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会计学1教师教师(jiosh)如何写教学反思如何写教学反思第一页，共15页。2第1页/共14页第二页，共15页。3第2页/共14页第三页，共15页。4第3页/共14页第四页，共15页。5第4页/共14页第五页，共15页。6第5页/共14页第六页，共15页。7第6页/共14页第七页，共15页。8第7页/共14页第八页，共15页。境界和高度。境界和高度。9第8页/共14页第九页，共15页。10第9页/共14页第十页，共15页。课、一个教育教学过程的成功与课、一个教育教学过程的成功与失败都有诸多偶然因素，不要因失败都有诸多偶然因素，不要因为成功或失败就放过或忽略潜藏为成功或失败就放过或忽略潜藏其中的问题。其中的问题。11第10页/共14页第十一页，共15页。12第11页/共14页第十二页，共15页。13第12页/共14页第十三页，共15页。14第13页/共14页第十四页，共15页。NoImage内容(nirng)总结会计学。一般的思考，会随着时间的推移而将往事淡忘。某些教学(jio xu)思想方法的渗透与应用的过程。环境、时间的变化影响了人们的认知。注重思维的设计性是培养创新思维的要点。一种假设就代表一种新思维、新概念，甚至能产生与已有的问题相悖的结果。反思中提出一个假设，就可能是在

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