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文档简介
1、中学生家长个人意见反馈尊敬的老师、各位家长:大家好!我是张三的家长。首先感谢学校老师给予 我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家 共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。 老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生 活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默 化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书 ,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学 习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对 各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!我 的 孩 子 叫 张 三 , 自 从 进 入 X 年 级 X 班 后 ,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上 进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教 育的结果。我孩子的每一点进
2、步,都和老师们 的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求 ,是不会取得好成绩的。对于孩子的教育,我 没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟 的想法和做法说出来,目的于与大家一起交流切磋,取长补 成长教育谈谈在家里我 学习环境,有 以平常心对待 到亲情,驱除 愿意向你诉; 方法。多一点 。多表扬,多 都有惰性,孩 ,一天工作累 打打牌,聊聊 能一味指责, 做完了再去玩 让孩子知道我些时候还是要 看看电视,让 信“有失必有 ,孩子也变得 的是值得的。此我就孩子的 识。个良好的家庭 的学习场所。友, 让孩子感 向你说,有苦 ,批评为辅的 ,多一些沟通 指责。每个人 们大人也一样息,和朋友们 孩子的
3、贪玩不 把手头的学习业,抽查功课 他。家长在有 孩子看看书、和爱意,我相 的心和你近了 现自己所付出短,共同提咼。在 几点自己的粗浅认 一是为孩子创造一相对独立的、安静 孩子,与孩子交朋 压力感,有话乐意二是采取鼓励为主 时间和孩子在一起 鼓励, 少批评, 少 子贪玩是天性,我 下来你也想休息休 天 所以,对于 而是要鼓励他快些 。不定时的检查作 们在时刻的关注着 做出牺牲的,陪着 他感受到你的关怀 得”,你会发现孩子 懂事了,你还会发以前,儿子不爱和我交流,有事不主动说问 起来 他 也 不 知 道不 做 生 活 的 有 心 人O问得 多 了他 也 慢 慢 注J八意观 察 了学 会 思 考 了
4、O现 在 学校 发 生什 么 事他 都 主 动 跟 我 讲O三 是培 养 健全 的 人 格鼓励 他 多 参 加 集 体 活 动增强 集 体荣 誉 感O如 学校 举 办 的 各 种 活 动我 建议 家 长要 多 鼓 励 孩 子参 加 让 他 们 有 强 烈 的 团 队协 作 精神O因 为只 有在 活 动 中 孩 子 们 才能 体 会到 集 体的 力 量 和自 己直/、正 的 快 乐 !看 着 孩 子一天 天的 变 化作 为 家 长我 看在 眼 里喜 在 心 上O我 知 道他 所 取 得 的 每一占八、进 步 都 离 不 开 各 位老 师 的 谆 谆 教 诲离 不 开同 学 们 的 无 私帮 助也 离 不 开 家 长 的 辛 勤 付 出O我 有 理 由相 信有 我 们 的 陪 伴有 老 师 的 科学 指 导孩 子 们一疋 会 健 康 地 成 长他 将 会 是我 们 的骄 傲 ! 在 此我 再 次 向 为 了 我 们 的 孩 子而 付 出 辛 勤 劳
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