九年级四班班主任德育工作总结

1、九年级四班班主任德育工作总结 九年级四班班主任德育工作总结 九年级四班德育工作总结 安国中学马仕文 时间如白驹过隙，一路飞奔飞过201*，步入201*.回想起班主任德育教育确实匆匆。回忆自己的班主任工作虽然很平淡，但却很充实，确实有及时总结的必要，因为班主任只有在总结中才干不断成长。 记得和我在小学的一个优秀班主任在做经验交流时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。几年以来，我一直积极思索如何做好班主任工作，希望自己成为一名优秀班主任。下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。一开学三步走 在新

2、学期开始我做了如下工作： 1展示自我，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己状况，谈新学期新的打算，主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话，更好的展示自己。 2竞争班干部。随着年龄的增长，每个人的能力将随之提升，每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识和参加意识，更重要的是主人翁意识。 3开总结班会。师生共谈一周来的收获。首先我先谈我的工作，一周来的工作细节，再由全班同学找出我工作中的不够并提出改善看法。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点，查缺补漏，共同进步。二狠抓落实 1从早读开始。要求每个学生一到教室就立即拿出自己的书进行早读。星期一，星期三，

3、星期五早读语文。语文老师亲自检查背诵状况；星期二，星期四早读英语，我亲自督查。有时，少数学 生不按计划早读，我进行了引导，以免步入学习误区，导致弱科，偏科现象严重，形成不良后果。 2上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生“学会倾听，在课堂上，尊重老师的劳作，尊重知识，遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由班长天天记载当天的课堂表现及纪律状况，班会时间总结强调。3规范课间操。第二节课后，由体育委员立即组织学生到教室门前集合，要求每个同学认真地去做，我进行催促和检查，发现不认真者或打闹者随时制止并记录，以及时对其进行相应的教育。4强化自习纪律。要求学生必须安宁静静的

4、上自习，不准说话，讨论问题声音要小。由班长进行监督和记录，保证自习的质量。5.德育打分原则。每一周进行德育积分评定，在德育积分栏里加分减分。 这些日常行为习惯在初一的时候都已基本养成了，这一学期重点是巩固和发扬，我的体会是培养一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他们学会了管理，另一方面班主任得以解脱，基本上能做到我不在的时候也能始终如一。三、创先进班级 1召开家长会。这一学期召开了两次大型的家长会。针对初三学生的特点进行了分析，要求每一位家长切实配合班主任及学校做好子女的教育。 功夫不负有心人，经过这一学期不懈的努力，班级工作有好转，优良的班风和优良的学习习惯已成为现实，几次月考成绩还可以，

5、这使我坚信我班会越来越好。 201*-1-4 扩大阅读：九年级四班班主任德育工作总结 九年级四班德育工作总结 安国中学马仕文 时间如白驹过隙，一路飞奔飞过201*，步入201*.回想起班主任德育教育确实匆匆。回忆自己的班主任工作虽然很平淡，但却很充实，确实有及时总结的必要，因为班主任只有在总结中才干不断成长。 记得和我在小学的一个优秀班主任在做经验交流时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。几年以来，我一直积极思索如何做好班主任工作，希望自己成为一名优秀班主任。下面，我就谈谈我的具体工作和具

6、体做法。一开学三步走 在新学期开始我做了如下工作： 1展示自我，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己状况，谈新学期新的打算，主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话，更好的展示自己。 2竞争班干部。随着年龄的增长，每个人的能力将随之提升，每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识和参加意识，更重要的是主人翁意识。 3开总结班会。师生共谈一周来的收获。首先我先谈我的工作，一周来的工作细节，再由全班同学找出我工作中的不够并提出改善看法。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点，查缺补漏，共同进步。二狠抓落实 1从早读开始。要求每个学生一到教室就立即拿出自己的书

7、进行早读。星期一，星期三，星期五早读语文。语文老师亲自检查背诵状况；星期二，星期四早读英语，我亲自督查。有时，少数学 生不按计划早读，我进行了引导，以免步入学习误区，导致弱科，偏科现象严重，形成不良后果。 2上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生“学会倾听，在课堂上，尊重老师的劳作，尊重知识，遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由班长天天记载当天的课堂表现及纪律状况，班会时间总结强调。3规范课间操。第二节课后，由体育委员立即组织学生到教室门前集合，要求每个同学认真地去做，我进行催促和检查，发现不认真者或打闹者随时制止并记录，以及时对其进行相应的教育。4强化自习纪律。要求学生必须安宁静静的上自习，不准说话，讨论问题声音要小。由班长进行监督和记录，保证自习的质量。5.德育打分原则。每一周进行德育积分评定，在德育积分栏里加分减分。 这些日常行为习惯在初一的时候都已基本养成了，这一学期重点是巩固和发扬，我的体会是培养一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他们学会了管理，另一方面班主任得以解脱，基本上能做到我不在的时候也能始终如一。三、创先进班级 1召开家长会。这一学期召开了两次大型的家长会。针对初三学生的特点进行了分析，要求每一位家长切实配合班主任及学校做好子女的教育。 功夫不负有心人，经过这一学期不懈的努力，班级工作有好转，优良的班风和优良的学习习惯已成