小学足球教学管理制度

1、xx 小学足球教学管理制度 xx小学足球教学管理制度为了深入贯彻教育部办公厅文件精神，根据加快发展和普及校园足球的要求，进一步推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展，提高学生体育运动素质和体育竞技水平，确保我校校园足球工作规范有序地开展，特制定本工作管理制度。第一条组织领导1. 高度重视学校体育和学生体质健康， 按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。学校将足球工作纳入到学校发展规划之中， 纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中，纳入到学校日常的议事日程之中。2. 健全工作机制。本校校园足球领导小组的组长由校长xx 直接担任，分管教

2、学的副校长xx 担任副组长并直接领导， 学校教务处、 德育处、艺体中心等相关部门共同参加校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。3. 建立完善的规章制度。学校制定校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度， 并且不断完善。 具体工作由教务处安排实施。第二条条件保障1. 完善体育设施。本校建有足球运动场1 个（占地 1500 、足球门2 副）。场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求。同时，学校还应节约资金，积极购进足球以及和各类足球相关器材若干，足球训练设施安全到位。2. 配齐配强体育师资。本校

3、现有体育教师4 人， 专职足球教练员 3 人。学校每年提供至少一次体育师资参加培训机会，定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。3. 落实体育教师待遇。 体育教师开展体育教学和足球训练活动都计入教学工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。4. 体育经费保障充足。 设立有体育工作专项经费， 纳入学校年度经费预算，达到了原则上年生均体育教育经费不低于10% ，保证体育和校园足球工作的正常开展。学校还应在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。第三条教育教学1. 体育教师的学历和普通话必须按上级部门要求达标。2. 本校体育教学理念是：深化学校

4、体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。为了提高足球训练水平， 本校图书室、阅览室向全体教师开放，并为体育教师订购了体育方面的相关杂志。鼓励和支持体育教师们外出参观学习。3. 保证体育教学时间。教务处应按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动； 学校还将做到把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学。4. 科学开发足球课程资源。根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本教材， 实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。让足球教学成为学校校本课程和校外活动的重要内容。5. 进一步营造校园足球文化

5、。经常开展以足球为主题的校园文化活动，建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。训练与竞赛制度1. 培养学生积极向上的拼搏精神，增强学生竞争意识， 发现和培养高文化修养、高综合素质、高运动水平的足球运动人才，学校把加强足球重点校的建设作为学校的重要工作，注重采取形式多样的方式方法，使得学校的足球事业得到了长足的发展，学生的足球竞技水平得到不断提高。2. 成立足球组织。 针对不同年级的学生特点， 积极开展课外活动足球兴趣班。从培养学生足球兴趣出发，针对一二年级学生的特点，组织他们进行运球练习并开展射空门比赛；三、四年级学生有了一定的足球基础，组织他们开展五人

6、制或七人制的趣味比赛，让学生在比赛中学会传球、学会交流；对于五、六年级学生针对孩子们逐渐有了配合意识的特点，组织各班成立足球队参加学校联赛。3. 提高学生的足球竞技水平并组织学生参加竞赛活动。学校在五、六年级学生中组成校级足球队，足球队每天坚持1 个小时的常规化训练，并在每周末举行一次比赛。4. 制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、 医疗等应急 方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。鼓励有天赋、有潜力的学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。校园足球教学管

7、理制度学校教学管理制度为规范校园足球教学管理工作和教师的教学和训练行为，提升足球教学质量和教研水平，特制定本制度。一、教学计划管理1、 各学校应严格按照建设全国校园足球特色校开课设节，组织教学活动。每周两节足球课。2、 学校每学期应拟订校园足球教学教研工作计划， （包括指导思想、工作任务与目标、具体措施和教学教研活动安排，编制训练比赛作息时间表、日课表和周事历），运动安全防范工作计划等，交学校审查备案。期末分别写出校园足球工作总结， 汇报计划执行情况。3、体育教师期初拟定校园足球教学工作计划。二、备课管理1、 备课是上课的必要准备， 体育教师应坚持超周备课，严禁无教案上课。2、备课要使用县统一

8、印制的备课本，写好校园足球教学计划，分节写好教学设计。每篇教案前要有备课节次的流水号，要写好教学目标、重点、难点、教学方法和教学准备，教学内容力求具体详细。结合本堂课的得失写好教后感。3、学校教导处对体育教师的足球教案要进行检查，一般是一月检查一次，并填写好教案检查情况登记表，检查人要签字盖章，以示负责。检查情况包括教案的数量、质量、存在的问题等要详细记录，及时与教师交换意见，并定期通报。检查结果与绩效工资挂钩。9、足球教案封面要填写完整，并加盖学校公章。三、上课管理1、严格按课表上课， 未经学校教导处同意， 不得随意调课或请人代课。学校统一调课要由教导处进行登记并通知到当事人。2、上课要准备

9、好教学训练用品用具，不得迟到。 按时下课，不得早退或拖堂。3、上课衣着要整洁， 举止行为要端庄大方， 态度要亲切自然。不准穿背心、短裤、不准穿拖鞋，不准体罚或变相体罚学生。4、足球教学内容要集中，重点要突出，思路要明晰。课堂训练指导要有逻辑性、层次性，切忌随口便答。要鼓励学生质疑，发表不同意见。5、科学安排训练时间， 恰当选择教学方式。 要留给学生充裕的时间接触到球。倡导自主学习、探究学习，逐步改变单一的接受学习方式。6、充分使用教具和学具， 提倡运用校园足球比赛促进教学。7、教学语言要简明、准确，力求用普通话教学。8、对教师课堂教学的情况， 学校应采取进堂听课、 巡回检查和召开学生座谈会等形

10、式进行了解，发现问题及时督促教师改进。校园足球训练安全管理制度中小学校园足球训练安全管理制度一、指导思想根据教育部等 6 部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见（教体艺 20156 号）文件精神，把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务、培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口，充分发挥足球育人功能，遵循人才培养和足球发展规律，理顺管理体制，完善激励机制，优化发展环境，大力普及足球运动，培育健康足球文化，弘扬阳光向上的体育精神，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展，为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。因校制宜地组

11、织学生进行校园足球的训练，不断提高学生的足球水平。（一）提高学生对足球的认识，物色好足球苗子，坚持常年的课余训练。因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。（二）提高足球水平，要立足于群众性。对足球工作不仅要做好常规性工作，提高学生足球兴趣，提高足球水平，形成师生共识。（三） 各校要结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。二、工作目标学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提

12、高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升。竞赛体系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。三、保障措施（一）加强师资队伍建设各校要采取多种方式，配足补齐校园足球教师。制订校园足球兼职教师管理办法，鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资

13、源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。（二）改善场地设施条件各校应加强校园足球活动的场地建设， 按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。（三）健全学生参与足球激励机制加强足球特长生文化课教学管理， 完善考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。允许足球特长生在升学录取时合理流动，获得良好的特长发展环境。 研究完善高校高水平足球队管理办法和招生政策，增加高校高水平足球运动队数量， 适度扩大招生规模。拓展青少年出国交流机会，经过选拔推荐可以参加国际校园足球

14、赛事和交流活动。（四）加大经费支持力度各校应当加大对青少年校园足球的投入，统筹相关经费渠，积极创造条件，因地制宜逐步提高校园足球特色学校经费保障水平，支持学校开展足球教学、训练和比赛。四、安全措施（一）学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、 场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。（二）学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。（三）学生在校内进行训练时，要有教练、体育教师和校医等在场。（四）学生到校外参加

15、足球比赛或其他足球活动，须乘坐公交车，不得乘坐私家车；视活动具体内容，须有校级领导带队，安排足球教练、体育教师、校医等随队，以保障安全。（五）外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全 责任书 ；制定相应的安全工作预案。（六）足球场地、器材的安全与保护。1学校的运动场地、 器材是学校的财产， 要合理分配和使用；做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。2 增强对足球器材的保护意识， 消除各种不安全因素；在体育器材室配置足够的消防设施。3定期检查足球场地、 器材、器械等是否符合安全要求，对发现的安全隐患及时解决。4做到足球场地专人专管，保

16、证场地、场馆、器材等安全。（七）体育教练（教师）上足球要求。1. 上课前要求充分热身； 避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。2. 足球课或训练课不得安排在硬的地面（如水泥地面）进行。3. 学校应尽量提拱水和护腿板； 医务室应配齐必要的药物。4上课集合整队、记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的校园足球安全教育。5. 合理安排足球训练的运动量和运动强度。关注体质较弱的学生状况，因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。6. 足球课前一定要做好充分的准备活动。对服装、鞋等不符合安全的要求更换。7. 教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。8. 发现有学生打闹或做出危

17、险动作，要马上纠正或制止。9. 下课集合整队，清点人数。若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时安排救治，通知班主任。（七）如果在比赛或足球课时， 发现学生呕吐、 晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：1. 迅速通知医疗人员、班主任和校领导。2. 校医对学生状况做出初步诊断及必要的处置，如果学生病（伤）较为严重，要立即送就近医院医治。事后及时做好学生病（伤）情及临时处置情况记录，并上报学校。3. 学校、班主任人及时将学生的情况通知到学生家长，学校应视情况报区教委。校园足球督导检查制度为了稳步推进我校校园足球工作的开展，确保各项制度得到落实，各类竞赛安全有序的开展，学校校园足球办学水平得到提升，以足球为载体，通过足球立德树人，培养学生的健全人格，学校足球工作小组成立校足球工作督导小组，专门针对我校校园足球的开展工作进行督导，确保以下要求得到落实，具体细则要求如下：一、建立赛事负责制，年级的足球竞赛，教导主任必须是第一责任人，年管组负责组织、落实安排比赛，做好赛前宣传、赛中组织、赛后获奖班级颁发证书、资料汇编移交校足球领导小组。二、体育组全面负责学校各类足球竞赛技术编排、赛前技术指导训练、赛中的裁