广州市岭南中学2020届高三地理《地球与地图知识梳理》复习学案

1、广州市岭南中学1 地球与地图知识梳理（一）1、知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件和原因公转方向有性普通性公转轨道平面有性转轨道形状具有性安全的宇宙环境地球外部因素稳定的太阳光照特殊性 (存在生命 ) 适中具有适宜的内部因素地球的和适中具有适宜生物呼吸的地球内部热能、重力收缩地球上有2、了解太阳辐射对地球的影响（1）太阳主要成分是和；太阳源源不断地以形式向四周放射能量，这种现象被成为；太阳能量来源于。维持地球表面，促进表层物质运动（2）太阳辐射对地球的影响向地球提供巨大，维持地球上生物的生存与发展为人类生产和生活提供3、了解太阳活动对地球的影响（1）太阳大气层的结

2、构，从里向外依次是层、层、层。4、地球自转的地理意义（1）地球自转产生了_ 交替现象，昼夜交替周期为小时。（2）物体运动的方向产生偏向，北半球向_偏，南半球向_偏，赤道处无偏向。画图：在下图中用实线画出物体水平运动后的方向。【知识联系】气旋与反气旋：在下列各图中画出气流运动方向，并将其代表的天气系统名称填在相应横线上。（2）太阳活动日冕（）色球（）光球（）太阳活动对地球的影响干扰产生现象两极地区出现影响地球上的气候等自然环境，造成自然灾害0广州市岭南中学2 气压带 、 风带 的 形成：在下图 中 画出各风带的风向。 （结合地转偏向力）河流两岸的侵蚀现象：在下图中标注出河流的凹岸和凸岸，并初步判

3、断该河流可能位于半球。季风环流（例：南亚季风的形成，就是由于信风向移动受到地转偏向力向偏形成的）洋流（某些洋流的形成是受到地转偏向力影响的结果）（3）由于地球自转，地球上不同_ 的地方就有不同的地方时，经度每隔15，地方时相差_小时。副热带高压带副热带高压带低高高低南半球广州市岭南中学3 地方时与区时的计算四步曲：第一步，画草图，务必画正确；第二步，求出两地经度（时区）相隔数；第三步，求出两地经度（时区）相隔数所对应时间；（1分钟， 1 小时； 1 个时区小时） ；第四步，根据“东早西晚，东加西减”算出具体时间。例题 1：当 120地方时为12 点时，分别求135；75 ； 60w 的地方时是

4、多少？（4）读右晨昏线图，回答：（1）a 线、 b 线。（2）晨昏线上太阳高度角为。（3）a 线与赤道的交点为点、b 线与赤道的交点为点。地球与地图知识梳理（二）5、地球公转的地理意义（1）地球公转的特征结合“地球公转轨道图”，回答：a. 在图中画出地球自转和公转的方向，标出冬至日和夏至日的位置，并在图中横线处填写。广州市岭南中学4 b. 判断地球公转速度的变化：由冬至日至夏至日，由夏至日至冬至日。(2)地球公转的地理意义a.昼夜长短的变化读“太阳光照图” ，回答：（1）昼夜长短的季节变化：过程：太阳直射点由；晨昏线与地轴的夹角由逐渐到；北半球昼夜， 且昼逐渐， 夜逐渐，南半球正好相反。（2）

5、昼夜长短的纬度变化：赤道上全球； 纬度越高， 昼夜长短的纬度变化越； 夏半年，北半球纬度越高，昼越、夜越；冬半年，北半球纬度越高，昼越、夜越。（3）极昼极夜的范围变化：过程：北半球极的范围由扩大到。b.太阳高度角的变化（1）正午太阳高度的纬度变化规律：正午太阳高度由向递减。（2）正午太阳高度的季节变化规律：思考 1：a点位于北回归线及其以北地区：太阳直射点的移动如过程时：a点正午太阳高度的变化规律为； 太阳直射点的移动如过程时：a点正午太阳高度的变化规律为。思考 2：b点位于南、北回归线之间：太阳直射点的移动如过程时：b点正午太阳高度的变化规律为。归纳 1：北回归线及其以北地区时正午太阳高度为最大；南回归线及其以南地区时正午太阳高度为最大；南、北回归线之间时正午太阳高度为最大。归纳 2：冬至日，正午太阳高度为最小。正午太阳高度角的计算读下图，回答：正午太阳高度的计算公式：h90（点和点之间的）纬度差广州市岭南中学5 hb=90