武汉市2020年九年级(上)期末联考物理试题C卷

1、第 1 页 共 9 页武汉市 2020 年九年级（上）期末联考物理试题c卷姓名 :_ 班级 :_ 成绩 :_ 一、单选题1 . 光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，将光敏电阻r、定值电阻r0 、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示的电路。闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是a电流表示数变大，电压表示数变小b电流表示数变小，电压表示数变大c电流表和电压表示数均变小d电流表和电压表示数均变大2 . 欧姆定律表明a导体电阻大小是由电流和电压决定的b导体两端的电压跟电流成正比，跟电阻成反比c导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比d导体电阻大小跟电压

2、成正比，跟电流成反比3 . 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）a物体温度越高，所含热量越多b内能相同的两物体间不会发生热传递c温度高的物体内能一定大d内能是指物体中所有分子热运动的动能和分子势能的总和4 . 下列生活实例中，力对物体做功的有第 2 页 共 9 页甲：小车在推力的作用下前进了一段距离乙：提着滑板在水平路面上前行丙：物体在绳子力作用下升高丁：用尽全力搬石头，搬而未起a甲和乙b甲和丙c乙和丙d丙和丁5 . 对于通电螺线管极性的标注，如图中正确的是（）abcd6 . 物理概念的理解是学好物理的关键，关于功、功率和机械效率的说法正确的是（）a功率大的机械，做功一定快b做功多的机械

3、，功率一定大c通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%d做功快的机械，机械效率一定高7 . 下列生活实例中不属于节约用电的是a电视机不用时切断电源b离开教室随手关灯c夏天用空调时把温度调得很低d尽量少开启电冰箱门二、填空题8 . 某品牌手机充电宝，上面标有电压为5v，容量为2000ma?h ，它充满电后，可以储存的电能是_j，在充电过程中，将_转化为 _能储存。9 . 功率是描述物体_的物理量。人体安静时，心脏推动血液流动做功的功率为1.5 瓦， 1.5 瓦的物理意义第 3 页 共 9 页是_。10 . 把两个标有“ 3 8v”字样的小灯泡串联起来，接在如图所示的电路中闭合开关， 两个小灯

4、泡都发光若把一根导线接在小灯泡l2 的两端，你所看到小灯泡的变化情况是：（1） _（2） _11 . 如图甲所示的电路，小灯泡l 标有“ 6v 3w ”字样，小灯泡的i u关系如图乙所示，r为 10 的定值电阻，当小灯泡电功率为0.8w时，小灯泡的电阻是 _，电流表的示数为_a12 . 2011 年 11 月 3 日凌晨，我国自主设计的“神舟八号”飞船与“天宫一号”成功实现安全对接，携手遨游太空对接后，“神舟八号”相对于“天宫一号”是的（填“运动”或“静止”）；它们沿椭圆形轨道绕地球运行时，动能较小的点是 （填“近地点”或“远地点”）13 . 一定质量的某种物质，在温度升高_时_的热量，叫做这

5、种物质的比热容。小红对冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。图象中的_段是熔化过程，已知冰的比热容是2.1 103 j/ （kg? ） ，在对 100g 冰加热的前2min 内冰吸热 _j。14 . 在干燥的环境中，小红同学用梳子梳头时，头发会随着梳子飘起来，这是因为_; 接着她把用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近另一个带电体，发现它们会互相排斥，由此推断: 这个带电体带_ (选填“正”或“负” ) 电第 4 页 共 9 页荷。三、实验题15 . 在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，同学们猜想可能与提升物体的重力、动滑轮的重力以及承重绳的段数有关，

6、他们设计并利用如图所示的四个滑轮组分别进行实验。下表是他们记录的实验数据。(1) 从实验数据记录表中第_组和第 _组数据可知，滑轮组机械效率高低与提升物体的重力有关。(2) 从实验数据记录表中第2 组和第 3 组数据可知，滑轮组机械效率高低与_有关。(3) 若要研究滑轮组机械效率高低与承重绳段数的关系，应参考实验数据记录表中第_组和第_组数据。16 . 在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块如图所示第 5 页 共 9 页（1）本实验的研究对象是_，甲、乙两次实验木块移动过程中，受到的摩擦力分别为f 甲、f 乙，则 f 甲

7、_（ ）f 乙（2）小车放置的位置越高，木块被撞击得越远研究表明： 当 _一定时， 物体动能的大小与物体的_有关17 . 如图所示，用两套加热装置给甲、乙液体加热（m甲m乙） 。这两种液体的温度与加热时间的关系如图所示（1）本次实验应选用_（选填“相同”或“不同”）的加热装置。（2）通过观察 _（选填“加热时间”或“温度变化”）来判断液体吸收热量的多少，这种研究方法叫_法。（3）甲液体第30s 的内能 _（选填“大于”“等于”或“小于”）第35s 的内能。（4）根据图中0 至 60s 的图线及题目所给信息可判断: 甲和乙吸收的热量相同，升高的温度_（选填“相同”或“不相同”），由于甲的质量小于

8、乙的质量，说明 _（选填“甲”或“乙”）液体吸热能力较强。（5）小明想自制一个暖手袋，若从甲、 乙两种液体中选择一种装入暖手袋中作为供热物质，则应选择 _（选填“甲”或“乙”）液体。18 . 小组同学测量小灯泡的额定功率，灯泡标有“3.5vw ”字样（阻值约为1012）(1) 实验前，小明发现电压表、电流表的表盘如图甲所示，他应_。(2) 小明连接的电路如图乙所示，小华认为有一根导线连接不规范，这会导致开关s 没有闭合时表就有读数，请在这根导线上打“”，并用笔画线代替导线做出订正_。第 6 页 共 9 页(3) 闭合开关s前，应将滑动变阻器的滑片p移至 _（a/b）端。(4) 实验时，小明移动

9、滑片p 至某一位置，电压表示数如图丙所示，为了使灯泡处于额定工作状态，他应将滑动变阻器的滑片p向_（左 / 右）移。(5) 小明移动滑片p 直至电压表示数为_v，电流表示数如图丁所示，其值为_a，小灯泡的额定功率_w 。19 . 在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，同学们提出了如下猜想：猜想 1：电流大小可能跟电压有关；猜想 2：电流大小可能跟电阻有关。(1) 为探究以上猜想，同学们着手连接图甲所示的实物电路。在连接电路时，开关应处于_（填“断开”或“闭合”）状态；(2) 实验中的滑动变阻器有两个作用，可以保护电路，在探究“电流与电压的关系”时还可以_；(3) 正确连接好电路后，为探究猜

10、想2，同学们进行了如下操作：将 5 电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5v，记下电流表示数；将 5 电阻换成10 的电阻， 闭合开关后， 电压表的示数如图乙所示，此时电压表的示数是_；接下来，应将滑动变阻器的滑片向_（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为1.5v 时，记下电流表示数；第 7 页 共 9 页将 10 电阻换成15 电阻，重复上面的实验；(4) 同学们将测量数据记录在下表中，分析表中数据：电阻51015电流 i/a0.300.150.10可得出结论：_。四、计算题20 . 小夏是个很善于把物理知识应用于实际的同学最近小明家中刚买了一个电热水壶，他仔细现察了热水

11、壶的铭牌 , 如图所示求 :（1）正常工作时在1 标准大气压下，当电热水壶装入最大容量的水由20烧开，水需要吸收多少热量？（2）若正常工作时电热丝产生的热量有80% 被水吸收，要使水温从20烧开，需要的加热时间（3）若这个热水壶每天正常工作30min, 一个月（ 30 天计算）要消耗多少电能，一个月要缴纳多少电费。（电价 0.6 元/kwh）21 . 如图所示是部分中小学投入使用的新型安全校车，这种校车完全符合校车安全标准中考期间，中学的学生乘坐这种新型安全校车以36km/h 的速度匀速行驶了15min 安全到达考点，此过程中校车的输出功率为150kw ，求：第 8 页 共 9 页（1）在 1

12、5min 内校车行驶的路程；（2）在 15min 内校车牵引力所做的功五、作图题22 . 将下列家庭电路元件连接到电路中，要求符合安全用电原则（_）23 . 用两只灯泡、一个开关( 总开关 ) 、一只滑动变阻器、一个电源，设计出满足以下要求的电路：闭合开关后，一只灯的亮度不变，另一只灯的亮度可以调节。在虚线框内画出电路图；连接实物图。24 . 请用笔画线代替导线，在图中将两个灯泡、开关连成串联电路六、综合题25 . 如图甲所示为家庭、宾馆常用的无线电水壶（一种在倒水时导线脱离，用电加热的方便水壶），图乙是该电水壶的铭牌，水壶上的最大容量已模糊不清冬冬用这种水壶装满水后烧水，测得水的初温是18，通电