二年级品德下册总结试题

1、二年级品德下册总结试题 二年级品德下册总结试题 二年级下册思想品德 1、丰富多彩的校外活动，不仅使我们充满快乐，而且能学到许多书本上没有的知识。 2、我参加的校外活动有玩扑克游泳锄草逛商场。 参加这些活动的收获是玩扑克牌，使我开动脑筋，游泳，使我身体更棒，锄草，使我知道了劳作的辛劳，逛商场，我熟悉了标价签。 3、校外供我们学习和娱乐的活动场所有电影院、科技馆、少年宫体育馆，在这些地方，我们能学到更多的知识。 4、健康快乐的校外生活，不仅使我们玩得开心，增长知识，很多活动还有利于我们的身体健康。 5、我参加的有利于我们身体健康的活动有跑步、跳绳、踢足球、爬山。感受是：参加了这些活动，我觉得玩得很

2、开心，而且增长了知识，身体也更棒了。 6、在健身活动中，我们还要注意安全，强化自我保护！ 7、抽陀螺时要注意四周的人，骑童车时不做危险的动作，野外游玩时要注意安全，玩滑板时要选择安全的场所。 8、随着生活水平的提升，有些家庭和社区购置了健身器材。学会正确地使用它们，可以使我们的身体更棒。 9、我知道的健身器材有单杠、双杠、跷跷板、臂力器、跑步器等。10、在日常生活中常常会碰到一些问题，我们应该积极想办法解决。采纳的方法不同，结果也不一样。 11、中午放学回家，家里没人，而你又忘了带钥匙，怎么办？敲开邻居阿姨家的门，说明状况在阿姨家吃饭，并给妈妈打 。 12、和家人走散了怎么办？ 在原地等家人，

3、找警察叔叔帮忙，找售货员阿姨帮忙到广播室广播一下13、球打到房顶上怎么办？找大人帮忙。 14、司马光砸缸救了小朋友，你还有其他好办法吗？ 拿一根绳子一端系上石头扔到水里，把落水的小朋友拽上来。把水缸推倒，水流光了，小朋友就得救了。15、好孩子要诚实，不说谎话。 16、为了照顾老人和残疾人，许多公共场所设置了(专门的服务设施)。17、专门为照顾老人和残疾人的服务设施有(盲道)、老幼病残席、残疾人专用厕所、(老年健身器材) 18、虽然我们年龄小，但我们也能尽自己的能力去做一些帮助别人的事情。19、我做的帮助别人的事有给老人让座，帮助盲人过马路，到敬老院看望爷爷奶奶，有好东西先给爷爷奶奶吃。20、每

4、年5月的第三个星期日是全国助残日。 21、每年的农历九月初九重阳节是我国传统的敬老日。 22、我们家乡的名胜古迹有北戴河海滨，坝上高原承德避暑山庄，赵县赵州桥，白洋淀。 23、我家住在河北省石家庄市正定县，正定县的千年古寺是隆兴寺。 24、我们家乡的物产真丰富，有沧州金丝小枣、(迁西板栗)、赵县雪梨、张家口口蘑。 25、我们可爱的家乡每时每刻都在发生着变化。社会调查的方式有向家长询 问、查阅资料、调察访问。 26、四周的环境，直接影响着人们的生活和健康。 27、地球是我们共有的家园，自然环境的好坏与我们的生活密切相关。28、为了引起人们关注坏境、保护坏境，每年的6月5日被定为世界环境日。 29

5、、今年世界环境日的主题是绿色经济，你参加了吗？30、为使生活环境更加美好，我们能做些什么？ 把垃圾投入垃圾箱，不使用一次性筷子，提合理化建议。31、一个城市中天天产生的垃圾数量是庞大的。32、大量的垃圾会给我们的生活造成哪些危害？传染疾病，污染环境33、我们应该怎样处理废物？ 垃圾分类投放，易腐垃圾堆肥，有害废物集中处理，废纸回收，用旧塑料瓶做花篮。 34、在生活中有些废物是可以变废为宝的？试举例。纸张回收再造，金属回收再造，玻璃回收再造。 35、我知道的简单工具有剪刀，尺子，胶水，刻刀，锤子 36、生活中经常会碰到一些问题，如果我们掌握了一些科学常识，就能解决这些问题。 37、酒精可以去除衣

6、服上的墨水污渍。 38、把蛋壳放在花根的四周，浇淘米水花会长的壮实。39、空腹喝牛奶对身体不好。 40、手指被开水烫着了，可以马上把受伤的手指放在浓盐水里。 41、多吃甜食对牙齿有害。 42、过了保质期的食物就不能吃了。 43、学科学，用科学，我们的生活会更美好。 44、大自然一年四季都是美丽的。美丽的春天我们一起去踏青,愉快的夏天我们结伴去游泳，金色的秋天我们去郊游，白雪飘飘的冬天我们堆雪人、打雪仗。 45、随着季节的变化，人们的生活和劳作也发生着很大的变化。46、春夏秋冬都有哪些有利和不利于人们生活的方面？ 春天植物开始生长，合适户外运动，但是细菌、病毒也开始繁殖，易发生流行性疾病。 夏天

7、是植物生长最快的季节，但也是害虫最多的季节。秋天是收获的季节，但是气候干燥。 冬天下雪了，天气很冷，许多害虫被冻死了，还可以堆雪人。但是下雪路滑，对人们的出行不利。47、冰糕为什么会冒气？ 冰糕冒气是由于冰糕四周的空气遇冷，空气中的水汽就凝结成细小的水珠，看上去就像在冒白烟似的。48、冬天为什么能看见哈气？ 冬天人们说话时，呼出的气体温度较高，碰到冷空气就会凝结成细小的水珠，这就是人们看到的哈气了。49、向日葵为什么总是向着太阳？这是植物的向性运动。 50、夏天，狗为什么伸着舌头喘气？ 因为狗身上没有汗腺，狗的汗腺在狗的舌头上，所以在炎热的夏天，狗总吐着舌头，以便排汗降低体温。51、蜗牛为什么

8、背着房子走？ 蜗牛的房子其实是蜗牛的外骨骼，起保护蜗牛内脏器官的作用。52、蝉为什么会蜕皮? 因为蝉的外壳不能随着蝉的生长而长大，所以蝉要蜕皮。53、云彩为什么总在变？ 因为云是水汽所聚，汽具有不固定性，所以云彩总是在变。54、大雁怎么会记住回家的路？大雁是依据磁场来判断位置的。 55、如果我们能提前知道天气的状况，就能依据天气的变化，安排好自己的活动。 56、提前知道天气状况对我们的生活有什么好处？ 可以提前带好雨具，出门前关好窗户，及时把粮食收好，及时检修房子，增减衣服，把船开进避风港，把羊赶进羊圈。57、你知道哪些天气不利于人们外出？大雾天飞机不能起飞，高温天气容易中暑。58、你知道从哪

9、里了解到将来的天气状况吗？ 看电视，打 询问，电台有天气预报，看报纸，上网查询。 59、人们依据多年的生活经验，还总结出了一些预报天气的谚语。60、你知道的天谚语有哪些？ 麻雀起哄，就要刮风缸缠裙，雨淋淋燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到日落火烧云，明天晒死人 扩大阅读：二年级下册品德与生活教学总结 二年级下册品德与生活教学工作总结 本学期承当了二年级品德与生活课的教育教学工作，我深深地感到辛勤付出之后换取成功的那种快乐。教学中，我结合二年级学生的心理和年龄特点，以及实际学情，教学中钻研教材，探究性的尝试制定种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积存经验，寻找有效的教学途径。为此，我对本学期的

10、品德与生活的教学工作进行总结如下： 一、让学生自我辨析，提升道德熟悉，拨亮学生心灵 小学生有了一定的熟悉基础，能对事物作初步地分析、推理、判断和能力评价。教学中，应该让所有学生参加评价，通过自我评价、互相评价，共同提升道德判断和道德评价能力，加强道德规范自我约束能力。 二、自我体验，激发学生的情思 优良品德心理和品德行为的形成，光靠个人经验不行，还必须使学生集体都获得经验，因此，在教学中，应该让全体学生动脑、动手、动口参加情感体验、行为体验，从而丰富和强化内心体验，并促使已有的健康的道德情感变为自己的内心需要。 三、自我催促，养成优良的行为习惯 学生的情感转化后，应进一步对学生进行道德行为的自

11、我训练、自我监督，养成优良的行为习惯，这就需要开展一些丰富多彩的活动进行施行。因为通过活动，不仅开拓了学生的视野，培养了社会交往能力，而且使学生在施行中学会关心他人。陶冶了高尚情操，也提升了自我教育能力。 四、自我做起，终身受益 我发现许多学生只懂得接受长辈的爱与关怀，不知道关心别人，有的甚至从未想过回报长辈、体贴父母这一传统美德。于是，我让学生自己讲述父母爱我的故事。学生天天生活在父母身边，感受最深，因而发言踊跃，从理性熟悉到父母对自己的一片苦心。紧接着我又让学生进行自我体验和自我反悔，让学生说说平常在家里是怎样关心体贴父母的？哪些方面做的不够？你今后打算怎么做？这样，让学生通过自我体验，熟悉到自己的不够之外，回家后就能主动帮助父母做家务事。受到父母邻居的表扬，更加坚定了体贴、关心父母的决心，不自觉又强化了自我体验。教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标