青年教师先进事迹材料

1、青年教师先进事迹材料她，于1998年考入海大，四年的大学时光在这里度过。 海大给她留下很多美好的回忆，其中最值得她珍惜的是在 这里为梦想艰辛奋斗的历程。之后，她通过努力考上华南 理工大学的研究生，取得硕士学位，但她并不满足，在那 里继续攻读，最终如愿以偿获得了博士学位。毕业后，受 恩师的邀请，再加上自己想回到母校的意愿，她选择了回 海大任教。一、既当姐又当母生活中的她是一个很受学生喜欢的姐姐。很多学生 平日里都叫她霞姐，不止食安1062班的同学，她带的研 究生一般也习惯叫她师姐。她开玩笑的说，感觉这样跟学 生很亲切，这好像是一种习惯了，有时候叫她老师还反应 不过来呢！食安1062班的班长说，她

2、总是跟我们班的女 生扎成一堆，大家在一起总有聊不完的话题，这让男同胞 们有点“妒忌”。班里的集体活动总不会落下她那一份，学生从来都不 忘叫她。班里的学生都很活跃，有很多的活动，我有时间 都很乐意去的。她开心地说。她是一位很会为学生着想的年轻母亲。有什么传统节 日时，她总会很热情邀请没回家的学生到她那小小的家做 客。经常去的学生，都忘了究竟去过多少次了。周春霞很 有感触地说，因为自己很久才回湖南老家一次，所以能很 深刻地体会到远离家乡学子的思乡之情。作为一位班主任，她非常关心贫困生。她很感激地说, 我在大学学习期间就接受过不少的贫困补助，对于那些家 庭困难但学习努力的学生，我会尽自己的努力帮助他

3、。每 次贫困认定，她考虑到学生的自尊心比较强，就选择不在 班上投票，而是听取班干的意见及同学反映的情况，尽量 惠及到最需要它的学生身上。本篇文章来自资料管理下载。 同时，她会告诉同学有意见可以私下反映。她是一位很民 主的老师。记得有一次班上仅分配有一个贫困补助名额时, 因为考虑到另外一个学生更需要，所以老师就给了那一位 学生。不过，她却亲自打电话给我说明情况。班上的邱同 学说，这件事让我对她挺佩服的，感觉她像一个民主的年 轻母亲。她的学生袁志耀很感动地跟记者讲述了周老师关爱他 的事。那年，周老师刚来任教，袁志耀因急病住院而且要 马上动手术，当时亟需要钱缴费，而他家又不在湛江。刚 毕业出来的她，

4、哪有多少积蓄啊，她拿出可怜的全部积 蓄，还是不够。她又向同事借，东凑西凑，忙得团团转， 但还是没凑够，当时她一点办法都没有。所幸最后通过各 方面的努力，交齐了手术费。住院期间，她常常带着水果 去探望袁志耀。出院后，周老师还经常打电话问候他，了 解他的身体、学习、生活的状况。当记者提及这件事时，周春霞突然哭了起来这件事在我心里留下了永远难以磨灭的印记，一直让我感到内疚。 她擦着眼泪说，很想尽自己最大的能力去帮助他，但是没 能真正的帮上忙。这几年她一直在资助一个贫困小女孩，有机会还会去 看望她。二、不被理解不要紧最要紧的是学生的未来生活中，她跟学生们打成一片。但在教学上，不少学 生都觉得受不了她。

5、大家把她的严格形容为学术上的优 等生，抱怨她上课时太严肃，作业要求太高。对于这一点，她很坦然地承认了。她说：这个我也感 觉了，以前也有学生和我提过。她很为难道：就我个人 感觉而言，课堂的时间是很有限的，不允许有任何差错， 我希望同学尽量按我讲课的思路去走。对于作业，我希望 能通过高要求来培养学生严谨的作风，这对于食品类专业 的的学生很重要。她教实验课程时，每一个实验她都会反复叫学生要提前预习，而且课前会检查学生预习情况。她认为食品质量 与安全专业本身对检验检测的要求很高，学生的实习、毕业论文和就业有密切的关联。她不允许学生有任何马虎， 希望学生在实验期间就养成良好的习惯。当她发现自己的学生视野不够广阔时，就会布置一些 课题给学生，不厌其烦的帮学生指出论文需要完善的地方, 一次次地指导学生修改，尽量帮学生把论文发表到一些学 术杂志上，以此去拓展学生的思维。今年学校的挑战杯大赛上，她指导的学生马永凯获得 自然科