三年级语文赠刘景文教育专题讲授PPT课件

1、窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。赠景刘文荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝一年好景君须记正是橙黄橘绿时窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。前言介绍荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝一年好景君须记正是橙黄橘绿时

2、窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。作者简介 苏轼：北宋文学家、书画家。字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙 。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家 。与父洵弟辙，合称“三苏”，“唐宋八大家”之一 。其词开豪放一派，擅长行书、楷书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家 ”。作品收录在东坡文集。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是

3、不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。认字识词荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝一年好景君须记正是橙黄橘绿时窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。赠刘景文(苏轼)荷尽已无擎雨盖，荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，一年好景君须记，正

4、是橙黄橘绿时。正是橙黄橘绿时。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。认字识词赠刘君橙橘须有残菊擎zngliqngjjncnyuxchngj窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。认字识词刘li菊j君jn残c

5、n橙chng橘j刘海刘先生刘老师菊花白菊赏菊残疾残害残忍君子君王君主橙色橙红橙子橘子橘红橘黄窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。认字识词刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。擎：举，向上托。雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。菊残：菊花凋谢。犹：仍然。傲霜：不怕霜动寒冷，坚强不屈。君：原指古代君王，后泛指

6、对男子的敬称，您。须记：一定要记住。正是：一作“最是”。橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。课文赏析荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝一年好景君须记正是橙黄橘绿时窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，

7、因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。课文赏析荷尽荷尽 已无已无 擎雨盖擎雨盖, ,菊残菊残 犹有犹有 傲霜枝。傲霜枝。一年好景一年好景 君须记君须记, ,正是正是 橙黄橘绿时。橙黄橘绿时。 赠刘景文赠刘景文 苏轼苏轼 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。课文赏析荷花已经凋谢，连擎雨的荷叶都枯萎了，荷花已经凋谢，连擎雨的荷叶都枯萎了，开败了的菊花的花枝还不怕寒冷。开败了的菊花的花枝还

8、不怕寒冷。一年中最好的景色你要记住，一年中最好的景色你要记住，一年最好的景色就是橙子金黄，橘子青绿的时候。一年最好的景色就是橙子金黄，橘子青绿的时候。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。课文赏析小组讨论：小组讨论：这诗写的是什么时这诗写的是什么时候的景色？候的景色？ 第一句写的是什么？第一句写的是什么？窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳

9、光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。课文赏析秋末的景色，写的是荷败、菊秋末的景色，写的是荷败、菊残，写出了秋末的特征。残，写出了秋末的特征。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。课文赏析1.1.作者写了哪些事物来表现秋天作者写了哪些事物来表现秋天? ? 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我

10、其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。课文赏析 荷荷.菊菊.橙橙.橘橘 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。课文赏析2.2.作者写了哪些秋天的颜色作者写了哪些秋天的颜色? ? 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为

11、我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。课文赏析橙黄橙黄. .橘绿橘绿窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。课文赏析 苏轼在苏轼在赠刘景文赠刘景文一诗中一诗中表达了怎样的情趣和情感？表达了怎样的情趣和情感？ 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因

12、为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。课文赏析 苏轼在苏轼在赠刘景文赠刘景文一诗中借菊花一诗中借菊花和荷花这两种品性高洁的代表，赞美刘和荷花这两种品性高洁的代表，赞美刘景文遭受挫折不气馁，历经磨难不丧志景文遭受挫折不气馁，历经磨难不丧志的品行和节操，同时也勉励友人和自己的品行和节操，同时也勉励友人和自己要珍惜时光、乐观向上。要珍惜时光、乐观向上。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。课后拓展荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝一年好景君须记正是橙黄橘绿时窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心