西湖中学模范教师事迹材料

1、模范教师先进事迹材料西湖中学闫圆,女，大学本科学历，2005年9月参加工作，系我校初三年级班主任兼英语教师。从教以来，她一直担任初中毕业班 的教学工作和班主任工作。在历年的中考中，她所带班级及所教 英语科目都取得了优异的成绩，是一位深受学生欢迎的好老师， 并多次在全校教师大会上做经验交流。作为初三班主任，工作琐细而繁重，学生的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。一个好的班集体, 应当有团结进取的班风和勤奋钻研的学风，当这股“正气”充满这 个班集体时，这个集体将团结一心，勇往直前。在具体工作中, 针对初中学生正处于青少年时期，年少气盛，争强好胜，不愿服 输的性格特点，她把竞争

2、机制引入到班级管理中来，使她班的学 生都具有顽强的拼搏精神，互相学习、互不相让、互相竞赛，形 成了比学赶帮超的浓厚氛围，班级工作总是名列学校前矛。体育是中考的必考科目，且考试分值逐渐增大，但长久以来 一直被当作副科看待，学生和家长们都不太重视，认为体育成绩 在中考中占50分要不要无所谓 所以体育的测试成绩很不理想。 殊不知，在竞争激烈的中考中，差一分也可能决胜千里，改变命运。针对生活条件变好，肥胖学生比较多，许多同学经过努力锻 炼仍不达标，想放弃的情况，她采取了树立榜样，以榜样带动全 班的方法。即在体育成绩较差的学生中寻找一名进步较快的学生作为榜样，由于长期建立的竞争机制，使本来体育成绩差不多

3、的 学生都不服输，为了几秒、几个、几厘米的成绩，都在刻苦地锻 能做到，正是由于竞争机制的引入，她们班无论在学习方面，还 是在其他方面都非常突出，多年的考试、比赛，她们班几乎都取 得第一名的好成绩，并连续多次被学校评为优秀班集体。炼。世间自有公道，付出总有【报，别人能做到的，自己也一定参加工作以来，她始终忠诚于党的教育事业，教书育人，诲 人不倦，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以校为家，热爱 学生，团结同志，工作勤勤恳恳、兢兢业业，在平凡的岗位上做 出了不平凡的业绩，是一个求真务实的实干家。在多年的英语教 学工作中，她积累了丰富的教育教学经验，她特别注重培养学生 良好的学习习惯和语言表达能力，

4、她所教的学生不仅要会做题, 还得会讲题，形成了自己独特的教学方法。备课时，她精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料,了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到了备教材，备学 生，备资源，向课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空 间，让学生做课堂的主人，她则循循善诱的引导，做学生的学习 好伙伴，学习效果事半功倍。同时，她很注重“培优扶差”的工作, 对“后进生”，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视, 多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、 交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。无论班主任 工作，还是教学工作，在西湖中学，她都是一个小有名气的英语 教师，许多家长都托亲友把孩子调到她班，尤其是英语偏科的同 学，可见她在家长中受欢迎的程度。一分耕耘，一分收获。多年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，她都赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次 受到上级部门的表彰。十年的教育生涯，她始终满腔热诚，总是 捧着一颗火热的心来教