初中德育三年规划实施方案

1、中学三年德育规划实施方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观和党的教育方针。以提高学生的全面素质，特别思想品德素质为目的，加强德育的实践性来引导、教育学生，通过德育活动培养学生良好的品质。在掌握科学文化知识的同时，具备较强实践能力、社会适应能力，以适应素质教育的要求。二、德育工作目标塑造学生健全的人格，培养综合素质，发展个性特长，夯实人生基础。学生懂得如何珍爱自己，尊重别人，懂得正确处理个人与他人，个人与集体，个人与社会关系，养成说话有礼貌，办事有分寸，行为有规范的良好习惯。同时学生具有崇高人格、高尚品格、优秀性格、强健体格的二十一世纪的新人。三、主要实施内

2、容年级活动主题时间主要内容七年级规范教育9 月份第一个星期1. 对学生进行 中学生日常行为规范教育和四合中学学生安全管理制度教育，培养学生良好的卫生、文明、秩序习惯；熟悉学校的学风校风，养成勤学乐学的风气。2. 所有集体活动（就餐、升旗、两操、就寝）各班必须排成整齐一队，安静到达指定地点。上下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，不得起哄、推拉、严防挤压等事故发生。在校园里不要奔跑、追逐打闹、横冲直撞以免出现学生碰撞事件。诚信教育10 月份第一个星期1. 在诚实教育方面： 培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、 关心他人， 对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和

3、考试求真实，不抄袭、不作弊。2. 在守信教育方面：培养学生守时、 守信、 有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。3. 珍惜自己的信用记录，不给人生留下污点。生命教育4 月份第一个星期1.认识生命着重帮助和引导学生初步了解和认识生命现象，理解父母生你养你之不易。2.珍惜生命培养学生初步树立正确的生命意识，养成健康的生活习惯（防毒、防艾、不抽烟、不喝酒等教育） ，不做危及自己生命的事情（防溺水、防踩踏、防触电等教育）。3.热爱生命学会用法律和合适的方法保护自己的合法权益不受侵害，建设健康、 丰富的精神生活的能力，培养积极的生活态度和人生观。八年级文

4、明上网教育9 月份第二个星期充分认识网络是一把双刃剑，网络是学习的工具而不是游戏的玩具。学会控制上网时间不沉迷于网络、警惕网络陷阱、 拒绝“网吧” 、反对 “黑客” ，不浏览、不传播不良信息，做合格的网民。青春期教育10 月份第二个星期1.使学生意识到自己正在成长，属于正常现象符合事物的发展规律， 培养积极的自我认同，学会自我悦纳。2.掌握自我调控的方法，能够承受挫折和压力。3.学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己的冲动行为。4. 正确对待异性之间的交往，四季有别不可逾越。忍让宽容教育4 月份第一个星期宽容是一种人格力量，宽容是一种度量，宽容是一种风度， 宽容是一种涵养

5、。人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，会起到意想不到的结果。 教育孩子学会宽容、 学会忍让、学会爱他人。感恩教育5 月份第二个星期要让他们学会 感恩 ，学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做， 这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。 学会感恩， 先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。 让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。九年级理想教育9 月份第二个星期初中生人生理想缺失现象比较严重。有明确人生理想的严重不足

6、， 同时随着生活水平的提高，父母更多地是从物质方面满足孩子的要求，而忽视了孩子的内心世界和对孩子价值取向的培养。教育孩子把握升学选择的方向，适应生活和社会的各种变化。法制教育12 月份第二个星期法律在构建社会秩序中起着主要作用，法律的形成保证着人类的生存，保证着社会的发展。法律通过划定人身自由的界限，规定了在普遍的社会生活中，哪些事是能做的，哪些事违法的， 做了违法的事。教育青少年学生知法、守法，减少青少年犯罪。公德教育4 月份第一个星期对学生进行社会公德、文明礼貌和人生观等具体内容的教育， 让学生明确哪些行为可以做，哪些行为应该做，让学生懂得做人的道理。把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范， 内化为自身的道德信念和行为准则，从而形成公德心和公民的责任心。四、具体实施策