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文档简介
1、学习必备欢迎下载一年级健康教育教案世界水日(第六周)活动目标:1、了解水和人们生活的重要性,有节约用水的意识和习惯。2、在交流中能大胆地表达自己的想法,并尝试用各种符号设计“节水宣传画”。活动准备:1、学生事先已了解了有关3 月份的一些节日信息。2、世界水日等的文字、世界水日的视频活动过程:一、交流回忆各种节日重点提问:1、你知道一年中有哪些节日?你喜欢哪个节日?为什么?小结:原来一年中有许许多多的节日,有的节日是世界性的,有的节日是中国特有的传统节日, 有的是大节日, 有的是小节日, 每个节日有不同的庆祝方式。学习必备欢迎下载2、今天也是一个节日哦,知道什么节吗?小结:今天是愚人节,这是外国
2、人的节日,可以和好朋友开开玩笑的节日。二、了解“世界水日”重点提问:1、3 月份有哪些大节日和小节日呢?(老师边出示图文)2、师出示 3 月 22 日几个字,提问:你知道这是一个什么节日吗?3、要知道这是一个什么节日,我们先来看一段录象(保护水资源的公益广告),根据广告内容知道322是“世界水日”。4、你在哪里见到过水?5、水有什么用处?6、为什么我们要制定世界水日呢?(在观看一段水日的视频)小结:水是非常重要的,但也是极其有限的。定出这样一个节日,是为了让所有人都知道水的重要性,都能节约用水。7、中国的水遇到了什么问题呢?(出示两张图片:一张是水越来越少了;一张是水越来越脏了。)学习必备欢迎下载三、师生共同设计“节水宣传画”重点提问:1、这么重要的节日,可知道的人并不多,而且节约用水的习惯还没形成,我们有什么办法让更多的人知道这个日子,大家都来节约用水呢?(鼓励想出多种宣传方法,教师对学生的想法做梳理与总结。)2、我们先从可以做的开始,做一份节水宣传画,画里要告诉人们一些什么?怎样写和画呢?(分小组设计“节水宣传画”,教师和学生边画边写边议论。)3、展示交流节水的方法。四、延伸活动1、将学生的“节水宣传画”张贴在显眼
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