急救知识讲座南京市一幼儿园

1、幼儿园常见疾病症状及处理方法第1页/共110页第2页/共110页发 热发发烧烧了了第3页/共110页 临床症状临床症状 面色潮红，皮肤烫手，无汗，呼吸和脉面色潮红，皮肤烫手，无汗，呼吸和脉搏增快。（一般体温每升高搏增快。（一般体温每升高1度呼吸频度呼吸频率可增快率可增快4次，脉搏增加次，脉搏增加10次左右）。次左右）。 将幼儿送至保健室，同时带上该幼儿将幼儿送至保健室，同时带上该幼儿 家长的通讯方法。家长的通讯方法。第4页/共110页紧急处理措施紧急处理措施将孩子衣服松开将孩子衣服松开水毛巾或冰袋冷敷头额部、枕部以保水毛巾或冰袋冷敷头额部、枕部以保 护脑组织。护脑组织。用用3236摄氏度温热水

2、擦拭病人颈、摄氏度温热水擦拭病人颈、腋窝、胸背及腹股沟等处。腋窝、胸背及腹股沟等处。第5页/共110页惊 厥偶要抽了偶要抽了你你怎怎么么啦啦第6页/共110页 惊厥先兆：极度烦躁或不时惊跳，精神惊厥先兆：极度烦躁或不时惊跳，精神 紧张；神情惊恐，四肢肌张力突然紧张；紧张；神情惊恐，四肢肌张力突然紧张； 呼吸突然急促、暂停或不规呼吸突然急促、暂停或不规 律；体温骤律；体温骤 升，面色剧变。升，面色剧变。临床症状临床症状第7页/共110页紧急处理措施紧急处理措施让患儿平卧，头侧向一边，以防舌后坠让患儿平卧，头侧向一边，以防舌后坠和口腔分泌和口腔分泌 物反流而堵塞气管。物反流而堵塞气管。在上下牙齿间

3、可填垫毛巾或手帕，防止在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕，防止咬破舌头。咬破舌头。头部物理降温头部物理降温手指掐合谷、内关止痉（不能用指甲）手指掐合谷、内关止痉（不能用指甲）守护在幼儿身边，通知保健室守护在幼儿身边，通知保健室第8页/共110页呕 吐第9页/共110页 一般呕吐：伴有恶心，呕吐物量不一般呕吐：伴有恶心，呕吐物量不 定。定。 喷射呕吐：大量呕吐物从口鼻喷涌喷射呕吐：大量呕吐物从口鼻喷涌 而出。而出。临床症状临床症状第10页/共110页紧急处理措施（一）紧急处理措施（一）一般性呕吐：一般性呕吐：将呕吐物擦净，安慰患儿将呕吐物擦净，安慰患儿带上通讯录，把患儿送至保健室。带上通讯录，把患儿送

4、至保健室。第11页/共110页紧急处理措施（二）紧急处理措施（二）喷射性呕吐：喷射性呕吐：将患儿仰卧，使下颌扬起，将将患儿仰卧，使下颌扬起，将脸侧向一边，除去异物。脸侧向一边，除去异物。通知保健室通知保健室注意：注意：不要随便移动患儿的任意部位不要随便移动患儿的任意部位第12页/共110页腹腹 痛痛再也不吃这么多了再也不吃这么多了第13页/共110页临床症状临床症状 面色苍白、烦躁不安，双下肢向面色苍白、烦躁不安，双下肢向 腹部蜷曲，出汗、拒食、精神萎腹部蜷曲，出汗、拒食、精神萎 靡，辗转不安。靡，辗转不安。第14页/共110页紧急处理措施紧急处理措施询问幼儿是否有便意，并将双手搓询问幼儿是否

5、有便意，并将双手搓热，沿幼儿脐周做顺时针按摩。热，沿幼儿脐周做顺时针按摩。观察患儿腹部，看有无异常突起，观察患儿腹部，看有无异常突起，按一下腹部，感觉腹部是否板直。按一下腹部，感觉腹部是否板直。将患儿带至保健室将患儿带至保健室第15页/共110页幼儿园常见意外事故及处理方法第16页/共110页气管异物第17页/共110页临床症状：临床症状：突然出现剧烈呛咳、啸鸣。异物突然出现剧烈呛咳、啸鸣。异物堵塞气管时，可有憋气、声嘶、堵塞气管时，可有憋气、声嘶、面色苍白或青紫、呼吸困难、甚面色苍白或青紫、呼吸困难、甚至窒息。至窒息。第18页/共110页 急救措施急救措施( (一一) )拍背法让小儿趴拍背法

6、让小儿趴在救护者膝盖上，在救护者膝盖上，头朝下，托其胸，头朝下，托其胸，拍其背部拍其背部4下，使下，使小儿咯出异物。也小儿咯出异物。也可将患儿倒提高地可将患儿倒提高地拉背。拉背。第19页/共110页 急救措施（二）急救措施（二）迫挤胃部法救护者抱迫挤胃部法救护者抱住患儿腰部，用双手食住患儿腰部，用双手食指、中指、无名指顶压指、中指、无名指顶压其上腹部，用力向后上其上腹部，用力向后上方挤压，压后放松，重方挤压，压后放松，重复而有节奏进行，以形复而有节奏进行，以形成冲击气流，把异物冲成冲击气流，把异物冲出。出。 第20页/共110页鼻衄衄（鼻出血）第21页/共110页急救措施急救措施患儿应取坐位或

7、半坐位，全患儿应取坐位或半坐位，全身放松，可用冷毛巾敷头部或身放松，可用冷毛巾敷头部或颈后部，同时用颈后部，同时用手指在鼻翼上让手指在鼻翼上让出血者张口呼吸出血者张口呼吸稍施加压力稍施加压力3至至5分钟分钟。第22页/共110页骨 折第23页/共110页跌扑损伤跌扑损伤闭合性损伤闭合性损伤开放性损伤开放性损伤第24页/共110页临床症状临床症状骨折部位肿胀、疼痛、功骨折部位肿胀、疼痛、功能障碍，出现假关节，移动能障碍，出现假关节，移动受伤部位可听到骨断端有摩受伤部位可听到骨断端有摩擦的声音擦的声音 第25页/共110页急救措施急救措施有出血应立即止血处理，有出血应立即止血处理，用干净的毛巾压住

8、伤口。用干净的毛巾压住伤口。固定患处固定患处第26页/共110页下肢骨折固定示意图下肢骨折固定示意图第27页/共110页上臂骨折固定图示上臂骨折固定图示第28页/共110页注意：如果怀疑有脊椎骨折，禁止随意搬动患儿第29页/共110页烧 烫 伤第30页/共110页急救措施急救措施立即把烫伤部位浸入洁净的冷水把烫伤部位浸入洁净的冷水中。烫伤后愈早用冷水浸泡，效果中。烫伤后愈早用冷水浸泡，效果愈佳；水温越低效果越好，但不能愈佳；水温越低效果越好，但不能低于低于-6。用冷水浸泡时间一般应。用冷水浸泡时间一般应持续半个小时以上。持续半个小时以上。第31页/共110页虫、蛇咬伤第32页/共110页蚊虫咬

9、伤：蚊虫咬伤：香皂蘸水在红肿处涂抹或用冷毛香皂蘸水在红肿处涂抹或用冷毛巾外敷巾外敷若叮咬面积较大且红肿较甚，可若叮咬面积较大且红肿较甚，可至保健室擦药至保健室擦药 告知幼儿尽量不用手抓告知幼儿尽量不用手抓第33页/共110页毒蛇咬伤毒蛇咬伤立即坐下，迅速用可以找到的鞋带立即坐下，迅速用可以找到的鞋带、裤带之类的绳子绑扎伤口的近心、裤带之类的绳子绑扎伤口的近心端，如果手指被咬伤可绑扎指根；端，如果手指被咬伤可绑扎指根；手掌或前臂被咬伤可绑扎肘关节上手掌或前臂被咬伤可绑扎肘关节上；脚趾被咬伤可绑扎趾根部；足部；脚趾被咬伤可绑扎趾根部；足部或小腿被咬伤可绑扎膝关节下；大或小腿被咬伤可绑扎膝关节下；大

10、腿被咬伤可绑扎大腿根部。腿被咬伤可绑扎大腿根部。第34页/共110页第35页/共110页保健医生联系方法：拨打园内电话拨打园内电话500500拨打门房电话拨打门房电话520520拨打保健老师电话拨打保健老师电话程奕：程奕：1377669843513776698435胡微琼：胡微琼：1377031118213770311182朱姝：朱姝：1385174633313851746333第36页/共110页谢 谢第37页/共110页第38页/共110页第39页/共110页第40页/共110页第41页/共110页第42页/共110页第43页/共110页第44页/共110页第45页/共110页第46页/共

11、110页第47页/共110页第48页/共110页第49页/共110页第50页/共110页第51页/共110页第52页/共110页第53页/共110页第54页/共110页第55页/共110页第56页/共110页第57页/共110页第58页/共110页第59页/共110页第60页/共110页第61页/共110页第62页/共110页第63页/共110页第64页/共110页第65页/共110页第66页/共110页第67页/共110页第68页/共110页第69页/共110页第70页/共110页第71页/共110页第72页/共110页第73页/共110页第74页/共110页第75页/共110页第76页/共

12、110页第77页/共110页第78页/共110页第79页/共110页第80页/共110页第81页/共110页第82页/共110页第83页/共110页第84页/共110页第85页/共110页第86页/共110页第87页/共110页第88页/共110页第89页/共110页第90页/共110页第91页/共110页第92页/共110页第93页/共110页第94页/共110页第95页/共110页第96页/共110页第97页/共110页第98页/共110页第99页/共110页第100页/共110页第101页/共110页幼儿园常见疾病症状及处理方法第102页/共110页紧急处理措施紧急处理措施让患儿平卧，头侧向一边，以防舌后坠让患儿平卧，头侧向一边，以防舌后坠和口腔分泌和口腔分泌 物反流而堵塞气管。物反流而堵塞气管。在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕，防止在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕，防止咬破舌头。咬破舌头。头部物理