



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、序号一级指标二级指标三级指标1.1 单位建筑面积年综-合能耗1.2 人均年1绩效指标 - 综合能耗1.3 人均年-用水量1.4 单位建筑面积耗电-量附 录A(规范性附录)节约型机关(集中办公)评价指标的计分方法表 A.1基础评价部分评价条文评价依据指标类型分值依据上海市机关办公建筑合理用能指南(DB31/T550-2015)对本市同类型机关能源消耗水平进行评价:单位建筑面积年综合能耗 先进值的,得30 分;先进值单位建筑面积年综合能耗合理值的,得 20 分;数据审核定量指标30合理值单位建筑面积年综合能耗1.1 ×合理值的,得 5 分;单位建筑面积能源消耗量 1.1 ×合理
2、值的,得 0 分;注:对含有大于 100m 2 数据中心的机关办公建筑应扣除机房能耗后再进行能耗对标。依据市机管局提供的本市各级机关人均年综合能耗平均值进行评价:人均年综合能耗 0.9 ×均值的,得平25 分;0.9 ×平均值人均年综合能耗 平均值的,得 15 分;平均值人均年综合能耗 1.1 ×平均值的,得 5 分;数据审核定量指标25人均年综合能耗 1.1 ×平均值的,得 0 分;注:对含有大于 100m 2 数据中心的机关办公建筑应扣除机房能耗后再进行能耗对标。依据市机管局提供的本市各级机关人均年用水量平均值进行评价:人均年用水量 0.9平
3、5;均值的,得 19 分;0.9 ×平均值人均年用水量 平均值的,得 10 分;数据审核定量指标19平均值人均年用水量 1.1平×均值的,得3 分;人均年用水量 1.1 ×平均值的,得0 分;依据市机管局提供的本市各级机关单位建筑面积电耗平均值进行评价,单位建筑面积耗电量 0.9 ×平均值的,得16 分;数据审核定量指标160.9 ×平均值单位建筑面积耗电量平均值的,得 10 分;序号一级指标二级指标三级指标1.5车均年-耗油量2.1照明-2.2办公设-备2基础设施2.3空间利-用2.4其他设-施设备3.1水资源-利用3资源利用3.2办公资无纸
4、化办公源节约资源管理3.3垃圾分类、回收管-理评价条文评价依据指标类型分值平均值单位建筑面积耗电量1.1 ×平均值的,得 4 分;单位建筑面积耗电量 1.1 ×平均值的,得0 分;依据市机管局提供的本市各级机关车均年耗油量平均值进行评价,车均年耗油量 0.8平×均值的,得 10 分;0.8 ×平均值车均年耗油量 平均值的,得 5 分;数据审核定量指标10平均值车均年耗油量 1.2平×均值的,得2 分;车均年耗油量 1.2 ×平均值的,得0 分;(1)无国家明令淘汰的照明设备,得5 分。(2) 100%采用高效光源,得13 分。现场抽查
5、定性指标28(3)充分利用自然采光,得10 分。办公设备能效标识等级达到二级及以上,全部满足得40 分,一半以上满足文件审查、现场定性指标40的得 15 分。抽查办公(业务)用房使用情况符合党政机关办公用房建设标准(建标文件审查(查阅设计说明等相定量指标16169-2014),得 16 分。关文件)(1)推广油电混合动力、纯电动、其他替代燃料汽车,得11 分。文件审查、现场定性指标16(2)采用节能型电开水器等用能设备,得5 分。抽查(1)加强用水管理,注重行为节水(节约用水提醒标牌等),得8分。(2) 100%采用节水器,得 18 分。现场抽查定性指标26注:被评为 “上海市节水型机关(单位
6、) ”的此项得满分26 分。(1)实现无纸化办公,建立办公自动化系统(单位内网平台),实现内部无文件审查、纸化交流,得 11 分。20定性指标(2)制定无纸化办公相关规定,得9 分。现场抽查(1)制定并严格执行办公资产管理制度与规定,得6 分。文件审查、现场13(2)制定办公用品量定额制度,定期检查考核,得7 分。定性指标抽查(1)按照四分类要求对单位生活垃圾进行分类,得15 分。文件审查、现场(2)垃圾分类标识张贴规范,垃圾桶、垃圾箱房设置合理,得15 分。41定性指标(3)制定垃圾分类管理制度,得11 分。抽查序号一级指标二级指标三级指标光、热环境4.1环境质4环保指标量室内空气品质4.2
7、绿化-5.1管理机-构5.2节能目-标5.3管理制-度5运行管理5.4运行过-程控制5.5 宣传-评价条文评价依据指标类型分值(1)室内照度和功率密度应符合建筑照明设计标准( GB 50034-2013)中的相关要求,得 25 分。检测报告;现场定量指标;40(2)建筑室内温湿度应符合上海市公共建筑节能设计标准抽查定性指标( DGJ08-107-2015)中的相关规定,得 15 分。室内空气中的物理性、化学性、生物性污染物浓度应符合室内空气质量标准( GB/T 18883-2002),集中空调通风系统卫生管理规范(DB31/T检测报告;现场定量指标;40抽查定性指标405-2012)中的相关规
8、定,得40 分。办公区域内合理绿化,保持空气清新,公共场地及时清扫,避免垃圾存留,现场抽查定性指标20减少污染;实现无烟、无噪声污染的绿色办公环境,得20分。(1)明确负责节约能源资源工作的管理机构和工作职责,得5 分。(2)管理机构有工作经费保障,得4 分。文件审查(查阅定性指标14(3)设置能源资源管理岗位,明确专人负责,目标责任制,且有相关工作有关文件)人员名单,得 5 分。(1)制定年度节能、节水、节材目标,得5 分。文件审查定性指标12(2)建立目标责任制并进行考核,得7 分。(1)节能、节水、节材、绿色等管理制度的建立,得7 分。(2)制定能源资源消费统计制度,得7 分。文件审查(
9、查阅(3)建立能耗、资源数据公式制度,定期公示能源、资源消耗情况,得8定性指标29有关文件)分。建立健全公务用车管理制度,得7 分。文件审查(查阅定期进行能耗、资源数据分析,并形成报告(能源审计等),得 8分。有关文件、资定性指标8料)(1)有节约型机关(绿色机关) (节能、节水、节材、环保)等宣传计划,得4分。(2)每年开展节能宣传周系列宣传活动,采取多种措施普及节能环保知识文件审查(查阅以及节约型机关(绿色机关)的概念,增强工作人员的绿色节约意识,有关资料及活定性指标22得6分。动记录)(3)通过新闻媒体或主管部门宣传平台报道本单位节约能源资源做法和案例,得 6 分。序号一级指标二级指标三
10、级指标评价条文评价依据指标类型分值( 4)开展绿色出行宣传,鼓励职工上下班采用公共交通工具、自行车等低碳出行方式,得 6 分。节能改造及6绿色采购序号1235.6培训-6.1节能改-造6.2 绿色采-购评价指标建立能源管理体系新颖的节源节资措施创新性成果(1)积极参与主管部门组织的节能培训,得6 分。文件审查(查阅相关制定性指标15(2)定期对相关人员进行岗位技能培训,得9 分。度、证书等)近 2 年开展既有建筑节能、节水等绿色化改造,节能减排效果良好,得5050分。文件审查定性指标( 1)新购用能设备、节能改造设备更新时,严格执行国家强制或优先采购节能环保产品的规定,采购列入公共机构绿色节能节水技术产品参考目录、节能产品政府采购清单 、环境标志产品政府采购清单20 分。文件审查、现场50的产品、能效 “领跑者 ”产品以及其他绿色产品,得定性指标(2)制定相关制度,安排专人专责进行绿色采购,得15 分。抽查( 3)建立绿色供应商管理制度,完善采购标准和制度,打造绿色供应链,得 15分。表 A.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 原油蒸馏工技能操作考核试卷及答案
- 2025年大模型注意力可视化工具习题(含答案与解析)
- 2025年AI运维工程师访问控制面试题(含答案与解析)
- 2025年区块链技术在跨境支付中的安全性与效率提升报告
- 发电集控值班员抗压考核试卷及答案
- 2025年职业技能竞赛云平台开发与行业应用案例研究报告
- 财务报表分析-理论与实务(第2版)课件 第二章 财务报表分析方法
- 铌碳还原火法冶炼工专业技能考核试卷及答案
- 挤压成型工三级安全教育(公司级)考核试卷及答案
- 劳务派遣合同范本4篇
- 2025版机电安装监理服务合同
- 肩关节运动康复新策略-洞察及研究
- 新能源卡车修理知识培训课件
- 神奇的艾草教学课件
- 《耳念珠菌医院感染预防与控制专家共识(2025)》解读 2
- 2026届广州市高三年级阶段训练(8月市调研摸底) 语地理试卷(含答案)
- 2025-2026学年湘科版(2017)小学科学四年级上册教学计划及进度表
- 微量物证检验技术
- 中西医结合医师岗位面试问题及答案
- 【专家共识】导管相关感染防控最佳护理实践
- 《焊接结构生产》课件-第二单元 焊接应力与变形
评论
0/150
提交评论