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文档简介

1、精品教学教案习作 7教学目标1晴朗的夜晚，远眺皎洁的月亮，张开想象的翅膀，进行美妙的遐想。2想象要合理，内容要具体，表达自己的真情实感。3文体不限，根据想象的内容确定文章的形式可以给习作配上图片。4根据想象的内容，确定习作的题目。教学重点想象要合理，内容要具体，表达自己的真情实感。教学难点想象要合理，内容要具体，表达自己的真情实感。教学准备关于月夜的插图。教学时间：2 课时第一课时教学目标1晴朗的夜晚，远眺皎洁的月亮，张开想象的翅膀，进行美妙的遐想。2文体不限，根据想象的内容确定文章的形式可以给习作配上图片教学过程一、创设情景，激发想象1. 谈话，创设情境。在晴朗的夜空你看到哪些有趣的现象呢？

2、2. 描述，激发想象。面对浩瀚的星空和皎洁的月色，我们不禁沉醉其中，张开想象的翅膀，飞啊飞 ,二、激发情感，放飞想象1. 陶冶情感：配上不同风格的乐曲， 让学生看月夜星空图，进入想象的境界。2. 放飞想象：学生在想象中思考、编撰故事。三、激发练说，追求个性1. 把自己想到的内容说出来，好吗？出示要求：想象要丰富，内容要具体，语句要通顺连贯。2. 学生小组内自由口述。3. 指名口述故事。4. 组内互相交流、评议。（想象要合理，内容要具体，表达自己的真情实感。）四、指导写法，练习写作精品教学教案1. 学生自主构思，动笔写作。2. 根据想象的内容，确定习作的题目，文体不限。3. 根据想象的内容确定文

3、章的形式可以给习作配上图片。4. 完成习作后自读，发现问题自行修改。5. 请同学们把习作读给自己的好朋友听，和他们一起修改。五、布置作业修改作文第二课时教学目标指导学生修改作文教学重点学生修改作文教学过程一、反复朗读细心修改1. 自主修改。有一句话叫：“文不厌改。”这就是说好文章是改出来的。 请同学们把自己写的这篇作文认真地读几遍， 把错别字改正过来， 把不通顺的地方改通顺， 把需要增加的内容加上去，需要删除的地方划掉。2. 相互修改。自己修改满意了，把作文读给同桌听，征求一下别人的意见。二、交流习作，师生评议1. 朗读习作。请将自己的习作读给其他同学们听， 看看他哪些地方写得好？哪些地方还需要修改？2. 学生自评。让读习作的学生自我评价，体验习作给自己带来的快乐。3. 师生评价。教师与学生一起参与习作的评价，要引导学生公正客观地评价他人的

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