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文档简介
1、201*年校务公开工作计划 201*年校务公开工作计划 金沙县大水学校校务公开 二一三年 工作计划 金沙县大水学校 二一三年校务公开工作计划 为进一步强化民主管理,提升学校校务公开的透明度,进一步提升我校全体教师的工作积极性、对教育教学的主动性,使学校全面工作进一步制度化、合理化、规范化,推动金沙县大水学校全面工作的健康发展,特拟定本学期校务公开工作计划如下: 总体目标:进一步规范我校校务公开的制度,按上级文件要求开展的本年度校务公开工作。 1、催促好学期初书本费收支状况并公布于校各公开栏,作好笔录存档。 2、监督、审查好校务公开学校每个项目的经费使用状况及其结果。 3、监督好学校经费每月一小
2、算、每季度经过经审组核实好学校经费使用状况。 4、监督好费用收支状况,要求按季度公布于校各公开栏,接受全体教师监督,资料交工会存档。 5、监督好物资购置状况,大宗物资须经行政会、教师会讨论决定。并将购置状况经费资料交工会存档。 6、按月监督好教师考勤状况,公布于考勤考核公示栏。7、监督好班级考核状况,按月公布结果于公示栏,作为班级、教师考核的依据之一。8、做好学校对教师的考评、考核、评优的监督,做好教师点答,进一步规范我校校务公开的制度。 未尽事宜,临时安排 金沙县大水学校201*年3月5日 扩大阅读:尚桥小学201*年校务公开工作计划 尚桥小学201*年校务公开工作计划 本学期,我校校务公开
3、工作将按照上级有关文件精神,把推行校务公开工作 作为强化学校党风廉政建设、改正行业不正之风和提升教育管理科学化和民主化水平的一项重要工作来抓,进一步巩固和深入校务公开工作,规范学校的办学行为,保持民主管理,把广大教职员工和社会大众的知情权、参加权、监督权真正落到实处,为办好让人民满意的教育创造优良条件。一、工作任务与要求 1、保持学校校长负责制,部门各负其责,教职工积极参加的工作格局。严格按照“谁主管、谁负责的原则,健全校务公开组织机构,及时调整充实工作人员,保证领导到位、机构到位、人员到位、责任到位。 2、加大宣扬教育力度。充分利用各种载体,加大对校务公开工作的宣扬教育力度,引导广大教育工提
4、升开展校务公开工作重要性的熟悉,积极宣扬典型经验和工作成效,指导和推动校务公开工作的深入开展。 3、认真落实收费公示制度,及时向社会公布收费政策,凡涉及学生的学校收费项目和标准向社会公示,切实维护群众的知情权、监督权。 4、拓宽公开内容。要依据教育系统的特点不断拓宽校务公开的内容,切实做到“五个结合。即把校务公开工作与党风廉政建设和领导班子建设结合起来,与学校中心工作结合起来,与规范教育行政和学校管理结合起来,与行风建设结合起来,与教代会、工会的作用结合起来,为办好让人民满意的教育创造有利条件。 5、革新工作方法。要革新校务公开的形式,强化校务公开的针对性和时效性。要全面推开校务公开评估工作,
5、通过评估和催促检查,促进校务公开工作规范化、制度化、程序化和常常化。积极发挥校务公开栏“窗口作用,提升校务公开的覆盖面,提升校务公开的效果。 6、强化监督检查。结合学校民主评议行风活动,组织行风监督员强化对学校校务公开的状况进行明察暗访,加大监督检查的力度,认真查找校务公开工作存在的问题和薄弱环节,提出整改看法,跟踪督查,保证校务公开工作的深入扎实开展。二、主要措施 1、抓学习,提升熟悉 深入学习上级有关事务公开的会议精神,把校务公开工作作为发展社会主义民主政治、保证人民群众民主权力的重要内容,依法有序推动。规范公开的内容和形式,完善工作机制,健全公开监督保证措施,提升公开的针对性和实效性。校
6、务公开工作要与落实党风廉政建设责任制相结合,使之更加充满生机和活力。2、抓宣扬,培育典型 学校要营造氛围,利用公开宣扬栏等媒体,宣扬校务公开活动的重要性、必要性和工作成效,使广大教职员工感受到开展校务公开工作是体现了代表和维护最广大人民群众利益,依靠人民群众办好教育的一项重要制度;是形成了民主参加、民主决策、民主管理、民主监督的深厚氛围;是起到了聚民心、聚民智、聚民力的作用。要不断地巩固校务公开工作的成果,总结推广好的做法和经验,把校务公开工作推上新台阶。3、抓责任,健全机制 校务公开领导小组成员,特别是主要负责人,要强化对校务公开工作的领导,进一步健全和完善组织机构,充实人员。完善与健全“两个机制,保证校务公开的不断深入、巩固和发展。三、公开项目: 1、本校的发展计划、年度计划、学校工作计划; 2、人事制度改革方案,教职工调配方案、教职工评聘方案;3、财务收支状况; 4、师生申报或评定先进个人、先进班级的评选;5、教师年度考核,教学奖惩等; 6、招生工作,招生计划、招生结果、新生分班、学籍变动等;7、学生每学期代办费收费标准;8、其他需要公开事项。四、组织形式:1、校务公开领导小组2、校务公开监督小组 我校将认真做好校务公开工作,使之更趋完善,为依法治校、依法治
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