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文档简介
1、xx年5月英语组教学工作总结范文 本学期我们英语教研组全组成员齐心协力,不断努力,在教学中研究,在研究中教学,探索有效备课,聚焦课堂,实现有效教学中做了一些努力,促进教师的个人开展和提高教育教学质量, 英语组校本教研工作总结。根据区教研室的有关精神、本校的教育教学工作方案,结合本组的实际情况和学生的英语学习状况,我们加强了理论的学习;进一步落实了教学常规,加强了有效备课和有效教学的研究,提高课堂教学的有效性;加强了组内外教师的交流,分享了教学中的快乐,分担了教学中的困扰,开展了实效的和谐的教研活动,鼓励教师适时反思和总结,提高专业水平和教学能力,加强了教研组的建设;精心营造有利于学生健康成长的
2、学习环境,开展多样的学生活动,吸引学生的眼球,使学生更关注英语学习,从而进一步提高了教学质量。在全体组员的共同努力下,我们组圆满完成了期初所制订的任务。 一、加强了理论学习,进一步明确了教学理念 本学期组织学习了英语课程标准、英语课程标准解读中局部内容,进一步明确了英语课程在根底教育阶段的四个根本任务,特别认真学习了课程标准中的六个根本理论,并用这些理念来指导我们平时的课堂教学,提高了课堂教学的有效性,工作总结英语组校本教研工作总结 1、加强与落实了教研组、备课组的集体备课。备课组积极组织集体备课,每次活动确定主题和中心发言人,做到有方案、有目标、有实效;做到研究教学内容、学生实际、教学方法;
3、做到统一方案、统一进度、统一教学资料;及时交换在教学中遇到的问题,切实反思与解决问题,向课堂40分钟要质量。 2、切实做好高效课堂教学的探索。组内老师积极开展听课、评课,深入课堂,黄俐莲老师,雷春艳老师,彭妮妮老师她们积极向杜郎口中学学习,开展高校课堂的研究,首先她们将班级分为8个小组,将座位及组员、组长进行重新编排,充分发挥小组长的作用,培养学生自主学习,合作学习的能力。第二,她们从备课上进行探索,设计学生自学线路,引导学生们自己解决问题,培养学生自学的能力。第三,设计一些评价方式,充分调动学生学习的积极性。 3、加强作业的设计,落实与评价。本学期的期中作业检查后,专门进行了反应和探讨,就关
4、注学生作业的稳固度、学生思维的深刻度,学生作业评价的参与度,进一步改良作业的形式、数量、质量,表达作业布置的趣味性、针对性、分层性和渐进性,使教与学更有效地结合等问题展开了初步的讨论和尝试,初步设想着手加强作业的面批和作业中错题档案建立的研究,渗透学法指导。力求在教学过程中关注学生学习过程和方法,发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。教师要成学生学习的伙伴、学生开展的促进者。因此,我们英语组努力倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中,情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同开展。 三、加强常规教研和网上教研 开学初,教研组根据教学中老师们提出的问题,确定每期研究的主题、中心发言人,老师们认真完成自己的任务,在网上积极发表自己的观点,积极参与讨论。 总之,本期教学时
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