五年级劳动教学工作总结

1、五年级劳动教学工作总结 五年级劳作教学工作总结 五年级劳作教学工作总结 这一学期中，我担任了劳作课的教学。由于是第一次担任本课程，所以在教学中总是业业兢兢，努力完成教学任务。回忆本学期的工作，现简单总结如下： 一、提升思想熟悉 通过学习，我熟悉到劳作课程是由学校自主开发、学生自愿参加，以学生活动为主的课程，具有施行性、综合性和开放性的特点，与必修课程一起构成学校课程体系。但它与必修课程在内容要求的深广度和活动形式等方面又不尽相同。劳作课程更特别学生的自主性、自愿性和灵活性。它对培养学生的兴趣特长、革新精神和施行能力，培养学生分析和解决问题的能力，团结协作的能力、社会活动能力，具有十分重要的意义

2、。 二、落实教学任务 在这一学期里，我始终以劳作课程的实施纲要为指导，以新课标的理念为核心，以课堂教学活动为渠道，以提升教学实效和教师教学水平为目标。进行研究性学习的探究，实现教师与学生、学生与学生、以及教学个环节间的互动，使学生获得学习的方法，达到知识和技能的掌握。 认真备课，抓好教学常规管理，积极开展教学和教研活动完成各项工作。不断总结工作中的经验和教训，改善自己工作中存在的不合理或较繁琐的教育方法。结合学生的特点不断地革新。劳技教育就是培养学生劳作态度，动手能力，发展学生创造能力和思维的一门科学。当学生在作品制作过程中，碰到了具体问题能通过独立思索，或几个人想办法，再经过施行而得到解决。

3、 引导学生积极想出解决问题的方法。开发学生的思维能力。在课堂教育过程中要创造一个优良的环境，学生们只有在轻松愉快的环境里，才干充分发挥自己的才干，才干进行拓展。在课堂用语方面尽量运用激励性的评价语言。尊重学生，不断地给学生创造有利条件，提供机会，把动手能力好的同学加以进一步的培养。利用课外辅导等多种形式加以实现。 在组织教学的同时，也开展丰富多彩的学生活动，给学生以展示才干、张扬个性的机会。 我们有义务、有责任关心孩子们的劳作教育，使他们从小懂得劳作光荣、好逸恶劳无耻，帮助他们树立起正确的劳作观念和态度，引导他们积极参加力所能及的家务劳作和公益劳作，给他们多一些磨炼，才干把他们培养成德智体等全

4、面发展的栋梁之材！因此在今后的教学中，我还要持续努力，把握本学科的特点，使劳作真正快乐起来！ 扩大阅读：五年级劳作教学总结 五年级劳作教学总结 201*201*学年度业已结束，为了总结经验教训，以利将来更好的开展工作，特将半年来的劳作教学工作总结如下： 一、由于劳作课是一门施行性很强的课程，所以我在教学时特别注意了以施行为主。第八册劳作课的教学内容包括自我服务劳作、家务劳作、公益劳作和简单的生产劳作等方面的内容。通过这门课的教学和劳作施行，提升了学生对劳作意义的熟悉，逐步培养了学生的劳作观点，使学生养成劳作习惯，并掌握了一些简单的劳作知识和技能。具体说来，本学期带领学生学习了以下内容：厨房卫生

5、常识、整理房间、植树、幼树管理、热饭菜、煮面条、作米饭、养鸡、使用锤子、钳子、螺丝刀、学用锤子制蝇拍、学用钳子制铁丝衣挂、学用螺丝刀上木螺丝、修补搪瓷用品、使用电风扇、使用电视机。 二、在进行劳作教学时，力求符合儿童身心发展规律，方便学生直接从事劳作施行，特别小学劳作课以施行为主的特点。同时，依据本地的实际状况，适当地增加了一些教学内容。 三、在进行劳作课教学时，做到了课上与课下相结合、校内与校外相结合、知识讲授与劳作施行相结合、集体活动与小组、个人活动相结合，以求让每一个学生都有所收获，都有进步，都获得成功的体验，都树立成功的信心。 过去半年的劳作教学工作有成绩，也有失误和不够之处，今后将再接再厉，更好的完成教育教学任务。 李永康 友情提