能” 等词也可。）2、缺少主语。如：我瞧见乡下人家的鸡在吃虫，鸭在游泳。3、人吃起食物来。4、小草像一根绳子一样从地里直直地长出来。六（1）li